تقصیر دولت قبل است! توجیه یا واقعیت؟
رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در واکنش به معدل پایین دانشآموزان بیان داشته اند که برخی اعلام کردند، میانگین معدل رشته علوم انسانی ۸.۷۵ است. شفاف به مردم گفتیم این وضعیت آموزش کشور در دولتی است که آن را تحویل گرفتیم. رئیسجمهور نسبت به معدل دانشآموزان حساس هستند و چندین جلسه درباره معدل برگزار کردند. کدام رئیسجمهوری این رفتار پدرانگی را دارد؟ و ... . خدمت این مدیر عزیز عرض می شود که فرمایش متین، اما ماست مالی نکن و بگو شما چه برنامه ها و اقدامات اصلاحی در این دو سال ، برای رفع یا کاهش این معضل در پیش گرفته اید؟ نکند قصد دارید سطح سوالات را آسان تر کنید تا معدل بالاتر رود؟ منتظر پاسخ هستیم جناب وزیر.
کد خبر: ۳۹۳۵۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۲۵
مشاغل خوب در اختیار اغنیا!
آموزشوپرورشی که باید "عدالت" را توزیع کند، این روزها خود به یکی از عوامل بازتوزیع بیعدالتی تبدیل شده است! افراد با تحصیلات بالاتر شانس پیدا کردن مشاغلی با درآمد بالاتر را دارند و عملا با وضعیت فعلی، مشاغل خوب در اختیار اغنیا قرار خواهد گرفت.
کد خبر: ۳۸۹۱۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۶
گقتگو با علی الهیار ترکمن؛
در دهه ۷۰، مرتکب یک اشتباه درباره مدارس غیر دولتی شدیم و مسئولان آموزش و پرورش با گرفتن امتیاز، نخستین مدارس غیرانتفاعی را خودشان تأسیس کردند! نخستین مدرسه غیردولتی که اجازه پیدا کرد دوزبانه باشد، برای دبیرکل وقت شورای عالی آموزش و پرورش بود!
کد خبر: ۲۵۹۲۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۶
سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران؛
سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران گفت: ۴۵ درصد از مدارس تهران، مدارس غیر دولتی است و این مدارس حدود ۳۰ درصد از دانش آموزان این استان را تحت پوشش قرار میدهد.
کد خبر: ۲۵۸۸۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۳
مدارس غیردولتی ؛
در فیلم زیر وعده های توخالی برخی مدارس غیردولتی را مشاهده می کنید.
کد خبر: ۲۵۳۲۹۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۱۲
مدارس متنوع می مانند؛
در پی مخالفت شورای نگهبان با طرح مجلس برای حذف تنوع مدارس ، نمایندگان این طرح را که 21 مهر مصوب کرده بودند، روزگذشته پس گرفتند.
کد خبر: ۲۵۱۸۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۴
نایبرئیس کمیسیون آموزش مطرح کرد؛
هر روز که از زمان طرح حذف تنوع مدارس در کشور میگذرد، نظارت و دیدگاههای بیشتری دراینباره مطرح میشود. از یک سو، بسیاری از کارشناسان و نمایندگان مجلس اعتقاد دارند این موضوع به عدالت آموزشی منجر میشود و از سوی دیگر، برخی فعالان عرصه تعلیموتربیت معتقدند این کار تا مهر سال آینده قابلیت اجرایی ندارد و موجب بروز مشکلات فراوانی خواهد شد. این در حالی است که در قانون اساسی، بر آموزش همگانی و رایگان برای همه تأکید شده است.
کد خبر: ۲۴۲۷۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۲
مصوبهای دیرهنگام و پرابهام؛
با اجرای مصوبه حذف تنوع مدارس ، در ابتدا نامها حذف اما نشانها کموبیش برقرار خواهد بود و بهدلیل برخی چالشهای موجود در مدارس دولتی، ریزش تدریجی دانشآموزان مستعد از مدارس دولتی به غیردولتی برونداد مورد انتظار خواهد بود.
کد خبر: ۲۴۲۵۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۱
وزیر سابق آموزش و پرورش:
وزیر سابق آموزش و پرورش معتقد است اینکه در طرح مجلس اعلام شده است، از سال آینده تحصیلی، تمام مدارس باید یا دولتی باشند یا غیردولتی؛ نه تنها سخت، بلکه غیرممکن است.
کد خبر: ۲۴۱۲۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۴
انگیزه هایی که می کُشیم!
نظام طبقاتی ساسانیان را در مدارس پیاده کرده ایم!/همچون نظام ارباب و رعیتی ،فقیر و غنی را جدا می کنیم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش می گوید: کاش هیچ وقت مسیر رفتن به سمت آموزش غیردولتی را آغاز نمی کردیم اما حالا با جداسازی دانش آموزان در مدارس مختلف، "نظام طبقاتی ساسانیان" را به شکل دیگری پیاده کرده ایم!
کد خبر: ۲۴۱۲۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۴
تنوع مدارس ؛
فهرست پر تنوع مدارس ، موضوعی تکراری اما پر از حاشیه است که سالهاست برای کاهش آن حرف و حدیثهای بسیاری از آموزش و پرورش گرفته تا خانه ملت وجود داشت که هیچ کدام تاکنون به نتیجه نرسید.
کد خبر: ۲۴۱۱۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۴
معامله با مدرسه؛
نمایندگان موافق حذف تنوع مدارس معتقدند در سایه تنوع، مدارس پولدارها و بیپولها ایجاد شده است و به دلیل نبود نظارت، مدارس خاص هر میزان که میخواهند از خانوادهها شهریه میگیرند.
کد خبر: ۲۴۰۶۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۱
دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی:
دانیال یادگاری دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی گفت: مصوبه حذف تنوع مدارس با اصل 75 قانون اساسی به دلیل افزایش هزینههای دولت در تضاد است زیرا بخشی از هزینه مداس شاهد، هیئت امنایی و استعدادهای درخشان از والدین تامین میشود.
کد خبر: ۲۴۰۱۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۸
ضرورت حذف تنوع مدارس؛
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش با اشاره به اینکه شکاف آموزشی در کشور روبه گسترش است، گفت: برای تحقق عدالت، باید تنوع مدارس تا پایان متوسطه اول حتی غیردولتیها حذف شود تا شاید تمام دانشآموزان به آموزش باکیفیت دسترسی داشته باشند.
کد خبر: ۲۴۰۱۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۸
عضو کمیسیون آموزش مجلس:
علیرضا سلیمی گفت: مصوبه حذف تنوع مدارس ابهام دارد و رویکرد نظام و سیستم آموزشی کشور حذف مدارس نمونه و سمپاد نیست.
کد خبر: ۲۳۹۹۰۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۷
عضو کمیسیون آموزش مجلس:
عضو کمیسیون آموزش مجلس درباره مصوبه اخیر مجلس مبنی بر حذف تنوع مدارس گفت: این مصوبه نیازمند بررسی کارشناسی بیشتری بود و باید مدارسی که برای توسعه علمی کشور لازم است را حذف نکنیم.
کد خبر: ۲۳۹۶۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۶
رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور؛
رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور درباره مصوبه اخیر مجلس مبنی بر حذف تنوع مدارس ، گفت: این مسأله برای آینده کشور و آینده رشد استعدادها میتواند منشأ آفتهای زیادی باشد که تبعات بلند مدتی دارد یعنی 15 یا 20 سال دیگر آثار آن را لمس خواهیم کرد.
کد خبر: ۲۳۹۴۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۴
مصوبات حوزه آموزشی مجلس؛
مصوبه مجلس به بلاتکلیفی استعدادهای درخشان به ویژه درمناطق محروم و تسریع درروندخصوصی سازی مدارس می انجامد.
کد خبر: ۲۳۹۳۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۴
مجلس شورای اسلامی در مصوبه اخیر خود به حذف تنوع مدارس رأی داد، این گزارش در ۴ بخش مغایرتهای این مصوبه با مراجع بالادستی، ابهامات متن مصوبه، آسیبهای اجراییسازی مصوبه و بیتوجهی به تجارب بینالمللی را بررسی میکند.
کد خبر: ۲۳۹۲۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۳
در ایران چند نوع مدرسه داریم؟
تناقضِ شعار «عدم تنوع» در عین متنوع بودن، یکی از ویژگیهای مدارس در نظام آموزش و پرورش ایران است. ثابت بودن برنامهها، اختیارات اندک و انعطاف کم مدارس در روش، محتوا و تقویم آموزشی از یک سو و گوناگونی در عناوین، شرایط ثبت نام، دریافت شهریه و شیوه اداره مدارس نیز از ویژگیهای بارز نظام آموزش و پرورش ماست.
کد خبر: ۲۳۸۵۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۰