دوشنبه ۳۰ تير ۱۴۰۴ - 
نظام آموزشی ایران؛
سند" تحول بنیادین آموزش و پرورش"بطور ریشه‌ای و مبنایی به حل مشکلات کنونی تدبیر و چاره سازی می‌نماید، از اهداف و ویژگی‌های عمده آن اینکه به عنوان اسناد بالادستی در حوزه آموزش و پرورش و نیز نظام تعلیم و تربیت کشور محسوب می‌شود؛ که در همین راستا شاهد ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش کشور از سوی مقام معظم رهبری در سال ۱۳۹۲ بودیم.
کد خبر: ۳۷۰۵۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۲۷
روزنامه اعتماد:
در قرن 21، تعریف مفاهیم «آموزش باکیفیت» و «فقر آموزشی» به کلی دگرگون شده‌اند. این دگرگونی محصول «رشد جهش‌وار اینترنت»، «شتاب بالای تحولات علم و تکنولوژی» و نیز «درهم‌تنیدگی شدید جوامع» است.
کد خبر: ۱۶۶۶۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۲
به بهانۀ «پرسش مهر»؛
این ساختار آموزشی مهارت محور نیست و بر پایه «اطاعت» بنا شده است. از درخت «اطاعت» چگونه می توان انتظار داشت میوۀ «مهارت» بدهد؟
کد خبر: ۱۵۸۲۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۲
معاون وزیر آموزش و پرورش تشریح کرد؛
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره روند برگزاری امتحانات نهایی با استقرار پایه دوزادهم و تکمیل ساختار آموزشی ۳-۳-۶ از سال تحصیلی آتی عنوان کرد: با ۱۲ ساله شدن ساختار، امتحانات نهایی، از پایه سوم مقطع متوسطه دوم فعلی به پایه دوازدهم و سال آخر منتقل می‌شود.
کد خبر: ۱۱۶۹۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۲۸