طبق گفته دبیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی با بیان اینکه کتاب‌های کمک‌ درسی عمدتاً نتیجه‌گرا هستند و در فرآیند آموزشی کمکی نمی‌کنند، گفت: در دوره ابتدایی ارزشیابی توصیفی است؛در نتیجه به کتب کمک درسی نیاز نیست. با توجه به این امر چرا میزان زیادی از منابع ملی صرف انتشارات این گونه می شود.