علیرضا کاظمی عنوان کرد؛
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه «تلگرام» فضای مناسبی برای ارتباط دانشآموزان نیست، گفت: معلمان و مسؤولان مدارس از پیامرسان داخلی استفاده کنند. علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در خصوص گلایه برخی از مخاطبان این خبرگزاری در سامانه «فارس من» مبنی بر «اجبار مدرسه به استفاده از تلگرام»، اظهار کرد: به معلمان و مدیران توصیه میکنیم که در فضای کلاس درس و رودررو با دانشآموزان، تکالیف و توصیهها را اعلام کنند.
کد خبر: ۲۳۹۴۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۵
علیرضا کاظمی اعلام کرد؛
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: غیبت یک هفتهای دانشآموزان و فرهنگیان برای پیادهروی اربعین موجه است.وی ادامه داد: در این راستا نگاه دیگری هم آموزش و پرورش دارد که پیادهروی اربعین را بزرگترین و جامعترین موقعیت تربیتی میداند لذا رویکردمان هم تشویق به حضور دانشآموزان و فرهنگیان و هم تمهید مقدمات حضور آنهاست و همچنین مشارکت در پشتیبانیهایی که دانشآموزان و فرهنگیان در این راستا میتوانند انجام دهند.
کد خبر: ۲۳۷۰۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۳
وضعیت آسیبهای اجتماعی در جمعیت دانشآموزی تشریح شد؛
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری آزمون غربالگری سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه اول گفت: طبق تحلیلهای به دست آمده از این آزمون، حدود یک درصد دانش آموزان نیازمند درمان و در معرض شدید آسیبهای روانی و اجتماعی قرار دارند. همچنین ۳۰ درصد دانش آموزان به شدت نیاز به توانمندسازی دارند و در معرض آسیبهای اجتماعی قرار گرفتهاند.معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری آزمون غربالگری سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان گفت: این آزمون برای سه میلیون دانش آموز دوره متوسطه اول برگزار و دانش آموزان در چهار حیطه مورد سنجیده قرار گرفتند.
کد خبر: ۲۳۰۵۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۱۱
علیرضا کاظمی عنوان کرد؛
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه از ۵۶ میلیون کاربر اینترنت، ۲۰ میلیون نفر زیر ۲۰ سال سن دارند گفت: علت بروز بسیاری از آسیبها در حوزه دانشآموزی فقدان مهارتهایی چون سواد رسانهای است که باید به آن توجه شود.کاظمی افزود: فضای مجازی میتواند به عنوان ظرفیتی ارزشمند در اختیار نهاد تعلیم و تربیت قرار بگیرد، اما شروطی دارد که فراهم شدن استلزامات و زیرساختها در نظام آموزش و پرورش از این جمله است.
کد خبر: ۱۷۳۷۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۴