خبر می رسد که ضحی عبدی دانشجوی سال آخر رشته دکتری داروسازی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، که در حوادث سال گذشته بازداشت و بعد از آن مشمول عفو رهبری شده بود، طی حکم شورای مرکزی انضباطی وزارت بهداشت، از دانشگاه اخراج شد. موضوعی که با منطق متعارف قضایی-امنیتی- مدیریتی-انضباطی ، سازگار نیست. آیا پرونده ایشان دارای ابعاد مکنون و ناگفته ای بوده است ، که ضرورت دارد شفاف سازی درخصوص آن صورت گیرد. اگر این برخوردها بدلیل زهر چشم گیری، سلیقه گرایی و یا تندروی ، صورت پذیرفته که مشفقانه درخواست بازنگری در آن را داریم و بر اساس تجارب مرتبط معتقدیم که نه تنها چاره ساز و راهگشا نیست ، بلکه باعث نفرت پراکنی و فرصت سازی برای سواستفاده بیگانگان می شود. مجددا به احترام وجود حکم حاکمیتی مقام معظم رهبری ، از دوستان مرتبط در وزارت بهداشت،درمان آموزش پزشکی( تا سر حد وزیر) با قید فوریت ، درخواست بازنگری و مشمولیت ایشان به قاعده رافت اسلامی را داریم. مشفقانه درخواست می کنیم در برخورد با خطای جوانان جانب چشم پوشی و گذشت را در پیش گرفته و اهرم های تنبیه را تا جای ممکن در حاشیه نگهدارند.

این باور کلی وجود دارد که در کشورهایی که سیاست‌های لیبرالی و نئولیبرالی اجرا می‌شود، پای عدالت در آن جامعه می‌لنگد. اما نتایج پژوهش‌ها درباره وضعیت نابرابری آموزشی در این کشورها خلاف این موضوع را نشان می دهد و مقصود فراستخواه معتقد است برابری در کشورهای لیبرال به طور طبیعی اتفاق می‌افتد. نابرابری آموزشی در کشورهای توسعه یافته بر طبق آمار در حدود ۷ درصد است و در ایران در حدود ۳۷درصد. علی خورسندی طاسکوه دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی، تجربه بیمارستانی یک ایرانی را فلج کننده می داند که ماه ها کابوس او است.احمدرضا روشن عضو هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی نیز معتقد است نظام آموزشی ایران تناسبی با نظام اقتصادی آن ندارد و به مراتب جلوتر بوده و بر همین اساس است که فارغ التحصیل ایرانی، هنوز در سایر کشورها طالب دارد.

پس از حواشی ایجاد شده در مراسم فارغ التحصیلی پردیس کیش دانشگاه شریف، که در آن برخی از شرکت کنندگان بدون حجاب رسمی حضور داشتند رئیس پردیس این دانشگاه استعفا داد و رسول جلیلی، رئیس این دانشگاه نیز تغییر کرد و سیدعباس موسوی بعنوان سرپرست دانشگاه انتخاب شد. موسوی دانش آموخته مقطع کارشناسی مهندسی شیمی در سال ۷۸ در گرایش طراحی فرآیند‌های صنایع نفت بوده و کارشناسی ارشد مهندسی شیمی، گرایش مهندسی پلیمر را از شریف گرفته و دکتری مهندسی شیمی، گرایش مهندسی پلیمر را هم از دانشگاه صنعتی شریف در سال ۸۶ اخذ کرده است. برخی از منتقدین از زنجیره مدیران دارای تخصص شیمی در وزارت عتف، گلایه‌مند بوده و این نوع انتصابات را نشانی از ضعف تیم سازی زلفی گل و گرایش به سمت آشنایان رشته‌ای، می‌دانند.

چندی پیش با انتشار نامه‌ مقیمی، رییس دانشگاه تهران به رییس کمیسیون فرهنگی مجلس درباره حذف و جمع‌آوریِ کافه‌های زیرمجموعه این دانشگاه ، انتقادات زیادی مطرح شد. اما حالا شاهد حاشیه های این نوع تصمیم گیری های هیجانی و بعضا غیرمنطقی و گاها ضد توسعه ملی هستیم. "کافه گدار" که در مهرماه تعطیل و تخلیه شده بود؛ در روزهای اخیر تبدیل به ستاد مسولیت پذیری اجتماعی دانشگاه تهران شده است . ما ثبت کردیم که آیندگان نپرسند که چرا انتقاد نمی کردید؟ چرا سکوت محافظه کارانه داشتید؟ مقیمی دانشگاه تهران واقعا با کدام منطق و منظومه فکری می اندیشد برای ما جای سوالات وافر دارد. مثلا تو رئیس بزرگ ترین دانشگاه کشور هستی مرد. مرجعیت علمی و عقلانیت در تصمیم گیری هایت کجاست؟ توی دفترت قرار است برایت خم و راست شوند و آقای دکتر آقای دکتر کنند، این تعارفات در کف اجتماع دو ریال خریدار ندارد و مهم نوع و سطح عملکردت است.

پردیس بین المللی کیش دانشگاه شریف، این روزها خبرساز شده است. پس از انتشار تصاویری از مراسم جشن فارغ‌التحصیلی دانشجویان پردیس کیش شریف که در آن برخی از شرکت‌کنندگان بدون حجاب حضور پیدا کردند، سخنگوی وزارت علوم از دستور وزیر علوم برای پیگیری و بررسی علل این هنجارشکنی خبر داد. از طرف دیگر روایت می شود که علی سلک غفاری رئیس پردیس بین‌المللی کیش باتوجه به حواشی مراسم فارغ‌التحصیلی ، استعفا داده است. لازم به توضیح است که بازنشر محتوای شبکه های اجتماعی تنها به منظور آگاهی رسانی و کاهش گرایش به سمت اغواگری رسانه های معاند در انتشار خبر دست اول، منتشر شده و همگرایی با مواضع پایگاه تحلیلی خبری شعار سال ندارد.

رئیس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران توضیحاتی درباره حواشی پیش آمده بین دانشجویان و خودش در دانشگاه ارائه کرد( این خبر توسط برخی از خبرگزاری ها نظیر همین خبرگزاری محترم و معظم ایلنا بصورت درگیری با حراست تغییر شکل داده شده است).با نگاهی به حواشی و پرس و جوی واقعیت، حق را به رئیس دانشکده می دهیم ، اما بشدت به دکتر جمشیدیها توصیه می کنیم که تمرین خویشتنداری کنند. سطح التهاب در جامعه و محیط های آکادمیک ( خصوصا برخی از دانشکده ها) بالاست. نه می توان بی تفاوت بود و دست روی دست گذاشت و نه باید برخورد چکشی نمود. خویشتنداری در کنار کیاست، حلال تدریجی چالش ها و مشکلات است.

مدیرکل دفتر سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم از بررسی عملکرد فرهنگی و اجتماعی دانشجویان و صدور رزومه فرهنگی برای آن‌ها خبر داد.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور از تمدید مهلت ثبت نام در آزمون کارشناسی‌ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۳ در تمام دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیر‌دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی و بیست و نهمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور تا ۱۷ آبان ماه خبر داد. همچنین اعلام شده است که آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۳ در کشورهای خارجی برگزار نمی‌شود.

بررسی شهریه‌های جدید دانشگاه‌های دولتی نشان می‌دهد، قرار است تا پس از این، دانشجویان محصل پزشکی، سالی ١١٠ میلیون تومان به دانشگاه بپردازند.

رهبر انقلاب در دیدار روز سه شنبه ۲۵ مهرماه ۱۴۰۲ با اعضای فرهیختگان و صاحب نظران علمی مجددا با گلایه اعلام نمودند که تداوم ارتقای مقاله محور با وجود تذکر چندین باره، جای سوال و گلایه دارد. رهبر فرمودند، بنده در اینکه در مسابقه علمی دنیا باید سهیم باشیم تردیدی ندارم. اما اینکه همۀ اساتید و هیئت علمی را موظف کنیم که اگر می‌خواهید ارتقا بیابید، باید رتبه پیش فلان مجلۀ معروف یا فلان مرکز علمی دنیا امتحان بدهید و رتبۀ خود را مشخص کنید، این را منطقی نمی‌دانم.

یادمان نمی‌رود که در دوره دکتری (آنهم در سال‌های دور) سلیقه گرایی مشتی به اصطلاح استاد در امتحان جامع و مدیر گروه محترم، چه‌ها بر سر ما نیاورد. باورتان نمی‌شود، اما شب قبل از اعلام نتایج، نمره خودمان را از تک تک اساتید (بجز یک درس) پرسیده بودیم و بطور متوسط ۱۷ به بالا بودیم و روز بعد، با نمرات زیر ده، افتاده بودیم. کار به ریاست دانشکده و نامه به ریاست دانشگاه کشید و در کمتر از چند روز، همه ما قبول شدیم (اسناد قابل اثبات و شاهدین موجود هستند). سلیقه گرایی و بعضا برخی حاشیه‌ها که نمی‌توان بیشتر در محیط رسانه‌ای درخصوص شان صحبت کرد در برحی از دانشگاه‌ها بیداد می‌کند. موضوعی که دوستان ما در وزارت عتف، از ما بهتر می‌دانند. حال خبر می‌رسد که ازمون جامع با شرط معدل و مقاله قابل حذف است و اعتراض به آزمون جامع، کماکان به گروه و دانشکده سپرده شده است؟ این بچه بازی‌ها یعنی چی آقای دکتر رضا نقی زاده؟

خانم علم الهدی بیان می دارد که تجربه ایشان و کسانی که با دانشجویان و دانش آموزان سروکار دارند نشان می دهد که علم باعث دوری از دین می شود و دانشجویی که در بدو ورود چند سوره از قرآن را می توانست بخواند و نماز را مرتب می خواند، از زمان خروج از دانشگاه کم اعتقاد شده و کاهل نماز می گردد و ... سوال اینجاست که این بدلیل خاصیت علم است یا ضعف تربیت دینی در کنار تعلیم علمی؟

رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر اعلام کرد، به منظور اطلاع خانواده‌ها از وضعیت نمرات دانشجویان، کارنامه دانشجویان به صورت الکترونیک در اختیار خانواده‌ها قرار می‌گیرد. این در حالی است که آقای دکتر رهایی فراموش کرده اند که با شهروندان بالای ۱۸ سال سر و کار داشته و می‌توانند با یک شکایت حقوقی ساده در دیوان عدالت، جلوی چنین برنامه ناپخته‌ای را بگیرند. واقعا دانشگاه امیرکبیر مشاور حقوقی ندارد؟ وزارت عتف چی، دفتر حقوقی ندارد؟

از ابتدای مهر امسال ۳۲ هزار استاد حق‌التدریسی از واحد‌ها و رشته‌های مختلف این دانشگاه حذف شده و به جای ایشان، ۲۰ هزار دانشجوی ترم اول یا دوم مقطع دکتری دانشگاه آزاد برای تدریس به دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی این دانشگاه جذب شده‌اند.

سیدحسین حسینی، عضو هیئت علمی گروه فلسفه دین و کلام پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در یادداشتی با عنوان «کافه‌ها تعطیل و دکان‌ها باز؟» در روزنامه اعتماد نوشت: «اخیرا نامه‌ای از رییس دانشگاه تهران درخصوص تعطیلی کافه‌های اطراف دانشگاه در محافل عمومی منتشر شده که باید آن را یکی از عجایب چندگانه در تاریخ ۱۰۰ ساله دانشگاه‌های ایران برشمرد. پرسش این است که آیا کافه‌های اطراف دانشگاه تهران اعتبار علمی این دانشگاه را مخدوش کرده‌اند، ولی دکان‌های پر رونق رساله‌ساز و مقاله‌های پولی خیر؟»

روز اول گفتیم، محقق خوبی هستی و شخصیت علمی فرهیخته ای محسوب می شی، اما وزیر خوبی نمی تونی باشی. گوش نکردی و اومدی. حالا هم خودت از همه بهتر می دونی وضعت چطوریه. اخوی عزیز، تو مواظب باش بیش از این هک نشی و جو دانشگاه آلودگی سیاسی - امنیتی بیشتری پیدا نکنه، ما دست بوس شما هم خواهیم بود. بخدا راضی نیستیم خودت رو توی زحمت بندازی و از استفاده از نخبگان حرف بزنی . آقای زلفی گل ، با حلوا حلوا دهان شیرین نمی شود. ماندگاری نخبگان و استفاده از انها برنامه می خواهد و قدرت اجرایی که با کمال تاسف ، از دیدگاه ما شما هیچ کدام را نداری.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: به منظور تقویت دیپلماسی علمی پیشنهاد می‌شود تمهیداتی برای تردد آسان و کم کردن بوروکراسی از جمله لغو روادید برای تردد آسان اساتید و دانشجویان در کشور‌های عضو دانشگاه بین ­المللی دی هشت اندیشیده شود.

برخی گمانه‌زنی‌ها از برکناری محمدصادق کوشکی از معاونت فرهنگی دانشکده علوم سیاسی دانشگاه تهران خبر می‌دهد.

مشاور رئیس و مدیرکل روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام نتایج نهایی و اسامی پذیرفته‌شدگان رشته‌های مختلف تحصیلی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ تا پایان روز شنبه ۱۵ مهر ماه خبر داد.

سیده زهرا اجاق، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: طبق تحقیقات انجام شده در زمینه بی‌توجهی به هنجار‌های اخلاق علمی مانند سرقت علمی مطالب دیگران، ضعف منطق علمی و شک سازمان یافته، توانایی یادگیری مستقل و تشویق به یادگیری مادام العمر، شاهد روند افزایش بوده‌ایم.