دولت سیزدهم؛
مروری بر گزینههای روی میز رئیسی برای سکانداری آموزش و پرورش نشان میدهد از نزدیکان به دولت روحانی و مدافعان وضع موجود تا نیروهای گمنام، اما فعال در حوزه تعلیم و تربیت در این فهرست وجود دارد.
کد خبر: ۳۵۲۹۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۹
خدایی:
رییس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: نتیجه بررسی اعتراضها در خصوص سختی و خارج از کتاب بودن تعدادی از سوالهای کنکور ۱۴۰۰ در کارنامه اولیه نتایج آزمون سراسری اعمال خواهد شد، البته سوالهای کنکور باید تفاوتی با سایر آزمونها داشته باشد؛ چرا که سازمان سنجش آموزش کشور با برگزاری کنکور، قصد وارد کردن دانشجو به دانشگاه را دارد. اگر سوالی خارج از متن کتاب و مشکل باشد باید از طریق سیستم پاسخگویی سازمان سنجش ارسال شود.
کد خبر: ۳۵۱۶۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۳۱
خسرو باقری، استاد دانشگاه؛
در نظام کنونی گزینش، کژبینیهایی به نام گزینش اعتقادی حاکم است که آموزش و پرورش را از وجود برخی معلمان لایق محروم میسازد. معیارهای گزینش محتاج کارشناسی است و اخذ نظر خبرگان تعلیم و تربیت در این خصوص حیاتی است»
کد خبر: ۳۵۰۹۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۵
کمبود معلم؛
تشکلهایی که تاکنون عملکردشان فربه سازی آموزش ایدئولوژیک در حوزه تعلیم و تربیت بوده است لازم است که در متدولوژی ورود به " حوزه عمومی " تجدیدنظری داشته باشند و نگاه شان را به آموزش به عنوان کلید توسعه پایدار و نجات جامعه تغییر دهند»
کد خبر: ۳۵۰۹۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۵
عدم تحول در مدارس؛
همانگونه که مدرنیته در ابتدا به واسطه مدرن سازی آموزش و پرورش وارد ایران شد و سپس به ساحت های دیگر حیات اجتماعی ایرانیان مانند فرهنگ و هنر و اقتصاد و ... سرایت نمود این بار نیز راه عبور از عالم مدرن، تحول آموزش و پرورش در جهت ایجاد تمدن بزرگ اسلامی است.
کد خبر: ۳۵۰۵۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۳
بنیانگذار آموزش نوین در ایران؛
کتاب «مجموعه آثار میرزا حسن رشدیه تبریزی» با تصحیح سیدرضا باقریان موحداز سوی انتشارات کتاب طه منتشر شد. بسیاری از این کتابها اولین متون درسی مدارس نوین ایران در دوره جدید بودهاند و در طول سالهای متمادی در مدارس رشدیه و نیز مدارس دیگر تدریس شدهاند.
کد خبر: ۳۴۹۳۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۴
مشکلات معلمان؛
شاید بهتر میبود میگفتیم وزرای آموزش و پرورش چه جوابی دارند؟ وزرایی که عموما بودن و نبودن شان فرقی نمیکند. نه وزیر آموزش هستند و نه وزیر پرورش. نه وزیر معلم هستند و نه وزیر دانش آموز. تا کی نظام آموزش و پرورش کشور باید بازیچه بازیهای سیاسی باشد و معیشت معلم در خطر. شایسته است که وزیر آموزش و پرورش پاسخ مناسبی به پیام ارسالی معلم شهریاری پس از ۲۹ سال خدمت صادقانه ارایه دهند. منتظریم آقای وزیر.
کد خبر: ۳۴۸۴۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۶
شهرنشینی؛
زیستن و زندگی کردن همواره آسان نیست، با این که شهری شدنِ امروزین دستاوردهای فراوانی را به لحاظ رفاه اقتصادی و بهبود برخی از جنبههای کیفیت زندگی به همراه آورده است، اما روند شهری شدن به طور اعم به ویژه شهری شدنِ شتابان و ناموزون در اغلب کشورهای در حال توسعه بسیاری از وجوه سلامت آدمی را به طور فزاینده در معرض تهدید و مخاطره قرار داده و بر حسب قشربندی اجتماعی و پایگاه اجتماعیِ افراد، نابسامانیها و معضلات گوناگونی را بر شهرنشینان در ابعاد ذیل تحمیل کرده است.
کد خبر: ۳۴۸۳۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۵
اهمیت سلامت کانون خانواده؛
«نازنین گمار» روانشناس کودک و نوجوان گفت: قتلهای خانوادگی به زنگ خطری برای تضعیف سلامت کانون خانواده تبدیل شده که این مهم باید از طریق بازنگری در قوانین، تغییر نگرشها حول تقویت احساس مسوولیت اجتماعی و اصلاح نظام آموزش و پرورش مورد توجه مسوولان و کارشناسان قرار گیرد.
کد خبر: ۳۴۸۱۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۵
نقش کمرنگ فرهنگیان؛
اگر مجموعه مصوبات آموزش و پرورش را واکاوی کنیم، نقش فرهنگیان بسیار ناچیز است و این یک نقص بسیار جدی و شکاف عمیقی است.
کد خبر: ۳۴۸۱۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۴
نظام آموزشی نوین؛
مهارت آموزی به دانش آموزان در نظامهای آموزشی نوین بیش از نمره و معدل اهمیت دارد. دانش آموزان با مهارت یابی میتوانند به درک عمیقتری از آموختههای خود دست یابند و برای ساختن آیندهای بهتر آماده شوند.
کد خبر: ۳۴۷۶۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۱
حمید رزاقی؛
زیستن و زندگی کردن همواره آسان نیست، به ویژه آن که در بسیاری از جوامع شهری شدۀ امروز اغلب شهروندان با انواعی از چالشها و مسایل فردی، محیطی و اجتماعی نظیر مشکلات زیستی، روحی و شخصیتی، فرهنگی و اقتصادی مواجه اند. با این که شهری شدنِ امروزین دستاوردهای فراوانی را به لحاظ رفاه اقتصادی و بهبود کیفیت زندگی به همراه آورده است
کد خبر: ۳۴۶۸۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۲۴
احمد حسین فلاحی:
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: باید در دانشگاهها به آمایش رشتهای توجه شود همچنین دولت قبل از هر اقدامی باید آمایش رشته تحصیلی را در دستور کار خود قرار دهد.
کد خبر: ۳۴۶۱۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۹
سرنوشت نامعلوم مهدهای کودک در سال ۱۴۰۰
مقام معظم رهبری تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را یکی از الزامات برای آموزش کودکان در مهدهای کودک دانستند و بر این اساس قرار شد تا مهدهای کودک زیر نظر وزارت آموزش و پرورش تحت عنوان سازمان ملی تعلیم و تربیت به فعالیت بپردازند حال بعد از گذشت چندین ماه از این دستور روند اقدامات جای تامل و بررسی دارد.
کد خبر: ۳۴۵۹۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۷
انتخابات ۱۴۰۰؛
بازارگرمی نامزدها برای رسیدن به قدرت و غفلت از اصل سیاستمداری و سیاستگذاری، اما موجب نقش بستن پرسشهایی از جنس چگونگی ترتیب اثر دادن به این وعدههای فضایی و نحوه اثرگذاری آن بر اقتصاد و زندگی مردم شده است. به راستی بسته نجات اقتصاد ایران در دست چه کسی است؟
کد خبر: ۳۴۵۲۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۲
در پی بیعدالتیهای آموزشی
اگر در سالهای اخیر تنها صدای فریاد فعالان صنفی معلمان را از بیعدالتیهای آموزشی و تبعات کالاییسازی آموزش شنیدهاید، حالا با اضافه شدن صدای دانشآموزان معترض این فریاد بازتاب گستردهتری پیدا کرده است.
کد خبر: ۳۴۳۲۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۹
حقوق معلمان؛
امروز اطلاعیهای درباره صدور حکم و افزایش حقوق ۱۴۰۰ معلمان از سوی مرکز هماهنگی حوزه وزارتی منتشر شد که بر اساس آن اشکال ایجاد شده در بخشنامه اعمال ضریب افزایش حقوق کارکنان در سال ۱۴۰۰ در جلسه امروز هیئت دولت برطرف شده و مصوبه قبلی دولت اصلاح شده است .بر اساس احکام صادر شده مبلح حکم دانشجو معلمان در سال ۱۴۰۰ برابر با ۱ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان است.
کد خبر: ۳۴۲۲۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۳
آسیبهای فضای مجازی؛
آموزش مجازی موجب یکجا نشینی و عدم تحرک دانشآموزان شده است و این عدم تحرک خود عامل اعتیاد به استفاده از تلفن همراه و حضور در شبکههای مجازی است.
کد خبر: ۳۴۱۸۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۱
چالش امتحانات؛
آموزش و پرورش، قواعد و مقررات خودساختهاش مثل کتابهای واحد برای همه، یا همین سامانه امتحان و نمره را بسان "ایدئولوژی" میبیند و همانند مقدسات میپندارد! بنابراین میکوشد به هر شکل ممکن برای حفظ وضع موجود، چانه زنی کند، کما این که وزیر آموزش و پرورش از همان مهر ۹۹ که کرونا بیداد میکرد، تلاش داشت کلاسها حضوری باشد!
کد خبر: ۳۴۱۲۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۷
اعتراض دانش آموزان؛
معترضان میگویند منطقی و عادلانه نیست که «مجازی» درس داد، ولی «حضوری» آزمون گرفت. مضاف بر آن والدین هم نگران ابتلا به کرونا در جلسۀ امتحان اند. نتیجۀ آزمون در این دو پایه، اما مبنای ارتقا به دورۀ بعد و صدور مدرک نهایی است
کد خبر: ۳۴۱۱۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۶