دوشنبه ۲۴ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
علت کندی پیشرفت ایران؟
چرا ما که بر فرض علل عقب ماندگی را کشف کرده ایم ، نباید دارای بالاترین رشد و توسعه همه جانبه (نه فقط رشد و توسعه اقتصادی که تنها یک عامل بهبود زندگی است ) باشیم؟
کد خبر: ۴۷۰۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۰۲
سیدجواد طباطبایی:
سیدجواد طباطبایی گفت: فارابی و کانت دو عصای ماست. باید بتوانیم هم در مورد فارابی و هم در مورد دکارت و کانت اجتهاد کنیم و این آغاز راه تولید علم است.
کد خبر: ۴۴۹۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۱۷
نظام سازی علمی از کجا باید شروع بشود؟
نظام سازی علمی از کجا باید شروع بشود؟ از کدام دانش و از کدام بخش؟ بدون تردید اینجا هم باید به سراغ علوم انسانی برویم؛ چراکه علوم انسانی، امام و پیشوا و هدایت کننده سایر علوم است.
کد خبر: ۲۴۹۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۵/۲۴
آیت الله عبدالله جوادی آملی:
آیت الله عبدالله جوادی آملی از مراجع تقلید درپیامی تصویری به مناسبت آغاز دومین دوره طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی درقم گفت: تربیت مردانی منزه از جهل و جهالت عملی از نتایج علوم انسانی اسلامی است.
کد خبر: ۲۴۳۷۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۵/۱۷
خطاهایی با قدمت طول عمر بشر
خطاهای انسانی قدمتی به اندازه طول عمر بشر دارد و بی شک تا آخرین لحظه از تداوم حیات بشری نیز ادامه خواهد داشت. به همین خاطر خطاهای انسانی را در همه ابعاد زندگی و همه مشاغل و اصناف می‌توان یافت. اما خطا در بعضی مشاغل صرفا تبعات مادی دارد؛ مثلاً مدیرعامل یک کمپانی ممکن است با یک خطای مدیریتی باعث افت شدید سهام این شرکت شود. اما خطا در بعضی اصناف، هیچ راه بازگشتی ندارد و حتی پای مرگ و زندگی در میان است! همچون صنف پر جدال پزشکی.
کد خبر: ۲۳۸۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۵/۱۱
خسرو باقری در نشست بررسی «مرز عینیت و ذهنیت در علوم انسانی»:
خسرو باقری، استاد فلسفه تعلیم و تربیت گفت: دانشمندی که عینیت‌ها را فراموش کند، قربانی توهمات می‌شود. علم انسانی آمیزه‌ای از ذهنیت و عینیت است.
کد خبر: ۲۳۴۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۵/۰۶
آیت الله محمدعلی تسخیری در مراسم بزرگداشت گلشنی:
آیت الله تسخیری، مشاورعالی مقام معظم رهبری در امور جهان اسلام گفت: گلشنی مرد علم و دین و یکی از سخنرانان برجسته چه در محافل های علمی و چه در اجلاس های جهانی است
کد خبر: ۱۷۵۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۲۹
بررسی امکان و امتناع تولید علم بومی در ایران؛
آیا می‌توان علوم انسانیِ اسلامی و به تعبیری دیگر، علوم انسانی بومی داشت؟ اساساً ضرورت شکل دادن چنین علومی چیست؟
کد خبر: ۱۷۴۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۲۹
برنده جایزه جهانی علوم زمین؛
کاوه مدنی، دانشمند ایرانی برجسته جهان در علوم زمین می گوید: « ما بدون علوم انسانی نمی توانیم در راه حلهای مهندسی موفق شویم از این رو باید برای اعاده حیثیت علوم انسانی مبارزه کرد.»
کد خبر: ۵۵۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۲۳
گفت‌وگوی با ۱۰ صاحبنظر حوزه فلسفه :
«فلسفه مضاف» چیست و چه اهمیتی دارد؟ صاحبنظران حوزه فلسفه از جمله علی‌اکبر رشاد، کریم مجتهدی، عبدالحسین خسروپناه، سیدیحیی یثربی، مهدی گلشنی و قاسم پورحسن به این موضوع پاسخ می‌دهند.
کد خبر: ۵۲۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۱۸
تاملاتی در علوم اجتماعی ایرانی/قسمت اول؛
متأسفانه پژوهشگرانی که دل در طلب تحول در علوم انسانی و تولید علم دینی و بومی دارند در بن بست معرفتی دائم به دنبال صیقل دادن دستگاه معرفت شناسانه خود در یک فضای انتزاعی و به دور از واقعیات روز هستند.
کد خبر: ۱۴۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۷/۲۸