برای بین‌المللی‌سازی آموزش عالی و ارتقا دیپلماسی علمی، قبل از آنکه ما نگاه‌مان و انتظارمان معطوف به معجزه از بیرون باشد، باید «در درون» و «از درون» اقدام کنیم و «نگاه و بینش بین‌المللی» را در تمامی فرایند‌ها و مکانیسم‌های جاری و ساری در اکوسیستم آموزش عالی- از جمله در بخش‌های دخیلی که بیرون از مجموعه‌های آموزش عالی هستند- لحاظ نمائیم. شاید یکی از بهترین راهکارها در این خصوص " بین المللی سازی در خانه" و آمادگی برای برقراری ارتباطات موثر بیرونی باشد.

۱۴۰۰ برای استارتاپ‌ها سال ویژه‌ای است؛ تشدید قوانین سخت‌گیرانه، کمبود سرمایه و بی‌ثباتی‌های اقتصادی و سیاسی می‌تواند موجودیت آن‌ها را تهدید کند.

ترس از اینکه اتوماسیون و ماشینی شدن کارها منجر به بیکاری انبوه شود، به قرن نوزدهم بازمی‌گردد. اگرچه درمورد اتوماسیون در مقیاس جهانی، این نگرانی در بلندمدت رخ نداده و همواره شغل جدید جایگزین مشاغل سنتی شده است، اما ادامه این روند در تحولات دنیای کار نشان می‌دهد که این‌بار تحولات فناورانه به‌دنبال یک تغییر میدان بازی واقعی است.

زمانی که «دیوید ادواردز» شرکت خود را با نام oPhone تأسیس کرد، این ایده را در سر داشت تا بتواند ارسال پیام‌های بویایی را به بزرگترین گام بعدی در زندگی آنلاین امروزی تبدیل کند و به عبارت دیگر، به مردم دیجیتالی جهان امکان دهد بو را هم با پیام‌های خود انتقال دهند.