روانشناس و مشاور خانواده گفت: طبق نظر برخی روان‌شناسان عموما تک فرزند‌ها مهارت‌های کمتری فرا می‌گیرند یا دیرتر به برخی مهارت‌ها می‌رسند چراکه احساس نیاز به خیلی توانایی‌ها پیدا نمی‌کنند یا مثلا در سنین رشد مثل چهار سالگی که بچه باید بتواند مسواک بزند، لباس عوض کند یا دوچرخه سواری کند، این مهارت‌ها را دیرتر فرا می‌گیرد. در خانواده‌های چند فرزند، فرزندان این مهارت‌ها را از هم یاد می‌گیرند و عموما یادگیری فرزند دوم سریع‌تر از فرزند اول رخ می‌دهد بنابراین در خانواده‌های چند فرزند، فرزندان از دیگران یاد می‌گیرند.

در زندان‌ها و حتی روابط مفهومی به نام «پلیس بد و پلیس خوب»وجود دارد؛ در زمان‌های بازجویی از یک مجرم، ۲ پلیس وارد اتاق بازجویی می‌شوند و یکی از پلیس‌ها کار خود را با بداخلاقی شروع می‌کند؛ در این مرحله پلیس دیگر وارد عمل می‌شود و با نرمی و مهربانی با مجرم برخورد می‌کند در این زمان‌ها شرایطی به وجود می‌آید که مجرم باید اعتراف کند در غیر این صورت پلیس بد وارد عمل می‌شود.

مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: در دسته‌بندی عوامل مخاطره‌آمیز سلامت روان دانش‌آموزان، اضطراب رتبه یک را دارد و فقر، طلاق،‌ اعتیاد، خشونت و بدسرپرستی به‌عنوان عوامل مخاطره‌آمیز خانوادگی شناخته می‌شود.