ش

صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای معلمان یکی از دغدغه‌های اصلی هر نظام آموزشی است. آموزش و پرورش در ایران با طرح رتبه بندی معلمان هم می‌تواند وضعیت معیشت معلمان را ارتقا دهد و هم شناختی درباره صلاحیت‌ها و ایرادات معلمان پیدا کند. اما راهکار آن چیست؟ چه اقداماتی باید در این حوزه صورت بگیرد که معلمان بهترین عملکرد را داشته باشند و مخاطبان نظام تعلیم و تربیت نیز سود ببرند. در این راستا دیدار گفت‌وگویی با نرگس ملک‌زاده از فرهنگیان با سابقه کشور داشته است.

کتاب «تعلیم و تربیت در عصر صفویان» نوشته محمد درخشانی از سوی انتشارات اندیشه احسان منتشر شد. در این اثر مهم‌ترین دلایل استمرار حکومت دویست ساله صفویان در ایران زمین به تصویر کشیده شده است.

اگر در یک عبارت بخواهم بگویم که ایرانیان چرا توسعه نیافته‌اند، باید پاسخ را در این عبارت جست و جو کردکه «ما جامعه بی کودکی هستیم». در واقع جامعه ایرانی،جامعه فاقد کودکی بوده است و به همین علت فرایند توسعه در جامعه ما شکل نگرفته است، چون ما ایرانیان از نوزادی به پیری رسیده ایم.