پنجشنبه ۲۶ تير ۱۴۰۴ - 
خسرو باقری:
استاد تعلیم و تربیت دانشگاه تهران در گفتگویی با موضوع ارزیابی تعلیم و تربیت در چهل سالگی انقلاب گفت: اینکه ما غایت آموزش و پرورش را دانشگاه بدانیم یک اشتباه بزرگ است.
کد خبر: ۱۹۹۶۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۱۸
مدیرکل دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش؛
مدیرکل دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: 37 درصد از هنرجویان رشته‌های مهارتی (کاردانش و فنی و حرفه‌ای) را دختران و 63 درصد را پسران تشکیل می‌دهند.
کد خبر: ۱۵۴۱۲۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۵
علی اشرفی‌زاده؛
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خواجه نصیر مهمترین چالش معاونت آموزشی این دانشگاه را کم شدن انگیزه دانشجویان برای ورود به رشته‌های مهندسی عنوان کرد و گفت: این یک چالش جدی برای رشته‌های مهندسی است که ما چندان نقشی در آن نداریم و فضای کل کشور و شرایط بازار این مسئله را به ما تحمیل کرده است.
کد خبر: ۱۳۲۷۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۱۶
قائم مقام وزیر علوم:
قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از تدوین دستورالعمل بکارگیری دانشجویان دکتری به عنوان دستیاران آموزشی و پژوهشی خبر داد.
کد خبر: ۱۲۸۹۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۲۹
معاون آموزش و پرورش استان سمنان خبر داد:
معاون تربیتی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان گفت: طرح ملی کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی برای ۲۷ هزار و ۳۷۹ دانش آموز پایه ششم تا نهم در استان آغاز شد.
کد خبر: ۵۰۵۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۲۳
عضو هیات علمی همایش سواد رسانه‌ای:
عضو هیات علمی همایش «سواد رسانه‌ای و مسؤولیت اجتماعی» با اشاره به اهمیت نقش سواد رسانه‌ای و مسؤولیت اجتماعی برای ارتقاء سطح آگاهی جامعه به‌خصوص کودکان گفت: با توجه به اینکه کودکان از سواد بسیار اندکی برخوردار هستند، آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان پیچیدگی‌های خاص خود را دارد و باید از مهارت‌های ویژه‌ای برای آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان استفاده کرد.
کد خبر: ۱۹۶۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۳/۲۵