در مسیر رشد و تحول کودکان، باید بستری فراهم شود تا اطلاعات و آموزش‌های مناسب و متناسب سن خود را دریافت کنند تا بتوانند تکالیف رشدی دوره‌های مختلف زندگی را با موفقیت پشت سر بگذارند. در این مسیر شاید یکی از مهمترین نیاز‌های آموزشی کودکان و نوجوانان، آگاه­ شدن از رشد و تحولات جنسی، انگیزه‌ها، نگرش‌ها، باور‌های جنسی و نحوه‌ مدیریت رفتار‌های جنسی باشد که در قالب «تربیت جنسی» تبلور می‌یابد. والدین در رشد و سلامت جنسی و شکل‌گیری اعتماد‌به‌نفس کودکان در آینده، نقش مهمی ایفا می‌کنند و باید سعی کنند که با شناخت مراحل رشد جنسی، آداب تربیتی مرسوم در فرهنگ و جامعه‌ خود را به فرزندان شان منتقل کنند و پاسخگوی سوال‌ها و کنجکاوی‌های آنها باشند تا از وقوع پیامد‌های مجرمانه و اخلاقی در آینده جلوگیری کنند. آموزش جنسی شامل برنامه‌ها و سیاست‌هایی است که به افراد در سنین کودکی آموزش‌هایی در خصوص اندام جنسی، عملکرد اندام‌های جنسی، شیوه‌های حفظ سلامت جنسی، پیشگیری از آزار جنسی و مواردی از این دست داده می‌شود.در مقابل در بحث تربیت جنسی، به شیوه های و الگوهای آشنایی با نفس و روش های کنترل و جهت دهی بدان پرداخته می شود. هرچند که باید اذعان نمود، در سطح جامعه، آموزش و تربیت جنسی، یکی فرض می شوند.زمان تربیت جنسی کودکان را سوال‌های کودک تعیین می‌کند؛ سوال‌هایی از قبیل «مرا از کجا آورده‌ای؟» و «نوزاد از کجا می‌آید؟» زمانی‌که کودک درباره‌ مسائل جنسی کنجکاوی به خرج می‌دهد و سوال می‌کند، بهترین زمان گفت‌و‌گو درباره‌ی موضوعات جنسی است. از این رو پاسخ‌های مناسب والدین به اینگونه سوالات کودک، منجر به کاهش چالش‌های آنها در دوران بلوغ می‌شود؛ بنابراین هیچ استانداردی غیر از آنچه کودک با سوال‌هایش تعیین می‌کند، برای آموزش جنسی وجود ندارد.

روزنامه جوان در یادداشتی که به قلم یک فارغ التحصیل مقطع دکترای مطالعات زنان نوشته، عملا مفاد سند2030یونسکو در باره آمورش جنسیتی کودکان را توصیه کرده است.

مطابق با این سند نباید به کودکان زیر سن بلوغ آموزش جنسی داد چراکه بچه درکی از مسائل جنسی ندارد و نمی‌تواند متوجه شود مساله چیست.

«وقتی بچه بودم مامانم می‌گفت یه شهاب‌سنگ خورده به ماه و یه تیکه‌اش افتاده رو پشت بوم ما. دیدیم بالا پشت بوممون یه چیزی افتاد رفتیم دیدیم تویی. همش فکر می‌کردم اگه همه اینطوری دنیا اومده باشن که نباید چیزی از ماه مونده باشه. وقتی راهنمایی بودم دوستام یه چیزایی گفتن اولش باورم نمی‌شد بعدا که باور کردم هرکدوم از دوستام که ازم در این مورد می‌پرسیدن با یه قیافه‌ی جدی می‌گفتم اونم هست اما دوتا راه وجود داره یکیش دعاس یکیش هم این.»

خطر آزار جنسی در کمین همه‌ کودکان است. آمارها می‌گوید از هر 4 دختر بچه یک نفر مورد سوءاستفاده جنسی قرار می‌گیرد اما این‌ همه ماجرا نیست؛ پسرها هم از این مشکل مصونیت ندارند.کودک باید یاد بگیرد در مواقع خطر یا زمانی که فردی رفتار مشکوکی از خود نشان می‌دهد مثلاً از او می‌خواهد به اندام خصوصی‌اش دست بزند و نگاه کند یا برعکس و باعث ترس او بشود یا بگوید «به مامان و بابات نگیا»، تا حد امکان تلاش کند با شماره 123 و 110 تماس گرفته و کمک بخواهد.

بسیاری از والدین گمان می کنند که آموزش مسایل جنسی را می توان در گفتگویی خلاصه کرد و ان را به بعد موکول می کنندو آن وقت «یکی از این روزها» پدر و مادر، کودک خود را که دارد به دوران بلوغ پا می گذارد، به کناری خواهد کشید و در خلوت «حقایق زندگی» را به او خواهد گفت.

جمال‌الدین اکرمی با بیان تذکرهایی درباره آگاهی‌بخشی به کودکان درباره آزار جنسی می‌گوید: منِ نویسنده بخشی از این آگاهی‌بخشی را می‌توانم به دوش بکشم منوط به این‌که مطمئن باشم کتابم چاپ خواهد شد، با ممیزی روبه‌رو نخواهد شد و به مدرسه راه خواهد یافت و... .

خبر آزار و اذیت جنسی کودکان و دانش آموزان، هرچند وقت یکبار از سوی رسانه ها مخابره می شود، اندکی جنجال و بلوا به پا شده و بعد هم تبِ خبر می خوابد تا خبر بعدی فرا برسد.

در یک بازه زمانی آشفتگی بازار در آموزش ملی را درک کردیم. زمزمه همه محافل، اعم از علمی و آکادمیک تا جلسات میرزانویسی برخی‌ها، از سند 2030 بود.

تابو بودن آسیب‌های جنسی وارده بر کودکان ایرانی در دید والدینشان از این بابت است که برخی خانواده‌ها در تسخیر بت طایفه‌اند و هنوز قصد دارند آرا و عقاید سنتی اجدادشان را در تربیت کودکشان پیاده کنند.

همایش تربیت جنسی کودکان و نوجوانان دوشنبه شب در شهر خورموج برگزار شد.