چهارشنبه ۰۱ مرداد ۱۴۰۴ - 
کمبود معلم؛
تشکل‌هایی که تاکنون عملکردشان فربه سازی آموزش ایدئولوژیک در حوزه تعلیم و تربیت بوده است لازم است که در متدولوژی ورود به " حوزه عمومی " تجدیدنظری داشته باشند و نگاه شان را به آموزش به عنوان کلید توسعه پایدار و نجات جامعه تغییر دهند»
کد خبر: ۳۵۰۹۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۵
با تشکیل هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان ؛
دانشگاه فرهنگیان اگرچه وظیفه مهم تربیت معلم برای نظام آموزش و پرورش کشور را بر عهده دارد، اما سال‌هاست این دانشگاه متناسب با نیاز آموزش و‌پرورش برای تأمین معلم، محور توجه نبوده است و مدعای این کلام، کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو و محرومیت دانشگاه فرهنگیان از حداقل امکانات رفاهی و خوابگاهی است که حالا هم اختصاص نیافتن سرانه رفاهی به دانشگاه فرهنگیان موجب اعتراض دانشجومعلمان شده است.
کد خبر: ۲۵۸۶۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۲
غلامعلی حداد عادل؛
رئیس اسبق سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه موضوع حق التدریس‌ها مصیبتی شده است گفت: نماینده‌ها هم طرح‌هایی را تصویب و فشار می‌آورند حق التدریسی ها و نهضتی‌ها استخدام شوند. حق التدریس‌ها نمی‌توانند معلم بشوند. به چه دلیل یک نهضتی باید به آموزش و پرورش بیاید؟ دلیلی ندارد در انتخاب معلم اینگونه منفعل باشیم. اینها آفت‌هایی برای تأمین نیروی انسانی است.
کد خبر: ۱۸۹۰۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۲۶
هیچ پژوهشی تا به امروز فایدۀ مشق شب را نشان نداده است؛
چرا با وجود آنکه می‌دانیم مشق شب بیهوده است نمی‌توانیم از آن دست بکشیم؟
کد خبر: ۱۷۶۵۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۷
عضو کمیسیون فرهنگی مجلس:
عضو کمیسیون فرهنگی مجلس با بیان اینکه در امور تربیتی موضوعات تربیتی فرع تلقی شده و اصل را بر آموزش گذاشته‌اند، گفت: در حال حاضر نظام آموزشی نتوانسته است نیازهای معنوی و اعتقادی دانش‌آموزان را تأمین و نهادینه کند.
کد خبر: ۱۱۳۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۱۰
اسفندیار چهاربند مطرح کرد؛
رییس مرکز برنامه‌ریزی و منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش، استخدام معلمان حق‌التدریس در این وزارتخانه را بحران و یک معضل بزرگ توصیف کرد و گفت: اگر طرح استخدام معلمان حق‌التدریس اجرایی شود، از آنجا که حدود ۹۳ درصد معلمانِ حق‌التدریس را خانم‌ها تشکیل می‌دهند تا ۵ سال حداقل جذب داوطلب دختر در مراکز تربیت معلم متوقف و صفر خواهد شد.
کد خبر: ۸۶۴۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۲۴