احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت، آموزش کالا نیست و مدرسه نیز واحد صنفی تلقی نمی‌شود، پس استفاده از واژه گران‌فروشی در خصوص مدارس رایج و مناسب نیست. آنچه ما قبول داریم تخلف در برخی مدارس غیردولتی است و ... . باید خدمت این مدیر عزیز عرض شود که مهم نیست قیمه با قافه یا غین، جا افتادن خورشت اهمیت داره . اولا تذکر اینکه ، این حوزه به ظاهر غیر انتفاعی و غیر صنفی ، تبدیل به ماشین تولید پول شده برای بعضی ها. باور نمی کنی ، هزینه اش را از شما می گیریم و صد مدرسه را در کشور بعنوان نمونه حسابداری و حسابرسی قانونی می کنیم. موافقی ، دستت رو بالا بگیر. در ثانی، همین منفعت باداورده ناشی از اهمال امثال شما در تعیین نادقیق و کیلویی شهریه مدارس و اضافه کردن نرخ سنواتی بر مبلغ پایه ای که بشکلی غیرعادلانه محاسبه شده است، منجر به ایجاد نرخ های نجومی شهریه گردیده و خیلی ها را وادار نموده که وارد تخلف تعارض منافع در آموزش و پرورش شوند. نکته نهایی آنکه ضعف مشهود و بعضا مماشات دار شما در نظارت و بازرسی سبب گردیده که برخی مدارس غیر انتفاعی بعد از اخذ شهریه نجومی و هزینه خدمات اضافی دریافتی ، وارد بحث مثلا اخذ کمک داوطلبانه یک جور اجباری از والدین گردند. حواست به کارت هست یا نه ؟ واقعا متوجه شدی از چی حرف می زنیم؟

یکی از جا‌هایی که باید به قید فوریت در آن اقدام به بازرسی و نظارت جهت پیاده سازی بحث تعارض منافع نمود، آموزش و پرورش است. حوزه‌ای که متاسفانه و بر طبق برخی شواهد غیر رسمی، فساد بالایی در تاسیس یا هدایت پشت پرده و شراکت در تاسیس مدارس غیر انتفاعی توسط کادر مدیریتی و کارشناسی فعال در این وزارتخانه، گزارش می‌شود. وزیر فعلی، بحث تعارض منافع را جدی گرفته، اما بعید است که موفقیت قابل قبولی در این حوزه کسب کند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دوره پیش دبستانی برابر قانون دوره‌ای رسمی، اما اجباری نیست، عنوان کرد: در سال گذشته نرخ پوشش پیش دبستانی را 18 درصد افزایش دادیم و تصور می‌کنم امسال با تخصیص ردیف بودجه 50 میلیارد تومانی یک رشد جهشی در افزایش نرخ پوشش پیش دبستانی داشته باشیم

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی و مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تصویب قانون دائمی تاسیس مدارس غیر دولتی و ارسال آن به شورای نگهبان برای تایید نهایی، گفت: با تایید نهایی این قانون، دولت صندوق حمایت از این مدارس را راه اندازی می کند.

در ماه‌های اخیر انتقاداتی از سوی برخی کارشناسان و صاحبنظران آموزشی درباره لایحه دائمی کردن قانون تاسیس و اداره مدارس غیردولتی مطرح می‌شود. اکنون این لایحه در انتظار طرح در صحن علنی مجلس است و گفته‌می‌شود دولت از رهگذر این قانون قصد توسعه مدارس غیردولتی را از طریق حمایت‌های ویژه از موسسان دارد و به دنبال خصوصی سازی مدارس در آینده است.