وزیر بعدی آموزش و پرورش در 2سال آینده می‌باید نخست موضوع استقلال ذاتی و حرفه‌ای آموزش و پرورش را در جامعه و برای مسئولان، سیاستگذاران و برنامه‌ریزان تعریف و تبیین کند. واقعا اگر مدیری کارآمد و پاسخگوست نیازی نیست که وزیر آموزش و پرورش فکر خود را مشغول و معطوف به امور غیرضروری کند. اگر هم مدیری ناکارآمد بوده و بهره‌وری لازم را ندارد با معیارهای مشخص و شفاف از چرخه مدیریتی خارج شود. در واقع وزیر آینده آموزش و پرورش با شفاف‌سازی‌ و نگاه علمی می‌تواند شکاف میان خانواده - مدرسه و مدرسه - اداره را ترمیم و یا به حداقل برساند.