رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در ادامه افزود: مدارس باید دانایی‌محور باشند و در راستای افزایش دغدغه‌های آموزشی و تربیتی قدم بردارند. وی خاطرنشان کرد: امروز موانع ساختاری وجود دارد که مانع ارتقای مهارت تربیتی است و کنکور یکی از این موانع است؛ از سال‌ها قبل این موضوع مطرح است اما همراهی‌های لازم انجام نشده و باید فکری به حال آن کرد و در متأسفانه کارها وصله پینه‌ای اداره شده است.