نگاهی به وضعیت زبان فارسی در فرانسه حکایت از چهار قرن سابقه آموزش در این کشور به ویژه در پاریس، عروس شهرهای جهان دارد.

راز جالبی که دانشمند ایرانی، درون اعدادی که به اعداد انگلیسی شناخته میشوند، طراحی کرده است.

سعید امیرارجمند استاد ممتاز جامعه‌شناسی در دانشگاه ایالتی نیویورک دانشگاه ایالتی نیویورک در استونی بروک است. او دکتری جامعه‌شناسی را در سال ۱۹۸۰ از دانشگاه شیکاگو دریافت کرده است

با وجود گذشته موفق آموزش زبان فارسی در ایتالیا‌، امروزه این زبان از وضعیت خوبی در این کشور برخوردار نیست‌ به‌گونه‌ای که علاوه بر به‌روز نبودن کتابخانه‌ها از نظر منابع فارسی با سیر نزولی ایران‌شناسی و تدریس فارسی نیز روبه‌رو هستیم.

لهجه ها با کارکردهای خاص متناسب شده در زیست بوم های طبیعی ، فرهنگی و اجتماعی مختلف، بعضا از چنان پیچیدگی اوایی برخوردار می شوند که نمی توان با نگاه سطحی به عمق آنها پی برد.یکی از این لهجه ها ، لهجه اصفهانی است که با ترکیب مثل های خاص این منطقه با این لهجه شیرین و تلفظ ویژه کلمات، انسان را بنوعی تحیر وادار می کند.در ادامه به برخی از این واژه ها و شیوه بیان آنها ( البته به زبان طنز) اشاره شده است. امتحان کارشناسی ارشد ناپیوسته در رشته زبان و ادبیات اصفهانی به همراه کلید حل سوالات (طنز).

امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند همکاری مترجمان حرفه‌ای و فعالان دانشگاهی هستیم تا نظام آکادمیک را به کار حرفه‌ای ترجمه پیوند بدهیم. متأسفانه در شرایط فعلی این همکاری خیلی کم وجود دارد و هنوز ضرورت آن درک نشده

بریتانیایی‌ها به علت حضور در هند و رواج زبان فارسی در این کشور، آموختن این زبان را ضروری دیدند‌، از قرن ۱۷ به تدریج آموزش فارسی به دانشگاه‌های بریتانیا نظیر دانشگاه آکسفورد راه یافت.

با حضور مولف و سخنرانی ادیبان، شاعران و اصحاب قلم کتاب فرهنگواره اصطلاحات و واژگان ورزیگری نی ریز رونمایی شد.

از مفاهیم و مباحث عمده ای که بصورت بین رشته ای در مقولات روانپزشکی ، روانشناسی، جامعه شناسی و علوم اجتماعی بسیار مورد توجه بوده و در پیرامون آن بحث فراوان شده است مقوله آسیب های اجتماعی بوده که در منابع علمی با عنوان social pathology و social harm از آن نام برده می شود. این آسیب هاکه موارد متعددی از قبیل : وابستگی دارویی و اعتیاد، انحرافات جنسی، سرقت و دزدی، خودکشی، مهاجرت، بی خانمانی، فقر،بیکاری و … را شامل می شود در حقیقت زمانی پدید می آیند که از هنجارهای اجتماعی تحلفی صورت بگیرد و بعبارت دیگر عدم پایبندی به هنجارهای اجتماعی موجب پیدایش آن ها می شود.

حدادعادل یکی از کارهای بسیار مهم بنیاد سعدی را آزمون استانداردسازی زبان فارسی « آمفا» عنوان کرد و گفت: هماهنگی های خوبی با وزارت علوم، شورای انقلاب فرهنگی و دیگر دستگاههای مرتبط صورت گرفته تا به زودی آزمون مهارتی زبان فارسی در ایران و جهان اجرایی شود و هر دستگاهی در این امرمهم وظیفه اش مشخص باشد.