معلمان و فرهنگیان - صفحه 5

پایگاه تحلیلی خبری شعار سال

سرویس ویژه نمایندگی لنز و عدسی های عینک ایتالیا در ایران با نام تجاری LTL فعال شد اینجا را ببینید  /  سرویس ویژه بانک پاسارگارد فعال شد / سرویس ویژه شورای انجمنهای علمی ایران را از اینجا ببینید       
پنجشنبه ۲۶ تير ۱۴۰۴ - 2025 July 17
معلمان و فرهنگیان
صدای مطالبات معلمان را بشنویم؛
با اینکه فقط دو ماه از سال تحصیلی جدید گذشته اما صدای اعتراض معلمان بارها و بارها شنیده شده است. در این مدت برخی از معلمان معترض این نارضایتی خود را به اشکال مختلف نشان دادند. برخی‌هایشان در کنار مجلس و برخی دیگر در کنار وزارت آموزش و پرورش تجمع کردند. برخی‌های دیگر هم به کلاس درس نرفتند و عکس‌هایشان را در شبکه اجتماعی منتشر کردند.
کد خبر: ۱۷۰۳۰۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۹

اشتباه نکنید...
وظیفه یک معلم نگاه درست به جامعه، دادن درس حق خواهی و حق طلبی به دانش آموزان، استمرار تا رسیدن به خواسته، درک درست از اوضاع مردم، و همچنین به حرکت در آوردن جامعه به سمت ایده آل ها است. و اگر هر معلمی نتواند به این درجه برسد نمی‌تواند نام خود را معلم بگذارد. لذا معلمان این بار با دیدن اوضاع بد معیشت خود و جامعه، مدارس تخریبی و نا امن، فقر مطلق مدارس، عدم توجه دولت و حاکمیت به تمامی مقوله های آموزشی و تربیتی و... تکلیف را بر خود واجب دیدند تا صدای حق خواهی خود و جامعه ای که در آن زندگی می‌کنند را به گوش دولت، مجلس و حاکمیت برسانند.
کد خبر: ۱۶۹۸۹۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۷

معلمان بازنشسته، بی پناه تر از همیشه ؛
در پی درج مطلبی با عنوان : "معلمان بازنشسته آموزش و پرورش استثنایی کشور بی پناه تر از همیشه ! " به قلم امیر اسماعیلی سازمان آموزش و پرورش استثنايي وزارت آموزش و پرورش جوابیه ای را برای صدای معلم ارسال کرده است .
کد خبر: ۱۶۹۵۰۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۶

معلمان غیردولتی دل خوش نباشند؛
در پی انتشار خبری مبنی بر اینکه با خروج نیروهای بازنشسته و جایگزینی نیروهای جدید،‌ تا سال آینده تمامی معلمان حق‌التدریسی کشور جذب آموزش و پرورش می‌شوند که بنا به اظهارات یک مقام مسئول، اجرای این موضوع پس از گذر از روال قانونی و تصویب مصوبه آن، تنها مشمول معلمان دولتی حق‌التدریسی خواهد بود.
کد خبر: ۱۶۸۵۰۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۱

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: برای اجرای رتبه‌بندی معلمان به ۱۱ تا ۱۵ هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز داریم.
کد خبر: ۱۶۶۴۹۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۲

مبلغ هلندی:
زهرا سلطانی مبلغ هلندی از وضعیت اسلام در هلند و خاطرات و برخورد اطرافیانش با او در هنگام تشرف به اسلام می‌گوید.
کد خبر: ۱۶۵۸۸۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۹

یک تشکل صنفی فرهنگیان:
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران با صدور بیانیه‌ای در اعتراض به وضعیت معیشتی معلمان اعلام کرد که وعده‌های پیشین برای مهرماه محقق نشده‌است.
کد خبر: ۱۶۵۸۱۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۸

معاون سابق وزارتخانه تشریح کرد؛
حسین فرزانه درباره طرح تمام‌وقت شدن معلمان اظهار کرد: طرح معلم تمام‌وقت در دوره وزارت آقای فانی مطرح شد و تأکید داشت برای کاهش فشار ساعات حق‌التدریس معلمان و قرار گرفتن آن در حقوق آنها، 6 ساعت به میزان ساعت کاری معلمان اضافه شود، به‌گونه‌ای که تا به‌ازای 30 ساعت تدریس، معادل حق‌التدریس به فوق‌العاده‌شغل اضافه شود.
کد خبر: ۱۶۴۳۲۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۱

تلفیق کودکان استثنایی؛
با گذشت سال‌ها از اجرای طرح حضور دانش‌آموزان معلول در مدارس عادی و معضلات پیش‌رو، باید به‌طور جدی‌تر با نقایص موجود در طرح برخورد نموده و تا حد امکان آن‌ها را کاهش داد.
کد خبر: ۱۶۳۵۸۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۸

منزلت اجتماعی معلمان،
طرح موسوم به رتبه بندی معلمان که اخیراً در برخی رسانه ها مطرح شده است، یک طرح بسیار کلی کوتاه ۹ ماده ای است که جزئیات آن مشخص نیست. برای قضاوت دقیق ترِ این طرح باید منتظر رونمایی از جزئیات بیشتری ماند. در حال حاضر اطلاعات دقیقی از ملاک ها و شاخص‌های رتبه بندی و نحوه کسب امتیازات مورد نظر و اِعمال آنها وجود ندارد. اینکه این شاخص ها تا چه اندازه عینی و کسب شدنی هستند یا معلمان باید از قبل واجد چه شرایطی باشند
کد خبر: ۱۶۳۱۰۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۵

عباس فرجی/ کارشناس آموزش‌وپرورش:
افزایش دسترسی به تحصیلات برای تمامی جوامع جزء لاینفک مسائل استراتژیک آن کشور است؛ چراکه سیاست‌های کلان یک کشور را فقط می‌توان بر بستر آموزش شهروندان آن جامعه بنا کرد و البته این مهم در عصر الکترونیک و دنیای پیچیده امروزی بیشتر قوت گرفته است، زیرا هر کشوری در تلاش است تا دانش‌آموزان خود را با استانداردهای صنعتی و اجتماعی کشور خود بازتعریف کند؛ مثلا برای مبارزه با تغییرات آب‌وهوایی شما نیاز دارید در بستر آموزش همگانی به‌ویژه در مدارس با این چالش روبه‌رو شوید یا در موضوعات اجتماعی عام نیازمند آن هستید که در سطوح مختلف آموزش‌های کافی را به دانش‌آموزان ارائه دهید. با‌وجود‌این، دانش‌آموزان در کشورهای در حال توسعه موانع زیادی برای دسترسی به تحصیلات پیش‌روی خود دارند، بعضی از این موانع تا حدی مشخص‌اند مثل نداشتن مدرسه برای آموزش، اما برخی ظریف‌تر به نظر می‌رسند مثل نبود معلم آموزش‌دیده یا کمبود تعداد دانش‌آموز برای تشکیل یک کلاس درس که به‌دنبال آن دانش‌آموزان محروم از تحصیل خواهیم داشت.
کد خبر: ۱۶۱۹۹۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۰

پنج اکتبر روز جهانی معلم؛
زهرا علی اکبری در سرمقاله روزنامه مردم سالاری نوشت: پنج اکتبر روز جهانی معلم بهانه خوبی است تا فعالان صنفی و صاحبنظران آموزشی به بیان دیدگاه‌ها و مطالبات خود بپردازند و از ورای تجربه و خواست‌های حرفه‌ای برای مدتی هم که شده نگاه جهانی جوامع را به معلمان و چالش‌های پیش روی شان معطوف کنند.
کد خبر: ۱۶۱۸۱۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۹

البرز هرسال به ۴۰۰ کلاس درس جدید نیاز دارد؛
البرز که به لحاظ سرانه فضای آموزشی جزو آخرین استان های کشور است به دلیل افزایش مهاجرت، امسال با رشد 4/2 جمعیت دانش آموزی مواجه است و این امر با وجود کمبود فضا و زیرساخت های آموزشی بار سنگین متولیان آموزش را سنگین تر می کند.
کد خبر: ۱۵۹۷۶۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۹

آغاز مدرسه با شادی و سرور؛
همدوش و همزبان حرکت به سوی نور
کد خبر: ۱۵۸۵۲۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۳

بوی ماه مهر؛
از امروز فصل تازه ای در تعلیم و تربیت گشوده می شود در حالیکه چند سالی است سند تحول بنیادین تلاش می کند کفه سنگین آموزش را با کفه تربیت متعادل تر کند و مدارس جای محفوظات صرف نباشد.
کد خبر: ۱۵۷۹۹۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۱

مبینا غربا/ مدرس دانشگاه:
باز آمد بوی ماه مدرسه.../ بوی بازی‌های راه مدرسه.... سال‌هاست این شعر در آغازین روزهای ماه مهر زمزمه می‌شود که تداعی‌گر درس و مشق و کتاب است. اما شعر با مضمون ذوق و لذت در دانش‌آموزان سروده شده است درحالی‌که هنوز هم کودکان ما از مدرسه بیزارند، هنوز هم دعایشان نیامدن خانم یا آقای معلم در کلاس است؛ هنوز هم زنگ که می‌خورد پا به فرار می‌گذارند؛ اما چرا نظام آموزشی‌ای که از یک کشور فرهیخته آموزشی الگو گرفته است، تماما نتایج معکوس نظام آموزشی آن کشور را برای کودکان رقم می‌زند؟ چه کسی یا چه کسانی محتوای کتاب‌ها را تغییر می‌دهند؟ مبنای تغییر چیست؟ هدف تغییر چیست؟
کد خبر: ۱۵۷۱۲۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۷

خانه‌تکانی مدارس درآستانه مهر؛
در راهروی خلوت و خاموش مدرسه، خنده معلم‌ها توی نسیم آخر شهریور پیچیده و در حیاط بزرگ آن گم می‌شود. نقاش جوان و خواب‌آلود پای دیوار سبز مدرسه نشسته و آرام و با طمانینه «دال» دانش را روی دیوار حیاط با رنگ سفید پر می‌کند؛ «ز دانش بود جان و دل را فروغ»، دو نفر از خدمه در سرویس بهداشتی مشغول بشور و بساب آبخوری‌ها و توالت‌ها هستند.
کد خبر: ۱۵۶۹۱۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۶

وزیر آموزش و پرورش در نوشهر:
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به آماده‌سازی فضاهای آموزشی کشور برای دانش آموزان، گفت: ۱۴ میلیون دانش آموز روانه کلاس درس می‌شوند.
کد خبر: ۱۵۵۹۰۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۳

معلمان، چشم‌انتظار ترفیع؛
«نظام رتبه‌بندی معلمان» از آن طرح‌هایی است که اواسط دهه 80در آموزش و پرورش، دولت و مجلس عنوان شد، اما همچنان به سر منزل مقصود نرسیده و در پیچ و خم سلیقه وزیران، کمبود اعتبار و بودجه، نبود زیرساخت و... ابتر مانده است؛ طرح پر کش و قوسی که حتی صدای نمایندگان مجلس را هم در آورد و نزدیک بود هفته گذشته پای وزیر آموزش و پرورش را به میز استیضاح مجلس بکشاند. اما حالا به گفته وزیر آموزش و پرورش نسخه نهایی آن به دولت رفته که درصورت تصویب برای بررسی‌های نهایی و تأمین اعتبار به مجلس برود؛ «بعد از تصویب این لایحه در دولت، تأیید آن در مجلس و تأمین منابع اعتباری‌اش، آن را در آموزش و پرورش اجرا خواهیم کرد.»
کد خبر: ۱۵۵۱۷۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۹

نقدی بر خود؛
سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش گفت: تحول در آموزش و پرورش بدون تحول در نظام تعلیم و تربیت محال است. هیچ اتفاقی در آموزش و پرورش رخ نخواهد داد مگر آنکه معلمانی شایسته در آموزش و پرورش داشته باشیم. تخصص یعنی آنچه یک معلم در حیطه دانش مجهز باشد و مهارت‌های دیگر معلمی را نیز در کلاس داشته باشد و بتواند به‌کار بگیرد، در غیر این صورت منابعی که برای ساخت فضای آموزشی به‌کار می‌رود به بطالت می‌انجامد. او تأکید کرد: نقش و جایگاه تربیت معلم به‌عنوان مرجعی که تربیت چنین معلمی را به‌عهده دارد، بسیار جایگاه رفیعی است.
کد خبر: ۱۵۴۱۰۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۵