پنجشنبه ۲۶ تير ۱۴۰۴ - 
اصلی‌ترین دغدغه؛
چرا نظام آموزشی ما متفکر پرورش نمی‌دهد؟ چرا لااقل در حوزه علوم انسانی، اندیشمندی نظریه‌پرداز که حرف تازه بزند، نداریم؟ آیا این تعبیر آن متفکر جنجالی که صدر تاریخ ما ذیل تاریخ غرب است، سرنوشت محتوم و تقدیر گریزناپذیر ما شده و ما کماکان باید چشم به دست و دهان دیگران بدوزیم تا ببینیم در تبیین و توصیف واقعیت‌های درون و بیرون چه چیزی می‌گویند؟ چه می‌شود که استاد شصت ساله ما، با کلی فضل و دانش و تجربه و اندوخته، به جای تالیف به ترجمه کتاب جوانی سی ساله می‌پردازد و خودش نمی‌نویسد؟ چرا در بیشتر مواردی هم که استاد مذکور دست به قلم می‌برد و خودش می‌نویسد، متاسفانه حاصل یا متنی بی‌سر و ته و غیرروشمند و پر تفصیل و اطناب می‌شود یا کولاژی بی‌سر و ته از نظریه‌های دیگران، با یا بدون ذکر منابع اصلی؟!
کد خبر: ۳۶۲۹۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۸
عباس نعیمی جورشری؛
عباس (حنیف) نعیمی جورشری، جامعه‌شناس و عضو بخش تحلیلی انصاف نیوز در یادداشتی درباره‌ی «بحران امر نمادین در نهاد آموزش ایران» نوشت.
کد خبر: ۳۶۱۸۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۵
در آموزش و پرورش ایران؛
به راستی جامعه‌ی ما از دهه‌های گذشته تاکنون به چه معلمانی نیازمند بوده است؟ معلمان ما در دامان کدام سازمان پرورش یافته اند؟ آیا جامعه‌ی ما بستر مناسبی برای معلمان مطالبه گر فراهم کرده است؟ جامعه از کدام زاویه به شخص معلم می‌نگرد؟ حقیقتا معلم باید چه ویژگی‌ها و صفاتی داشته باشد و چه ویژگی‌هایی نباید داشته باشد؟ آیا معلم در دامانِ اندیشه‌هایی که رشد یافته، آن اندیشه‌ها توانسته اند او را به آفاق دوردست و روشن آشنا کنند؟
کد خبر: ۳۶۱۱۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۸
ندانستن هنر نیست
«فقط کافی است گاه در برابر جملاتی که چشم بسته قبول کرده ایم قدری با صبر و تأنی بیندیشیم، می‌توان با تفکر بیشتر، جان تازه‌ای به تجارب و باور‌های قدیمی بخشید. شاید برای همین در طی طریق زندگی، اسیر روزمرگی هستیم، چون همتی برای دگراندیشی و نواندیشی نداریم»
کد خبر: ۳۳۸۵۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۳۱
جوامع در راس!
کشور‌هایی که امروز به عنوان کشور‌های پیشتاز در دنیا مطرح هستند، کشور‌هایی هستند که از سطح آموزش و پرورش درستی برخوردارند.
کد خبر: ۳۳۰۰۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۸
والدین و مدرسه
دانش‌آموزان و کودکان آینهٔ تمام‌نمای والدین و خانواده و جامعهٔ خویش هستند و اگر کودکان و نوجوانان‌مان مشکلات رفتاری و تربیتی زیادی دارند نه خود آن‌ها بلکه والدین‌شان باید مورد بازخواست قرار بگیرند.
کد خبر: ۳۲۴۸۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۹
مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان پاسخ می‌دهد
مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان در مورد شرکت ساختمانی معلم توضیحاتی داد و گفت: در بسیاری از این املاک دعوی وجود داشت که در اغلب آن‌ها برنده شدیم.
کد خبر: ۳۲۰۰۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۲
پند حکیمانه به آبنده سازان
یک استاد دانشگاه در یادداشتی، کسب تجربه، سواد رسانه ای، آشنایی با تاریخ و زبان و... را از مهمترین توصیه‌های آموزشی لازم به فرزندان برشمرد.
کد خبر: ۳۱۹۶۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۰
جایگاه شغل معلمی؛
معلم شدن یا فرهنگی بودن در یک زمانی،آرزوی خیلی ها بود. هم وجهه اجتماعی داشت و هم درآمد نسبتا خوب. بعدها درآمدش کاهش پیدا کرد، اما وجهه و نفوذ خاص خودش را داشت. در خصوص الان صحبت نمی کنیم و قضاوت را به شما می سپاریم.
کد خبر: ۳۰۹۳۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۱۱
توضیحات «فرهیختگان» درباره جوابیه آموزش‌وپرورش؛
ما از دریافت جوابیه ابایی نداریم، مطلوب این بود که معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش‌وپرورش خودش و در گفتگو با خبرنگار این روزنامه به این موارد اشاره کند نه اینکه بعد از حدود یک ماه با فکس و نامه‌نگاری موضع آن وزارتخانه را اعلام کند
کد خبر: ۳۰۸۹۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۰۹
لزوم پاسخگویی مسئولین؛
متاسفانه از روز گذشته و بدون اطلاع قبلی سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی از ورودشان به سامانه مربوط به وزارت آموزش و پرورش جلوگیری کرده. سامانه‌ای که سابقه دوره‌های ضمن خدمت معلمان در آن درج می‌شد.
کد خبر: ۳۰۲۲۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۵
طرح نهایی نظام رتبه‌بندی معلمان
بر اساس طرح نظام رتبه‌بندی معلمان دولت مکلف است از طریق وزارت آموزش و پرورش نظامنامه مورد نیاز را برای استقرار نظام رتبه‌بندی معلمان براساس احکام قانونی مندرج در سیاست‌های کلی آموزش و پرورش تهیه و ارائه کند.
کد خبر: ۳۰۱۴۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۱
آموزش و پرورش و مشکلات مالی
خبر اعطای تسهیلات به فرهنگیان و معلمان در حالی خبرساز شد که برخی افراد از این قشر نه تنها از این خبر خشنود نشدند که حتی آن را دروغین خواندند. همواره موضوع افزایش حقوق معلمان یا اعطای تسهیلات به آن‌ها یکی از اخبار وزارت آموزش و پرورش بوده است و از سوی دیگر معلمان همواره از شرایط مالی خود اظهار ناخرسندی می‌کردند. رویداد۲۴ در این گزارش این موضوع را از نگاه فرهنگیان مورد واکاوری قرار می‌دهد.
کد خبر: ۲۹۲۳۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۱۵
وزیر آموزش و پرورش:
محسن حاجی میرزایی در جمع خبرنگاران همدان افزود: یکی از نیاز‌های همیشگی ما مدرسه است.
کد خبر: ۲۸۱۱۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۲۲
معلمان برون‌سپاری یا کارمعین
«خانم میم» با حقوق یک ساعت تدریسش می‌تواند ۶ تا و نصفی نان سنگک بخرد که خب همین یعنی وضعش از آقای دال خیلی بهتر است. آقای دال اگر یک ساعت حقوقش را ببرد دم نانوایی (و نانوا هم آن چند تومان کسری را در نظر نگیرد) ۳ عدد نان ساده بدون کنجد و تشکیلات و البته به نرخ دولتی می‌دهند زیر بغلش.
کد خبر: ۲۸۰۹۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۲۱
اتمام زودهنگام سال تحصیلی؟!
این روزها آموزش در فضای مجازی با اما و اگرهای بسیاری پیگیری می شود و سناریوهای مختلفی برای به پایان رساندن سال تحصیلی روی میز است و محتمل‌ترین گزینه «پایان سال بدون برگزاری آزمون حضوری» است.
کد خبر: ۲۷۲۰۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۰۳
تداوم آموزش در مناطق محروم و عشایری؛
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره راه‌اندازی شبکه اجتماعی دانش آموزی (شاد) گفت: با توجه به اینکه تضمین‌های امنیت این شبکه بسیار مهم است، آغاز بکار شبکه برای مدتی به تعویق افتاده تا اطمینان لازم از همه آمادگی‌های فنی و امنیتی کسب شود.
کد خبر: ۲۶۹۹۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۲۲
رئیس سازمان مدارس غیردولتی :
مجتبی زینی‌وند با اشاره به نامه آموزش و پرورش به جهانگیری برای کمک به مدارس غیرانتفاعی نسبت به عدم پرداخت حقوق معلمان در ایام کرونایی هشدار داد.
کد خبر: ۲۶۹۳۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۱۸
آموزش آنلاین؛
هیچ آموزشی نمی‌تواند جایگزین آموزش حقیقی و رو در رو را بگیرد چراکه در آموزش رو در رو معلم می‌تواند ارتباط پرورشی عاطفی و آموزشی بگیرد و سطح انتقال مفاهیم مورد ارزیابی قرار دهد اما در آموزش مجازی چنین فرصتی مطرح نیست لذا به‌نظر می‌رسد آموزش مجازی یک آموزش مکمل است و ما به آموزش حقیقی و رو در رو نیاز داریم.
کد خبر: ۲۶۹۱۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۱۷
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی:
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: از طریق اپلیکیشن مخصوصی تمام فعالیت های آموزشی مدارس غیردولتی رصد می شود و مدارس غیردولتی بیش از مدارس دیگر پیگیر آموزش بچه ها در این روزها هستند.
کد خبر: ۲۶۷۲۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۰۵