رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در واکنش به انفصال این سازمان از وزارت علوم و تشکیل سازمان ملی سنجش گفت: سازمان سنجش آموزش کشور حاکمیت خود را دارد و فقط سازمان گستره فعالیتش از آزمون گیری به سنجش آموزش‌های کشور هم تسری پیدا می‌کند.

نشست «فرهنگ در برنامه‌های توسعه» با حضور و سخنرانی نعمت الله فاضلی، سیدرضا صالحی امیری و روح‌الله نصرتی، در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. در این نشست نعمت فاضلی، عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی بیان داشت که مشکل ما اضمحلال «سیاست فرهنگی» است. علایق دانشگاه باید مستقل از حکومت و بازار باشد. وقتی تفکیک‌پذیری نهادی در جامعه‌ای نباشد، اساسا سیاست فرهنگی وجود ندارد. وقتی حاکمیت مجاز باشد در آموزش و دانشگاه‌ها هر طور دلش می‌خواهد دخالت کند، در زندگی و شیوه زیست مردم مداخله کند، یعنی در این کشور چیزی به نام سیاست فرهنگی وجود ندارد. وظیفه آموزش عالی این است که افراد را استعلا و پرورش بدهد و به شیوه خاصی تربیت کند. اگر حکومت بگوید نمی‌خواهم آموزش عالی ما حقیقت‌جو، کنجکاو، پرسشگر و نقاد باشد و می‌خواهم دانشگاه برای من سرباز تربیت کند، برقی است که دستگاه را از کار می‌اندازد.

محسن رنانی عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان در یادداشتی در کانال تلگرامی خود با عنوان شام غریبان دانشگاه نوشت: دو هفته پیش بدون هیچ گفت‌وگویی و تذکری دو همکار فاضل، جوان و پرتلاشمان در دانشگاه اصفهان (دکتر مهدی مطیع و دکتر محمد سلطانی، استادان دانشکده الهیات و معارف) را صدا زدند و حکمی با عنوان «ابلاغ اتهام» به آن‌ها دادند. استادانی که امید دانشجویان هستند و به گمانم اگر خرده ایمانی در دانشجویان مانده باشد را امثال این گونه استادان عالم و آزاده حفظ کرده‌اند. رونوشت همین «ابلاغ اتهام» را نیز برای امور مالی و گروه آموزشی مربوطه فرستادند تا حقوق و تدریس آن‌ها را معلق کنند.

مجتبی همتی‌فر رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه با چالش جوانی جمعیت مواجه‌ایم، از خانواده محور نبودن تغییر ساعت آغاز به کار ادارات انتقاد کرد و گفت: ماموریت تربیتی اصلی سازمان، کیفیت "نسل" است. سیاست‌هایی همانند تغییرساعت آغاز به کار ادارات آنچنان که انتظار می‌رود خانواده محور نیست.

معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی پایتخت گفت که در راستای تربیت تمام ساحتی دانش‌آموزان و بهره وری در فرآیند یاددهی ـ یادگیری، برنامه «روز بدون کیف» در مدارس ابتدایی شهر تهران برگزار می‌شود.

مجتبی همتی فر رئیس سازمان تعلیم وتربیت کودک گفت: بنا بر مصوبه شورای برنامه ریز و نظارت سازمان تعلیم وتربیت کودک شهریه کودکستان‌های استان‌ها در مقایسه با سال تحصیلی گذشته حداکثر ۴۰ درصد افزایش یافت.

تهرانی معاون سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک درباره الگوی شهریه کودکستان‌ها گفت: طبق شیوه‌نامه مربوط، یک نرخ حداکثری برای شهریه تعیین و اعلام شد که باتوجه به سنوات سال قبل، بین ۳۰ تا ۴۰ درصد است؛ به شرطی که نخواهند ساعت آموزشی‌شان را کاهش دهند.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور از شناسایی و تشکیل پرونده برای ۴۵۰ نفر از متخلفان آزمون گروه آزمایشی علوم تجربی در کنکور ۱۴۰۱ خبر داد.

رییس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: مهد‌های کودک به صورت غیر دولتی اداره می‌شود و مربیان آن تابع قانون کار حقوق و مزایا دریافت می‌کنند.

علیرضا حاجیان زاده، اظهار کرد: به منظور رسیدگی به مسائل مربوط به انتقال مهد‌های کودک، کمیته انتقال مهد‌های کودک از سازمان بهزیستی به وزارت آموزش و پرورش در ستاد کشوری و کارگروه‌های انتقال استانی تشکیل شده است.

افزایش شهریه انواع مهد‌های کودک، «دستورالعمل تعیین شهریه خدمات آموزشی، پرورشی، بهداشتی و رفاهی مهد‌های کودک در سال تحصیلی «۱۴۰۱-۱۴۰۰» را به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ کرد.

لیرضا حاجیان زاده رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: هر تغییر مبتنی بر آیین نامه و ضوابط است و با تدوین مقررات و ضوابط، از سال تحصیلی آینده پیش‌دبستانی‌ها ۳ساله می‌شود.

فعلا هیچ مجوز جدیدی برای تاسیس مهد کودک صادر نمی‌شود، اما مهد‌های کودک که پیش از این از سازمان بهزیستی مجوز گرفته اند تا مهر ۱۴۰۱ می‌توانند به فعالیت خود ادامه دهند.

چرا کسی در دولت، وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی، سازمان بهزیستی یا هر نهاد دیگری (مثلا یک سازمان مردم نهاد)، در خصوص اجحاف‌های تاریخی صورت پذیرفته در مهد‌های کودک و کم توجهی به حقوق و مزایای مربیان مهد‌های کودک حرفی نمی‌زند؟ آیا باور کنیم که مدیران نمی‌دانند بخش زیادی از مربیان مهد‌های کودک بیمه نیستند؟ آیا باور کنیم که سازمان بهزیستی نمی‌داند که مسئولان مهد‌های کودک، حقوق بسیار پائینی به مربیان می‌پردازند؟ منتظر توضیحات و شفاف سازی‌های سازمان بهزیستی هستیم.

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به نحوه تعیین شهریه مهدهای کودک، گفت: در حال تدوین نظام‌نامه شایستگی و صلاحیت برای مربیان مهدهای کودک هستیم.

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: ۸ میلیون کودک زیر ۶ سال داریم که باید برای تمام آن‌ها برنامه‌ریزی داشته باشیم و در این راستا اقداماتی انجام شده است.

حسین باغگلی گفت: به نظرم مسئله اصلی مهد‌ها مسئله مالی نیست. مشکل این است که در پیش‌دبستانی و کل نظام آموزشی نمی‌دانیم به کدام سمت حرکت کنیم و، چون این را نمی‌دانیم متناسب با آن نیروسازی هم نکردیم.

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با وجود رایزنی برای واکسیناسیون مربیان مهد‌های کودک بازگشایی را منوط به رنگ بندی شهر‌ها دانست.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به آغاز واکسیناسیون فرهنگیان از پنج شنبه هفته گذشته (۷ مردادماه) گفت: تمام مربیان مهد‌های کودک و پیش‌دبستانی هم در مجموعه فرهنگیانی که باید واکسن دریافت کنند، هستند. تاکنون ۳۰ درصد جامعه‌ای که معرفی کرده‌ایم، واکسینه شده‌اند و پیش بینی می‌کنم طی یک هفته تا۱۰ روز آینده همه فرهنگیان واکسینه شوند.