بخارایی جامعه شناس:
احمد بخارایی، مدیر گروه جامعهشناسی سیاسی در انجمن جامعهشناسی ایران درباره گسترش مدارس مذهبی غیر انتفاعی به سایت دیده بان ایران گفت: توزیع نابرابر قدرت و ثروت در بین گروههای خودی عامل مهم و اصلی تبعیضها به شمار میرود به طوریکه این گروهها تمایل دارند فرزندانشان در مدارس خاص آموزش ببینند. این افراد در مناصب سیاسی کشور و در سمتهای قانونگذاری تصمیماتی به نفع گروههای خودی گرفتهاند و حلقههای این زنجیره در هر زمینهای همدیگر را حمایت میکنند
کد خبر: ۳۸۸۶۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۲۷
شکاف طبقاتی نظام آموزشی؛
«متاسفانه یک عده فرمایش حضرت امام(س) مبنی بر مشارکت دادن مردم در امور را مستمسکی برای آغاز خصوصی سازی در مدارس قرار دارند. همان زمان ما گفتیم آنچه که امام(س) فرمودند این بود که مشارکت مردم به نفع طبقات محروم تمام شود. الان همان دلایلی که ما در مخالفت با آن قانون هشدار داده بودیم، رخ داده به طوریکه هم اکنون اغلب پذیرفته شدگان دانشگاه های دولتی دانش آموزان همین مدارس خصوصی هستند یعنی عملا دانشگاه در اختیار افرادی قرار گرفته که پول دارند.»
کد خبر: ۳۸۸۰۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۰۴
تبعیض آموزشی؛
در مطلب زیر به این نکته اشاره شده است که ایران سریعترین نرخ خصوصی سازی مدارس در دنیا را دارد! اینگونه،آیا میتوان ادعا کرد که ایران آموزش رایگان دارد؟
کد خبر: ۲۸۷۶۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۲۳
خصوصی سازی مدارس؛
خصوصی سازی و پولی کردن آموزش پیش دبستانی در کشور، در حال اجرا و گسترش است.
کد خبر: ۲۶۵۹۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۲/۲۵
خصوصی سازی مدارس؛
خصوصی سازی و پولی کردن آموزش پیش دبستانی در کشور، در حال اجرا و گسترش است.
کد خبر: ۲۶۵۸۹۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۲/۲۶
بودجه آموزشی سال ۹۹ برای ژنهای خوب؛
تغییر سیاست دولت و وزیر آموزش و پرورش از عدم خصوصی سازی مدارس تا حمایت از مدارس دولتی که طی ۳ ماه انجام شده و در لایحه بودجه نیز خود را نشان داد بیانگر آن است که اصل ۳۰ قانون اساسی رفته رفته رنگ باخته و آموزش و پرورش رایگان و با کیفیت تنها مختص گروههای برخوردار جامعه است.
کد خبر: ۲۵۱۷۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۳
مجلس شورای اسلامی در مصوبه اخیر خود به حذف تنوع مدارس رأی داد، این گزارش در ۴ بخش مغایرتهای این مصوبه با مراجع بالادستی، ابهامات متن مصوبه، آسیبهای اجراییسازی مصوبه و بیتوجهی به تجارب بینالمللی را بررسی میکند.
کد خبر: ۲۳۹۲۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۳
خصوصی سازی آموزش ؛
تداوم سلب مسئولیت از وظایف اصلی دولت در امری حاکمیتی مثل آموزش عمومی و با هدف کاهش هزینهها، آینده مطلوبی را برای کودکان این سرزمین به ارمغان نخواهد آورد. این موضوع از حدود سه دهه پیش تاکنون همواره از صاحبنظران، کارشناسان و فعالان صنفی حوزه آموزش و پرورش گرفته تا تشکلهای صنفی و حتی برخی نمایندگان مجلس در دورههای مختلف تکرار و نسبت به پیامدهای ناگوار آن هشدار داده شده است.
کد خبر: ۲۰۳۴۲۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۴
مشکلات فرهنگیان؛
هنوز یک هفته از آغاز سال تحصیلی نگذشته بود که اعتراض پراکنده معلمان در برخی استانهای کشور آغاز شد. معترضان اینبار برای اعتراض به روش جدیدی متوسل شدند و حرکت اعتراضی را از دفتر مدرسه محل کارشان آغاز کردند. آنها با در دست گرفتن پلاکاردهای کوچک، خواستار بهبود شرایط کار و معیشت خود شدند. این پیامها که در قالب عکس در شبکههای اجتماعی منتشر شد، حاوی شعارهایی همچون «بیتوجهی به آموزشوپرورش مساوی است با افزایش آسیبهای اجتماعی»، «معلم بیدار است، از تبعیض بیزار است» و «تضعیف فرهنگیان، تخریب فرهنگیان است»، بود.
کد خبر: ۱۶۶۷۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۳
لیست مدارس نجومی، نشان از الیگارشی سرمایه بر نظام تربیت رسمی جمهوری اسلامی میباشد، به علاوه اینکه این لیست آلوده به اسامی بزرگان عرصه سیاسی است.
کد خبر: ۱۶۶۰۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۹
گزارش بانک جهانی؛
بانک جهانی به تازگی گزارشی منتشر کرده که نشان میدهد، کشورمان در خصوصیسازی مدارس متوسطه بین سالهای 1998 تا 2017 در میان کشورهای دنیا رکورددار است. در حالی که آموزشوپرورش در کشور ما به عنوان یک نهاد حاکمیتی از اصل 44 قانون اساسی مستثنی است و برونسپاری خدمات آموزشی در قالب خصوصیسازی همواره از سوی مدیران ارشد اجرایی کشور تکذیب شده است.
کد خبر: ۱۶۴۸۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۳
جلیل خاوندکار؛
تصمیم وزیر آموزش و پرورش برای حذف آزمون مرحله اول تیزهوشان مدتی است در صدر خبرهای آموزشی قرار گرفته است. مخالفان از ناتوانی مالی دانشآموزان تیزهوش برای انتخاب مدارس سطح بالای غیرانتفاعی و موافقان از بازگشت دانشآموزان کودک و نوجوان به متن بازیهای کودکی و زندگی آرام سخن میگویند. یادداشتنویسان چپ اما از شکستن شاخ غول کنکور خوشحالند و این دستورالعمل را مقدمه حذف کنکور میدانندناراحتی گروهی از مردم و ذوقزدگی گروه مقابل باعث فراموشی موضوع مهمی تحت عنوان «کارآفرینی و کسبوکار آموزشی» شده است
کد خبر: ۱۳۷۹۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۹
اعطای مجوز فلهای؛
مدارس غیردولتی با هدف کمک به نظام آموزشی روی کار آمدند، اما اکنون فعالیت برخی از آنها اهداف تشکیل را تحت تاثیر قرار داده است.
کد خبر: ۱۳۶۹۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۴
الگوی سایر کشورها چیست؛
آموزش و پرورش با چنین افعالی حس بی اعتمادی و بی کفایتی را به عناصر زیر مجموعه خود القا می کند و باعث دلسردی و نومیدی آنان می گردد که شامل معلمین و مدیران و .... و دانش آموزان و اولیا است.
کد خبر: ۱۱۹۲۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۱۲
خصوصی سازی مدارس؛
مباحث اقتصادی در کشور ما از دیرباز مصارف متفاوتی داشته است و معمولاً هرجا که بنا به دلایل مختلف، بحث کمبود منابع و خصوصاً منابع مالی، پررنگتر بوده به همان نسبت اینگونه مباحث هم نمودِ بیشتری پیدا کرده است.
کد خبر: ۹۷۲۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۱۸