شنبه ۱۰ خرداد ۱۴۰۴ - 
سکوت وزارت آموزش و پرورش
در واکنش به گزارش “ابهامات قانون مدارس غیردولتی/ درآمد‌های مبهم از مؤسسات کنکور و شهریه دانش‌آموزان” ضمن ارائه برخی توضیحات باز هم درباره میزان درآمد حاصل از موسسات خصوصی و کنکور سکوت کرد.
کد خبر: ۳۳۹۳۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۵
کوچکی نژاد:
کوچکی‌نژاد با بیان اینکه لایحه رتبه‌بندی ارائه شده از طرف دولت تقریبا همان قانون خدمات کشوری با تغییرات جزئی است گفت: رتبه‌بندی فرهنگیان بر اساس سند تحول و قانون برنامه باید سیستم آموزشی، رفاهی و منزلت اجتماعی معلمان را ارتقاء دهد.
کد خبر: ۳۳۷۸۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۷
مجلس به دنبال رفع کمبود ۱۹۷ هزار معلم در آموزش و پرورش؛
طرحی در مجلس به منظور تعیین تکلیف و ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش و رفع خلا قانونی جذب ۱۹۷ هزار معلم تدوین شده است؛ اعضای کمیسیون آموزش می‌کوشند در سالجاری آن را به قانون تبدیل کرده و به مرحله اجرا برسانند.
کد خبر: ۳۳۵۹۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۵
با ابلاغ وزیر آموزش و پرورش؛
آیین‌نامه «شورای هماهنگی و سیاست‌گذاری تحقیق و توسعه» از سوی وزیر آموزش و پرورش ابلاغ شد.
کد خبر: ۳۳۵۹۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۵
رئیس سازمان سنجش کشور :
"حذف سئوالات نظام قدیمی‌ها در کنکور" و "ممنوعیت پذیرش دانشجو به شیوه فراگیر در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه پیام‌نور" دو تصمیم بسیار مهم آزمونی سال ۱۳۹۹ شورای سنجش پذیرش دانشجو بودند که از سال جاری اجرایی می‌شوند.
کد خبر: ۳۳۵۱۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۹
سهم مجلس و شورای‌عالی انقلاب فرهنگی
با توجه به عدم تدوین شاخص‌های عملیاتی کمّی و کیفی ذیل سند تحول، تا به امروز بحث در خصوص میزان اجرایی شدن سند، مستند و متقن به‌نظر نمی‌رسد.
کد خبر: ۳۳۴۳۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۳
معاون آموزش ابتدایی مطرح کرد:
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در ابتدای دولت تدبیر و امید فقط ۱۴ هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل جذب شده بودند که این تعداد در این دولت به بیش از ۳۰ هزار نفر رسید.
کد خبر: ۳۳۴۰۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۱
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس:
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گفت: در راستای اجرای بسته تحولی مکان‌یابی مدارس، به دنبال احداث مدارس در مکان مناسب جهت استفاده دقیق و حداکثری از فضا‌های آموزشی هستیم.
کد خبر: ۳۳۳۷۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۸
توسط حسن روحانی؛
حسن روحانی رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک که در جلسه ۸۳۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد که بر اساس آن، سازمان مذکور برای تربیت دوره کودکی (۰-۶ سال) با تمرکز روی خانواده برای آماده‌سازی کودکان در ورود به نظام آموزش و پرورش رسمی و عمومی کشور برنامه ریزی و اقدام خواهد داشت که این دوره جزء دوران تعلیم و تربیت رسمی آموزش و پرورش نیست.
کد خبر: ۳۳۳۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۶
سند تحول؛
ماجرای رتبه‌بندی معلمان به داستان طولانی و پرفراز و نشیبی می‌ماند که اجرای آن به شکل‌های مختلف، ناگفته‌های جدیدی را عیان کرده است؛ از همان زمان که قرار بود رتبه‌بندی اجرا شود تاکنون، همواره بر سر اینکه رتبه‌بندی چگونه باشد، بحث شده است.
کد خبر: ۳۳۰۹۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۳
نقدی بر سند تحول بینادین؛
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه و ایده آل این وزارتخانه هنوز در مرحله اجرا به بلوغ نرسیده است.
کد خبر: ۳۳۰۵۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۰
توسط حوزه‌های علمیه
مشاور عالی وزیر و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش از برنامه ریزی برای ایجاد مدارس علوم و معارف اسلامی وابسته به حوزه‌های علمیه در استان‌های کشور خبر داد.
کد خبر: ۳۳۰۴۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۰
حذف سند ۲۰۳۰
حاجی‌میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در پنجمین دوره گردهمایی مدیران دارالقرآن‌های آموزش و پرورش بیان داشت که هدف آموزش و پرورش؛ تربیت افرادی برای پایه‌گذاری تمدن نوین اسلامی است. این در حالی است که وزارت محترم اموزش و پرورش متاسفانه دچار انواع ضعف‌ها و چالش‌ها در بخش تربیت، الگو‌های آموزش دینی (اخلاقی، دانشی، انتقادی، فقهی) و مواردی همانند است. در چنین نظامی، بحث از توانمندی‌های بینانسلی و تربیت برای پایه‌گذاری تمدن نوین اسلامی، نوعی فرار به جلو محسوب می‌شود.
کد خبر: ۳۲۸۲۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۹
دبیر همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش:
دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت: بیش از ۸۰ درصد نقد‌های محتوایی حوزه علمیه، در چاپ جدید کتاب‌های درسی اعمال شده است.
کد خبر: ۳۲۸۱۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۸
تحول در آموزش و پرورش
از سوی رئیس دفتر مقام معظم رهبری، پیام تشکر و رهنمود رهبر معظم انقلاب به دست‌اندرکاران تدوین برنامه‌های درسی و بسته‌های تربیت و یادگیری ابلاغ شد.
کد خبر: ۳۲۶۵۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۹
کاهش آمار ترک تحصیل؛
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش یکی از عوامل تاثیرگذار در تعلیم و تربیت دانش آموزان را فضای آموزشی برشمرد وگفت: ما باید به جای مدارس کوچک تک ساحتی به ساخت مجتمع‌های آموزشی روی بیاوریم. به نظر بنده علت ترک تحصیل دانش آموزان گسست بین مدرسه است، در حالی که اگر این دانش‌آموزان تحت یک مدیریت واحد باشند و مسئولیتی در این خصوص برای مدیر تعریف شود، یقینا از آمار کودکان فراموش شده و ترک تحصیل کرده کاسته خواهدشد.
کد خبر: ۳۲۵۸۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۵
تحول نظام آموزشی
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از بررسی طرح کاهش دوره‌های تحصیلی هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای در این شورا، خبر داد.
کد خبر: ۳۲۳۶۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۳
سند تحول بنیادین
کدام صاحب اطلاعی از آموزش و پرورش هست که نداند تشکل های دانش آموزی بیشتر شبیه دکور بوده و جزیی از تزئینات نظام آموزش و پرورش محسوب می شوند؟ کدامیک از تشکلات دانش آموزی به جایگاه و اهداف مصوب خود رسیده اند؟ حال در چنین شرایطی ، وزیر آموزش و پرورش ، صحبت از نقش شان در تمام ساحت های سند بنیادین می کند؟
کد خبر: ۳۲۳۴۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۱
اشکال در نظام بودجه نویسی!
معاون مطالبه‌گری و گفتمان سازی مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ضمن تاکید بر حاکم بودن تفکر لیبرالیستی در بودجه آموزش و پرورش با جاری شدن رویکرد خصوصی سازی برخی از چالش‌های بودجه آموزش و پرورش را عدم شفافیت در اعتبارات حوزه مدارس غیردولتی، عدم برآورد برخی مصارف مهم و کاهش اعتبارات توانمندسازی و ارتقای حرفه‌ای معلمان عنوان کرد.
کد خبر: ۳۲۲۱۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۳
وزیر علوم:
یازدهمین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور به ریاست سعید رضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دبیرخانه این شورا برگزار شد.
کد خبر: ۳۲۰۹۶۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۷