جمعه ۰۳ مرداد ۱۴۰۴ - 
مدرک گرایی؛
پیشترها، مدرک دکتری در جامعۀ ایران برای خودش ارج و قربی داشت، اما الان دست کم حدود یک دهه است که بسی افراد که نه می‌توانند سخنشان را با چند جملۀ شسته‌رفته بیان کنند، نه اطلاعات عمومی‌شان در حد افرادی است که در دهه‌های ۵۰ و ۶۰ میلادی مدرک تحصیلی‌شان دیپلم بود، مدرک دکتری دارند و اینجا و آن‌جا "آقای دکتر" و "خانم دکتر" خطاب می‌شود.
کد خبر: ۳۷۱۹۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۴
بادامچی:
محمدحسین بادامچی، هیئت علمی موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم بیان کرد:. از بعد از سال ۸۸ فضای دانشگاه‌ها کاملاً تغییر کرد و دانشگاه از یک نهاد علمی و فرهنگی به یک نهاد اقتصادی و تجاری تبدیل شد و زمین بازی عوض شد.
کد خبر: ۳۵۸۰۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۵
تعامل دانشگاه با صنعت؛
دانشگاه به عنوان محور اصلی تربیت نیروی انسانی متخصص می‌تواند با تزریق ایده‌های نو و مبتکرانه به بخش صنعت کشور را در این حوزه بی‌نیاز کند.
کد خبر: ۲۰۶۶۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۰
گفت‌وگو با دکتر داوود فیرحی؛
مسأله «وحدت حوزه و دانشگاه» با بهره‌گیری از نظریات امام خمینی(ره) و تلاش‌های شهید مفتح از سال 1359 و متعاقب «انقلاب فرهنگی» و تحت‌تأثیر آن در جامعه انقلابی مطرح شد. گویا هدف اصلی این وحدت در افقی مبهم و در پرتو طرحی کلی «گسترش و نزدیک کردن تعاملات علمی دانشگاهی و معارف اسلامی» بود. بدین ترتیب زمینه وحدت و همکاری دو نهاد حوزه و دانشگاه فراهم شد. برای ابهام‌زدایی از این وحدت با حجت‌الاسلام دکتر داوود فیرحی عضو هیأت علمی دانشگاه تهران به گفت‌وگو نشستیم.
کد خبر: ۱۷۶۶۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۸
پدرام سلطانی:
" آدم حسابی با بالادستی هایش تعارف ندارد. اگر اشتباهی از ایشان ببیند می گوید و اگر اقناع نشود از همکاری و همراهی با ایشان کناره می گیرد " .
کد خبر: ۱۷۶۲۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۶
«دانش»آموز یا انسان تست‌زن؛
نظام‌های آموزشی در جهان جدید یکی از مهم‌ترین مکانیسم‌های تربیت شهروندان به شمار می‌روند. آنچه طی تاریخ نهاد آموزش، در تمام سطوح از ابتدایی تا عالی، مطرح بوده لزوم توجه به ترکیب همزمان «آموزش» و «پرورش»، یا همان «تعلیم» و «تربیت» بوده است. همیشه بحث‌های مفصلی در باب کیفیت محصول نظام‌های آموزشی در تاریخ وجود داشته است. پرسش اصلی در اینجا، این است که «نهاد آموزش قرار است چگونه انسانی را تحویل جامعه دهد؟»
کد خبر: ۱۵۷۱۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۸
رئیس دانشگاه علمی کاربردی:
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در شورای اقتصاد مقاومتی، موضوع نظام صلاحیت حرفه‌ای به تصویب رسید، اما در ابلاغ آن مشکلاتی ایجاد شده است.
کد خبر: ۱۱۰۲۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۲۵
تبی که سرد شد؛
برای ما بچه‌های دهه 60، دانشگاه تنها آرمانشهر موجود بود؛ اتوپیایی که قرار بود ما را به تمام آرزوهایمان برساند، قدرت، پول، ثروت، شهرت و... وقتی در 18سالگی سر کلاس رشته‌ای نشستم که دوستش نداشتم، خیال می‌کردم با مهندس شدن حتماً ره به جایی خواهم برد؛ مقصدی که اگرچه نمی‌دانستم کجاست اما حتماً شهر آرزوهای من بود.
کد خبر: ۸۲۱۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۰۳
رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان:
رئیس دانشگاه علوم پزشکی استان گیلان گفت: در آینده‌ای نزدیک دره سپیدرود استان گیلان به منطقه ویژه سلامت تبدیل می‌شود و این امر یکی از نشانه‌های رسیدن به توانمندی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در حوزه سلامت است.
کد خبر: ۷۲۵۶۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۰۶
خط و نشان برای سارقان علم؛
کلیات لایحه «پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی» در مجلس تصویب شد .
کد خبر: ۷۱۸۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۰۲
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه خبرداد؛
مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمانشاه گفت: در سال گذشته ۱۰۸ درصد از اهداف سازمان فنی‌وحرفه‌ای در امر آموزش تحقق یافته است.
کد خبر: ۵۸۶۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۲۲
گفت‌وگو با کارشناسان و متولیان آموزش عالی کشور؛
"صندلی خالی دانشگاه‌ها" موضوعی آشنا اما نگران کننده است که طی چند سال اخیر دانشگاه‌ها و نظام آموزش عالی کشور را درگیر خود کرده،جریانی که در یک مقطع زمانی بدون آینده پژوهی و با در نظر گرفتن برخی ملاحظات، امروز به مرز بحران در سیستم آموزش عالی رسیده که اگر این مسئله زودتر علاج نشود تاثیرات منفی بسیاری را نه تنها در جامعه علمی، بلکه در پیشرفت کشور بر جای می‌گذارد.
کد خبر: ۵۵۴۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۵
عضو هیئت مدیره خانه صنعت ، معدن و تجارت ایران؛
محمد حسین فنایی با بیان این که نگاه مدرک گرایی به رشته مهندسی باعث افزایش فارغ‌التحصیلان این رشته‌ها شده است افزود: به دلیل همین نگاه مدرک‌گرایی متاسفانه در بعضی از مواقع نیروی کار مورد نیاز صنعت که مهارت لازم را داشته باشد کم خواهد بود؛ در واقع تکنسین ماهر که صنعت در حال حاضر به آن نیاز دارد وجود ندارد. در صورتی که رشته‌های مهندسی و تکنسین باید به صورت یک پکیج در کنار هم باشند.
کد خبر: ۴۶۱۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۲۶
جامعه اینک به مدرک سالاری رسیده است!!!
انگار هر کسی که مقاطع بالاتر تحصیلی را طی کرده باشد از احترام و توجه بیشتری برخوردار است. اکنون ایران در مرحله ای قرار دارد که افراد بدون سختی پله‌های تحصیلی را دو تا یکی می‌پیمایند. گرچه روزگاری لقب دکتر تنها به فرهیختگان نسبت داده می‌شد، اما امروزه به کار بردن این عنوان به حدی آسان شده که دیگر حکم رویای دست نیافتنی را ندارد.
کد خبر: ۴۲۲۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۰۳
رئیس دانشگاه بوعلی‌سینا؛
رئیس دانشگاه بوعلی‌سینا با بیان اینکه آموزش عالی کشور دچار توسعه بی‌رویه و بدون برنامه شده است، گفت: بیماری مدرک‌گرایی در جامعه ماحصل این توسعه بی‌رویه بوده است.
کد خبر: ۲۸۷۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۶/۲۴
تعداد دانشگاه در ایران 5برابر کشورهای پیشرفته
ایران ٥ برابر کشورهای پیشرفته دانشگاه دارد. ایران ٢٦٤٠ دانشگاه دارد، در حالی که چین ٢٤٨١ و هند ١٦٢٠ دانشگاه دایر کرده است.
کد خبر: ۲۴۰۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۵/۱۲
تشریح اردو های مختلط دانشجویی از زبان وزیر
وزیر علوم در واکنش به برخی اظهارات پیرامون برگزاری اردوهای مختلط گفت: وزارت علوم برای اردوهای مختلط مجوز نداده، نمی‌دهد و نخواهد داد بلکه اتفاقاتی که رخ داده، خارج از مسئولیت دانشگاه و به صورت فردی صورت گرفته است.
کد خبر: ۵۲۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۱۷