رزیابی عملکرد استاد راهنمای اصلی براساس انتخاب موضوع پژوهش و تاثیر انجام پژوهش در رفع نیازهای اساسی کشور، زمان اختصاص داده‌شده به رساله دانشجوی دکتری (که براساس خوداظهاری استاد راهنما و تایید دانشجوی دکتری تعیین می‌شود)، کیفیت هدایت دانشجو برای انجام رساله دکتری، میزان دستیابی به اهداف تعیین‌شده در پروپوزال دانشجو و همچنین نحوه نظارت‌بر نگارش رساله دکتری انجام می‌شود و نتیجه آن به یکی از دو صورت تعیین می‌شود: الف) قابل‌قبول (در یکی از سطوح: عالی، بسیار خوب، خوب)، ب) غیرقابل قبول.