با وجود کمبود معلم در ساختار آموزشی کشور که بارها مورد تأکید دولت و وزرای پیشین آموزش و پرورش قرار گرفته است، معلمان خرید خدمتی معتقدند که می‌توان از ظرفیت آن‌ها برای استخدام‌های جدید استفاده شود اما آموزش و پرورش می‌گوید تعهدی به آ‌ن‌ها ندارد. به نظر می‌رسد تنها راه پایان سردرگمی معلمان خرید خدمت، توافقی دوجانبه میان مجلس و وزارت آموزش و پرورش باشد تا در صورتی که ساختار آموزشی کشور نیازمند جذب معلمان جدید است استفاده از این ظرفیت مورد تأکید قرار گیرد، اقدامی که می‌تواند با تلاش وزیر جدید آموزش و پرورش انجام شود.

حکیم زاده با بیان اینکه ۶۰ درصد ابتدایی ها در کلاس های با تراکم بالا تحصیل می کنند گفت: برای رسیدن به تراکم استاندارد به ۳۰ هزار آموزگار نیاز داریم.حکیم زاده بیان کرد: سازمان اداری و استخدامی تراکم را بر اساس میانگین کل محاسبه می کند، برای نمونه در یک منطقه دور افتاده ممکن است مدرسه ای وجود داشته باشد که تنها سه دانش آموز دارد و ما مجبور هستیم برای آنها معلم اعزام کنیم تا پوشش تحصیلی فراهم کنیم. وی ادامه داد: تعداد بسیار زیاد از مدارس در کشور وجود دارد که کلاس درس با تراکم پایین دارند اما برای بسط عدالت آموزشی معلم به آن مدرسه اعزام می شود. در شهرهای بزرگ هم چون با تراکم بالا رو به رو هستیم با کمبود معلم مواجه می شویم.