شنبه ۱۰ خرداد ۱۴۰۴ - 
سید محمد بطحایی رئیس سازمان امور اجتماعی کشور:
رئیس سازمان امور اجتماعی کشور در واکنش به ترک تحصیل دانش‌آموزان پس از اتمام پایه نهم، خاطر نشان کرد: «ارتقا پیدا نکردن دانش‌آموزان از پایه نهم به دهم عوامل مختلفی دارد، یک عامل آن می‌تواند در حقیقت به معنای ترک تحصیل باشد یعنی دانش‌آموزان از گردونه تحصیل خارج می‌شوند. یک عامل دیگر نیز ممکن است به معنای تکرار پایه باشد، یعنی دانش‌آموزان موفق به گذراندن سال تحصیلی با نمره قبولی نشده و مجدداً باید پایه نهم را تکرار کنند.» بطحایی با اشاره به اینکه آمار ترک تحصیل در دانش‌آموزان دختر بیشتر است، گفت: متأسفانه این عدد در میان دانش‌آموزان دختر عدد قابل توجهی است. این موضوع برای ما یک زنگ خطر است، زیرا ادامه تحصیل دختران نسبت به پسر‌ها اهمیت فراوانی برای ما دارد.
کد خبر: ۳۹۷۵۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۳۰
معتمدین حاضر در کارگروه ها:
پس از ابتکاری که دولت چهاردهم برای انتخاب کابینه خود به کار گرفت و شورای راهبری را تشکیل داد. پنج کارگروه سیاسی، اقتصادی، زیربنایی، فرهنگی و اجتماعی برای بررسی گزینه‌های پیشنهادی برای ارکان مختلف کابینه از اقلیت دینی و مذهبی، نخبگان دانشگاهی و تخصصی غیردانشگاهی، نمایندگان تشکل‌های تخصصی نظام‌های صنفی و سازمان‌های مردم نهاد، نمایندگان بخش خصوصی، وزرای ادوار، نمایندگان جبهه اصلاحات و اعضای ستاد مرکزی و استان‌ها در نظر گرفته شد.حال شنیده می شود که اعضای کارگروه های تخصصی تر شده و اقدام به انتخاب وزرا به تفکیک وزاتخانه، انتخاب معاونین و روسای سازمان های اصلی و دستگاه های پایه ای کشور کرده اند. اسامی اعضای حاضر در برخی از این کارگروه ها بشرح زیر اورده شده است.
کد خبر: ۳۹۵۵۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۳
نگاهی به کارگروه انتخاب وزیر برای پرمخاطب‌ترین وزارتخانه کشور:
جامعیت نگاه در تعیین وزیر آموزش و پرورش از چند منظر قابلیت و توانمندی مقابله با چالش های فعلی وزارتخانه ، عهده داری ماموریت آموزش و پرورش نسل های آینده و بسترسازی تمدنی کشور، ناترازی ها در مباحث عدیده نظیر کمبود مدرسه و معلم و بحث کنکور ، ..... ، اهمیت ویژه ای دارد. وزیر معرفی شده ضمن برخورداری از صلاحیت علمی باید دارای توانمندی اثبات شده ای در بحث اجرایی ، بودجه، ارتباطات و لابی گری و مواردی همانند باشد.
کد خبر: ۳۹۵۵۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۲
نگاهی به کارگروه های تعیین وزرای پیشنهادی دولت جدید؛
برای اولین بار است افراد دخیل در انتخاب لیست وزیران پیشنهادی اعلام عمومی می‌شود؛ به عبارتی این اقدام رئیس جمهور منتخب برای نخستین بار در تاریخ تعیین کابینه یک دولت انتخابی در کشور رخ داده است و پیش از اعلام اسامی پیشنهادی وزرا به مجلس شورای اسلامی، ۵ کارگروه برای پیشنهاد گزینه وزارت تعیین و اسامی اعضای این کارگروه در رسانه‌ها و فضای مجازی منتشر شده است تا مردم در جریان تصمیم گیری‌های رئیس جمهور منتخب باشند؛ روندی که می‌تواند نشانگر شفافیت رئیس جمهور منتخب برای اداره امور کشور باشد. محمدجوادظریف، رئیس شورای راهبری دوره انتقال دولت چهاردهم بیان داشت که اسامی نامزد‌ها برای وزارتخانهها و سایر نهاد‌های دولتی، اعلام عمومی نخواهد شد چرا که هم افراد را ذیحق می‌کند و هم آبرو و حریم خصوصی افراد را تحت الشعاع قرار می‌دهد. بر این اساس با ابلاغ یک دستورالعمل اقدام به ساماندهی وضعیت شده است. برخی از مفاد این دستورالعمل بیان می‌دارد که: هیچ کمیته‌ای حق ندارد «فهرست نهایی» خود را در اختیار رسانه‌ها قرار داده و یا اعلام عمومی کند. رای‌گیری در کمیته‌ها ممنوع است. کمیته‌ها فقط می‌توانند امتیازدهی کنند. کمیته‌ها تا پایان روز سه‌شنیه (۲ مرداد) باید لیست‌های نهایی را اعلام کنند. تشکیل شورای راهبری، ابتکار شخص مسعود پزشکیان است و صرفا بازوی مشورتی است. شورای راهبری در پایان روند بررسی‌ها، لیست نامزدهای نهایی شده را که امتیازدهی شده در اختیار رئیس جمهور برای تصمیم‌گیری قرار می‌دهد. مسعود پزشکیان به عنوان رئیس جمهور منتخب می‌تواند نامزد خود را برای هرکدام از وزارتخانهها و جایگاه‌ها، از میان لیست‌های ارائه شده انتخاب کند و یا اساسا نامزد نهایی او فردی خارج از لیست‌ها باشد. شورای راهبری پس از تشکیل کابینه منحل خواهد شد و کارآیی دیگری ندارد.
کد خبر: ۳۹۵۵۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۳۱
بیانیه چهارم جمعی از پرسش گران و کنش گران آموزش و پرورش ؛
در روز چهارشنبه مورخ ۲۷ / ۴/ ۱۴۰۳ با دعوت جناب آقای دکتر فانی مسئول کمیته فرهنگیان، جلسه‌ای ۱۰ نفره ذیل شورای راهبری تشکیل شد. در این جلسه دبیران کل تشکل‌های حامی دکتر پزشکیان (انجمن اسلامی معلمان ایران، سازمان معلمان ایران و مجمع فرهنگیان ایران اسلامی) و ۷ نفر از کارشناسان خبره آموزش و پرورش با ریاست دکتر فانی از ساعت ۱۰ صبح تا هشت شب تعداد ۷۰ رزومه رسیده به شورای راهبری را بر اساس شاخص‌های مصوب مورد بررسی کارشناسی قرار دادند و ۱۴ نفر که بیشترین امتیاز داشتند را به شورای راهبری معرفی کردند. طبق تاکید شورای راهبری اطلاع رسانی دقیق‌تر توسط دکتر ظریف انجام خواهد شد» و .... ما در سه بیانیه پیشین بر لزوم راهبردی بودن امر شفافیت در چنین ساز و کار‌هایی تاکید کرده بودیم، ولی شواهد نشان می‌دهد که تاکنون عامدانه یا سهوا به این مهم پرداخته نشده است. در اخبار سخن از تدوین «شاخص» و «بررسی مصادیق» توسط کمیته‌ای ویژه به گوش می‌رسد در حالی که اساسا ماهیت این کمیته مشخص نبود و همچنان نیز نیست. پرسش ما در بیانیه‌های پیشین این بود: اعضای این کمیته بر اساس کدام «شاخص‌ها» و «متر‌های قابل سنجش و اندازه گیری» تعیین شده اند؟ اکنون هم می‌پرسیم: آن ۷ نفر کارشناس خبره آموزش و پرورش چه کسانی هستند؟ چه کسی و بر اساس کدام منطق کارشناسی و کدام مصلحت گفته که اسامی آن ۱۴ نفر باید مخفی بماند؟ این همه پنهان کاری و ناصداقتی از کجا می‌آید؟ * آیا فضای رقابت و گرفتن رزومه برای همه داوطلبان فراهم بوده است و یا کارگروه به تشخیص خودش عمل کرده است؟
کد خبر: ۳۹۵۴۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۲۸
تداوم سلیقه گرایی ها در گزینش و کم توجهی به هشدارهای رهبر:
سیدمحمد بطحایی گفت: سال‌هاست که سیستم گزینش برای استخدام در وزارتخانهها و سازمان‌های مختلف مورد انتقاد است، خصوصا سیستم گزینش معلمان در آموزش و پرورش. ساز و کار و سیستم گزینش حتی در سال‌های اخیر و با همه تغییراتی که در فضای اجتماعی کشور رخ داده، به وجه علمی کم‌تر و به وجه اعتقادی بیشتر بها می‌دهد و ... . لازم به توضیح است که مقام معظم رهبری،در چندین نوبت به عملکرد سیستم گزینش کشور انتقاد وارد نموده اند و شاخص مداری بجای سلیقه محوری را مبنای کار دانسته اند.
کد خبر: ۳۹۴۵۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۰۲
چلچلی وزرای دارای کارت زرد:
در سال گذشته ۷ وزیر دولت سیزدهم با حضور در صحن علنی مجلس به سوالات تعدادی از نمایندگان پاسخ دادند و ۲ وزیر از مجلس کارت زرد گرفت. کارت زرد مجلس یا اخطار، به قانع نشدن نمایندگان مجلس از توضیحات وزیر در حین بررسی سؤال در صحن و رأی به وارد بودن سؤال نمایندهٔ سؤال‌کننده اطلاق می شود.هرچند تعدد کارت زردها به یک وزیر موجب استیضاح وی نمی‌شود و الزامی برای استیضاح وزیر به وجود نمی‌آورد ،اما زمینه‌ساز استیضاح است(از مجلس هشتن به بعد، عده‌ای از نمایندگان معتقدند در صورتی که کارت زردها به عدد سه برسد وزیر استیضاح خواهد شد).زمانی طرح استیضاح به جریان می‌افتد که با امضای حداقل ۱۰ نماینده تحویل هیئت رئیسه مجلس شود. سوال اینجاست که آیا مجلس تازه تاسیس دوازدهم، دارای توان نظارتی و اشرافیت سیاسی برای توسعه نظارت ها بر کار وزرا و طرح سوال و ارایه کارت زرد می باشد یا خیر؟ آیا سال ۱۴۰۳ ، سال چلچلی وزرای کابینه سیزدهم محسوب می شود؟
کد خبر: ۳۹۴۳۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۱۲
آرای نمایندگان تهران:
علی مطهری با ۱۰۳۵۱۲ رأی در رتبه ۶۴ جدول قرار دارد. محمد رویانیان، که زمانی فرمانده راهور و مدیرعامل پرسپولیس بود ۶۴۲۴۳ رأی به دست آورد. محمد سعید مهدوی کنی (فرزند آیت الله محمدصادق مهدوی کنی) هم تنها ۴۵۰۷۲ رأی گرفت.
کد خبر: ۳۹۴۱۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۲/۱۶
دوازدهمین دوره انتخابات مجلس شورای اسلامی:
اسامی نامزدهای انتخاباتی دوازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی استان تهران به تفکیک شهرستان همراه با تصویر هر نامزد در لینک‌های زیر قابل دسترس است.آن دسته از نامزدهای انتخاباتی که تصویر آنها وجود ندارد، برای دریافت کارت ملی هوشمند اقدام نکرده‌اند. این اسامی ، بعنوان اسامی نهایی بوده و انتخابات بر اساس لیست پیوست انجام خواهد شد.
کد خبر: ۳۹۴۰۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۲/۰۷
مقامات در مسجد نور؛
مراسم ترحیم حمیدرضا حقانیان، برادر سید وحید حقانیان ظهر امروز در مسجد نور تهران برگزار شد. در این مراسم مقامات و مسئولان کشور حضور داشتند.
کد خبر: ۳۹۲۵۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۲۷
صحرایی هم وعده اتمام داد:
از سال ۱۳۹۶، با آمار و فرصت گیری دو سال به دوسال یا وزیر به وزیر، می‌شنویم که ریشه مدارس خشتی و گلی و کانکسی، برچیده خواهد شد. سال ۱۳۹۶ بود که بطحایی وزیر وقت آموزش و پرورش خبر از وجود ۳۰۰۰ کلاس درس خشتی، گلی و کانکسی داده بود و قول وزیر برای جمع‌آوری این کلاس‌ها تا پایان سال ۹۷ بود؟ زنده باد نظارت موثر و سایه امن برای مدیران ناکارآمد. حاجی میرزایی وزیر وقت آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۰ گفته بود که هیچ مدرسه خشت و گلی در کشور نداریم و جمع‌آوری مدارس کانکسی هم بزودی به اتمام می‌رسد. رضا مراد صحرایی، اما خبر می‌دهد که ۱۱۰۰ مدرسه خشتی و گلی و کانکسی جمع اوری شده است؟ واقعا باید از سازمان بازرسی و اداره کل بازرسی وزارت آموزش و پرورش پرسید که چه پاسخ به این وعده درمانی‌ها یا اهمال‌ها برای افکار عمومی دارند؟
کد خبر: ۳۹۱۸۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۲۵
عدالت آموزشی دست نایافتنی؛
ابوالقاسم رحمانی در روزنامه فرهیختگان نوشت: اگر پیگیر ماجراهای کنکور باشید یا بین نزدیکان و آشناها کسی در پیچ‌وخم به‌اصطلاح ماراتن کنکور باشد و کمی پای درددل‌هایش بنشینید می‌بینید تقریبا همه آنها سردرگم از تصمیمات گرفته‌شده و در شرف گرفته شدن هستند. یعنی خیلی از دانش‌آموزان کنکوری هنوز نمی‌دانند عاقبت آزمون سراسری در کشور چه خواهد شد و آیا شاخ این غول شکسته خواهد و از شر آن راحت خواهند شد یا همچنان با آن سرشاخ خواهند بود؟ یا اصلا به فرض حذف کنکور شرایط بهتر خواهد شد و ما گامی در مسیر عدالت آموزشی برخواهیم داشت و صندلی‌های خوب دانشگاه‌ها به‌طور برابر بین متقاضیان، از هر شهر و منطقه‌ای، از هر کلاس و مدرسه‌ای، چه برخوردار و چه کمتربرخوردار به مساوات تقسیم خواهد شد؟ راستش را بخواهید، در خوشبینانه‌ترین حالت و با چندین سال تجربه نوشتن در ارتباط با وضعیت نظام آموزشی کشور و ساعت‌ها گفت‌وگو با دانش‌آموزان و کارشناسان، من هم می‌توانم اظهار بی‌اطلاعی از آینده بکنم ولی خب از آنجایی که خوش‌بین بودن همیشه هم خوب نیست، دعوت می‌کنم ضمن تحلیل و تماشای وضعیت موجود، چند خطی را که در ادامه و در گفت‌وگو با کارشناسان و صاحبنظران حوزه آموزش‌وپرورش کشور پشت سر هم ردیف کرده‌ام بخوانید، احتمالا چیزهای زیادی عایدتان خواهد شد و نتیجه‌گیری و چینش مهره‌های تصمیم‌گیر در فضای آموزشی و تصمیمات آتی، قرابتی با آن خوش‌بینی ندارد و در انتها می‌توانم ادعا بکنم دانش‌آموزان ایرانی اولا در یک فضای عادلانه تحصیل نمی‌کنند، ثانیا تصمیم‌گیرها و تصمیم‌گیری‌ها قرابت چندانی با عدالت در امر آموزش ندارد و ثالثا قطار آموزش‌وپرورش با دست فرمان تصمیم‌گیران جدید به سمت نوعی فروپاشی درحال حرکت است.
کد خبر: ۳۸۸۸۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۱
این بی خیالی و بی مسئولیتی از کجاست؟
مردم بشکل مکرر از آسمان و زمین در حال ضربه خوردن هستند و این عین واقعیت در شرایط فعلی جامعه ماست. در این بین شاهدیم که کم صلاحیت‌هایی به اسم وزیر و وکیل که باید سینه چاک نموده و میدان داری برای رفع مشکل مردم کنند، کنج عافیت گزیده و تماشاگر هستند. از آقای یوسف نوری بعنوان وزیر آموزش و پرورش می‌پرسیم که آیا زبان در دهان داری؟ اگر هست، از مردم عذرخواهی کن و آرامش بده. فورا از مردم بدلیل تمامی اتفاقات و سکوت و توجیهات خودت عذر خواهی کن. از طرف دیگر ، هرچند این آرزویی که ذکر می کنیم، آرزویی نیکو نیست و از نظر اخلاقی هم ناپسنداست، اما ایکاش همین اتفاق در مدرسه پسرت رخ می‌داد و شاهد حضور خانواده ات در بیمارستان بودیم.تا بدلیل ابتلا بفهمی مردم چه می گویند و چه می کشند. بفهم مرد. چند لابی و توصیه منجر به کسب قدرت ، در واقعیت دو ربال ارزش ندارد. اگر همین خط را ادامه دهی،خاطره ای زشت در تاریخ آموزش و پرورش خواهی بود. اما روی دیگر این داستان، گلابه های وزرای سابق آموزش و پرورش از این حد بی تفاوتی است. گیر چه شرایطی افتادیم بخدا.
کد خبر: ۳۸۶۸۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۱۱
خسارت یک تصمیم ناآگاهانه دیگر مقامات در حوزه اقتصادی؛
در سومین جلسه هیات عالی مولدسازی و با تصویب این هیات ، حدود ۱۰۰۰ ملک و دارایی راکد ادعا شده وزارت جهادکشاورزی و آموزش و پرورش ، در مسیر مولدسازی قرار گرفت.حسن سبحانی اقتصاددان اصولگرا در واکنش به مصوبه مولدسازی دارایی‌های دولت نوشت: در زندگی کاری‌ام مواقع بسیاری بوده است که حتی از شنیدن بعضی از تصمیمات اقتصادی، که توسط مقاماتی اتخاذ می‌شد وحشت داشتم و از خسارت‌هایی که در فقدان آگاهی از ساز و کار و پیآمد تصمیمات، متوجه جامعه می‌شد بر خود می‌لرزیدم. تصمیم اخیر «مولد سازی دارایی‌های دولت» در صدر آن موارد می‌باشد. طرح مولدسازی، انتقاداتی چند در بین مدیران، سیاسیون، حقوق دان ها و صاحب اصحاب اندیشه را سبب شده که در ادامه به برخی از آنها اشاره شده است.
کد خبر: ۳۸۶۲۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۸
در برنامه شیوه شبکه ۴:
شب گذشته احمد زیدآبادی تحلیلگر سیاسی اصلاح طلب و محمد صادق کوشکی استاد دانشگاه تهران و چهره اصولگرا که به عنوان کارشناس در تلویزیون نیز حاضر می‌شود، در برنامه «شیوه» شبکه ۴ سیما به مناظره پرداختند.احمدزیدآبادی، پژوهشگر سیاسی در برنامه شیوه گفت: من می‌خواهم با مردم حرف بزنم. ما تریبون نداریم. هر وقت حرفی زدیم سر از زندان درآوردیم. صد‌ها نهاد در این کشور ساخته شده؛ که این‌ها وابسته به نظام هستند و به خود حق می‌دهند فعالیت‌ها و تصمیمات و رفتار‌های دولتمردان را وتو کنند. الان امام جمعه مشهد می‌تواند کل دم و دستگاه دولت را وتو کند. این وتو غیرقانونی است. در ادامه مهم ترین بخش های صحبت های این دو را آورده‌ایم.
کد خبر: ۳۸۴۱۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۱
حاضرید مدرسه دولتی تحصیل کنید؟
دفاع از مدارس دولتی و پرداختن به معضلات و مشکلات آنها همواره یکی از مباحث مهم معاونان و مسئولان آموزش و پرورش بوده و هست، با توجه به این موضوع شاید این سوال پیش آید که آیا آنها مایل هستند، فرزندان خود را در مدارسی ثبت‌نام کنند که گا‌ها در آنها شاهد تبعیض و کاهش سطح کیفی آموزشی هستیم یا نه؟ حال سوال این است آیا خود مسئولان آموزش و پرورش هم اقبالی به این مدارس نشان داده‌اند یا نه؟ از همین رو به سراغ تعدادی از معاونان و مدیران مسئول در آموزش پرورش رفتیم و از آنها پرسیده‌ایم؛ مدرسه فرزندانشان کجاست یا اینکه در چه مدارسی تحصیل کرده‌اند؟ پاسخ آنها را در ادامه می‌خوانید:
کد خبر: ۳۸۳۰۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۶
مدارس دولتی یا غیردولتی؟
در میان نفرات برتر کنکور امسال تنها یک نفر فارغ التحصیل مدرسه دولتی بود و سایر افراد در این لیست متعلق به مدارس پولی بودند، موضوعی قابل تامل برای افرادی که نگران آینده دانش‌آموزان و جامعه در شرایطی هستند که آموزش کشور در بازی خطرناک پول بیشتر آینده بهتر قرار گرفته است. یک رسانه نگاهی به عواقب پولی‌سازی آموزش و پرورش داشته است.
کد خبر: ۳۸۱۹۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۵
پشت پرده مدارس غیر دولتی چه می‌گذرد؟
با نزدیک شدن به زمان ثبت نام دانش‌آموزان در مدارس تبلیغات مدارس غیرانتفاعی نیز پررنگ‌تر شده است. منافع این مدارس چنان است که بسیاری از دست‌درکاران آموزش و پرورش و افراد وابسته به حاکمیت داوطلب تاسیس یک مدرسه غیردولتی هستند. از سوی دیگر تاسیس این مدارس و روابط پولی حاکم بر آن بر شکاف طبقاتی در دهه بعدی دامن می‌زند.
کد خبر: ۳۷۹۷۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۷
دولت رکورددار استعفا کیست؟
حجت‌الله عبدالملکی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی اولین وزیر دولت سیزدهم است که پیش از یک سالگی دولت از سمت خود کناره‌گیری می‌کند. استعفایی که ۱۸ بار در دولت‌های جمهوری اسلامی صورت گرفته است.
کد خبر: ۳۷۹۷۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۲۵
صندوق ذخیره فرهنگیان، وای چه لقمه چربی!؛
صندوق فرهنگیان اگر در مسیر درست خود حرکت می‌کرد، شاید بجرات در زمان حاضر بعنوان یکی از نهاد‌های مالی و پولی بزرگ کشور می‌بود. جذابیت‌های سرریز مالی و حاشیه‌های خاص چنین نهاد‌هایی باعث می‌شود که تمایل بالایی از طرف مدیران اموزش و پرورش برای دخالت در کار این نوع نهاد‌ها وجود داشته باشد. «با مدیریت‌های غیرعلمی و تاریخ گذشته، قیم مابی وزرای آموزش و پرورش بر سرمایه‌های یک میلیون و ششصد هزار نفر عضو سابق و کنونی عاقلانه و منطقی نیست»
کد خبر: ۳۷۹۳۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۱۷