ضرورت پرداختن به کیفیت‌گرایی تولید دانش از آن جهت است که اساساً تولید علم، استراتژی بنیادین حرکت کشور به سمت تحقق اهداف توسعه‌ای به شمار می‌آید و بار اصلی در اجرای این استراتژی به عهده نظام علمی و دانشگاهی کشور است .