چهارشنبه ۲۵ تير ۱۴۰۴ - 
سیدجواد حسینی:
تضاد‌های فرهنگی سویه دیگری از روایت فرهنگ در جامعه ایران است که ضرورت هم رایی و هماهنگی در حوزه فرهنگ و سیاست گذاری‌های فرهنگی خصوصا بین دو وزارتخانه آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی را ضروری و اجتناب‌ناپذیر می‌نمایاند. یکی از چالش‌های فرهنگی در جامعه ایرانی تضاد‌های فرهنگی است و اصولاً جامعه‌ای که تضاد‌های فراگیر، کسالت فراگیر و اضطراب فراگیر داشته باشد در مسیر سلامت و توسعه با مشکل جدی مواجه خواهد شد.
کد خبر: ۳۹۱۳۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۶
امام‌جمعه مشهد؛
در این سنگ قبر، نام و نام خانوادگی همسر آیت الله علم الهدی نوشته نشده و تنها به نسب وی اشاره شده است.
کد خبر: ۳۳۰۲۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۹
مدیرگروه تاریخ دانشگاه فردوسی مشهد:
دکتر محمدتقی ایمان‌پور مدیرگروه تاریخ دانشگاه فردوسی مشهد: در دین زرتشت هر روز در ماه نیز به نام یک ایزد هست، مانند: روز اول یا اورمزد، روز دوم یا بهمن و روز سوم یا شهریور و دیگر روزها نیز همینطور، پس ۳۰ روز ماه نیز به نام ۳۰ ایزد است و در آیین زرتشت هر زمان که نام روز و نام ماه با هم تلاقی داشتند آن روز را جشن می‌گرفتند. مدیرگروه تاریخ دانشگاه فردوسی مشهد تصریح کرد: اسفند هم دوزادهمین ماه سال بوده و روز پنجم هر ماه هم به نام اسفند است، پس تلاقی بین اسفند و پنجمین روز را در آیین زرتشت جشن می‌گرفتند، بنابراین پنجمین روز اسفند را به نام اسفندمذگان داریم
کد خبر: ۳۲۸۴۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۳۰
فرهنگ اسلامی:
امام جمعه کاشان با بیان اینکه نباید در ساخت آشپزخانه از فرهنگ غربی الگو برداری شود، افزود: اینکه اگر آشپرخانه اُپن باشند قیمت خانه‌ها افزایش پیدا می‌کند، فرهنگ غلطی است.
کد خبر: ۳۲۳۶۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۲
داستان سالار مگس‌ها
انسان‌ها خودخواه‌اند یا اهل همکاری؟ در ۱۹۵۱ یک معلم انگلیسی، ویلیام گلدینگ، رمانی جریان‌ساز نوشت. ماجرای رمان در جزیره‌ای متروکه می‌گذرد. یک هواپیما سقوط کرده است و بازماندگانش چند بچه‌مدرسه‌ای هستند. بچه‌ها تلاش می‌کنند زنده بمانند. پس از مدتی وقتی بچه‌ها را پیدا می‌کند جزیره ویران شده است و سه‌تا از بچه‌ها مُرده‌اند.
کد خبر: ۲۸۷۷۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۲۳
به بهانه سالروز اجرای طرح کشف حجاب؛
با آغاز مقابله نیابتی رضاشاه با حجاب، زنان عفیف و مسلمان کشورمان تا حد جان برای حفظ این گوهر ارزشمند به مبارزه و ایستادگی پرداختند. این روزها البته دست خبیث استعمارگران نوین برای به انحراف کشاندن جامعه و خدشه به فضای سالم و سازنده جامعه اسلامی برای مقابله با حجاب و عفاف و ترویج بی‌حجابی و بی‌حیایی از آستین برخی وطن‌فروشان خارج‌نشین و شبکه‌های اجتماعی و ماهواره‌ای و ... بیرون آمده است. توطئه‌ای که در سال‌های اخیر و با طرح کلیدواژه‌هایی چون «حجاب اجباری» و عملیات روانی، میدانی و تبلیغاتی پیرامون آن در پی حیازُدایی و مبارزه با حجاب و عفاف در ایران اسلامی است.
کد خبر: ۲۵۴۲۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۱۷
گزارش توئیتری دانشجویان؛
طی چند روز گذشته تصاویری در اینستاگرام یک مربی مهد کودک منتشر شد که در آن تصاویر، دختران و پسران به صورت برهنه کنار یکدیگر مشغول آب بازی و شنا هستند؛ این تصاویر واکنش گسترده فعالان فضای مجازی را در پی داشت.
کد خبر: ۲۰۸۷۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۳۱
همباشی یا ازدواج؟
اصطلاح ازدواج سفید در ایران نوعی غلط رایج است چون ازدواجی صورت نگرفته که بخواهد سفید باشد یا سیاه! از منظر قانونی هم این سبک زندگی نامشروع است.
کد خبر: ۱۹۵۹۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۲۶
رئیس قوه‌قضاییه:
آیت‌الله آملی‌لاریجانی گفت: متاسفانه در فضایی که همین صداوسیمای جمهوری اسلامی موجب الگو شدن برخی افراد سطحی و کم مایه تحت عنوان «سلبریتی» می‌شود، فاصله جامعه با الگوهایی که عوالم باطن را سیز کرده‌اند زیاد می‌شود و این کار آسیب‌های زیادی خواهد داشت.
کد خبر: ۱۸۴۶۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۰۴
فراموشی سنن ملی؛
هر کشور برای خودش فرهنگ و آداب مخصوصی دارد، آدابی که قدمت و تاریخ آن کشور را به رخ دیگر ملت‌ها می‌کشد. هرچه این فرهنگ غنی‌تر، قدمت آن کشور در بین دیگر ملل‌ها باشکوه‌تر به چشم می‌آید. از این روی ایران با قدمتی چندین هزار ساله یکی از بزرگترین کشورهای آسیاست که تاریخ باشکوهی دارد و با گذر از شادی‌ها و رنج‌ها، امروز فرهنگی را به نمایش گذاشته است که سال و ماه و روز را مشخص می‌کند.
کد خبر: ۱۷۷۳۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۰۱
تتو فرهنگ غربی یا اصیل ایرانی؛
روزگاری بود که بر روی چانه و پیشانی مادربزرگها چند نقطه آبی‌رنگ نقش بسته بود و کتف‌های پدربزرگ‌ها نیز با یک تیر و کمان و یا یک بیت شعر زینت پیدا می‌کرد.حالا این تیر و کمان‌ها به دست اژدهایی رنگینی افتاده که مجال خودنمایی بر روی بازو و کتف جوانان را پیداکرده و نقطه‌های روی پیشانی مادربزرگها جای خود را به نقاشی‌های فرشته‌های رنگارنگ و گل‌های وحشی روی دست نوه‌های آن‌ها داده است.
کد خبر: ۱۷۵۸۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۴
مهدی جمشیدی؛
امروز باید برای حرکت و تکاپو و پیشرفت، تأمّل و اندیشه‌ورزی کرد، و جامعه انقلابی را به برداشتنِ گام‌های بلندِ تاریخ‌ساز و ساختارشکن واداشت.
کد خبر: ۱۶۷۸۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۸
مرض غرب‌زدگی؛
ازجمله امهات موردبحث در روابط خارجی این است که برقراری ارتباط با کدام کشور یا کشورها حائز تاثیرات و فواید بلندمدت و بدون عوارض و تبعات منفی است.
کد خبر: ۱۶۳۶۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۸
علی انتظاری:
استاد جامعه شناسی دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه ما الان نظریه اقتصادی برای همراه کردن توسعه و عدالت نداریم، گفت: توسعه وارداتی قطعاً به اختلاف طبقاتی و اشرافی گری منجر می شود.
کد خبر: ۱۴۷۶۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۱۹
رائفی‌پور:
مؤسس جبهه مصاف و نظریه‌پرداز ایرانی گفت: متأسفانه تربیت دینی را انتزاعی کرده و از پرداختن به اصل و مورد توجه قرار دادن مبانی اصیل اسلامی طفره رفته‌ایم.
کد خبر: ۱۴۵۲۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۹
ایجاد دغدغه های کاذب و نیازهای جعلی برای زنان؛
این روزها شاهد آن هستیم که در کشور ما عده‌ای به جای عبرت گیری از راه پیموده شده و به بن بست رسیده اروپا وآمریکا به تبعیت از هجوم گسترده رسانه‌های غربی به ارزش‌های اسلامی، مروج سبک زندگی غربی شده‌اند.
کد خبر: ۱۴۲۸۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۳۰
عبدالحسین خسروپناه؛
نظریة علم دینی، یکی از پدیده‌های مهم جهان‌اسلام است که موافقان و منکرانی را پیدا کرده‌است. "محمدنقیب العطاس" یکی از موافقان و نظریه‌پردازان اسلامی‌سازی معرفت است. وی، نخست فلسفه و جهانبینی با محوریت قرآن و اعتقاد به مراتب و درجات وجود و وابستگی مطلق‌هستی به خداوند را سامان داد؛ سپس، ارتباط ناگسستنی انسان و جهان را بیان کرد و توضیح داد که انسان مهمترین جزء هستی و موجودی جاودان است که بهترین هویتشناسی او در قرآن آمده‌است و بعد، معنا و مفهوم و غایت نظام آموزش و پرورش را تبیین کرد. درنظر العطاس، مقصود حقیقی از آموزش و پرورش، تحقق حقایق قرآن در وجود انسان است؛ ازاین‌رو فراگیری معارف و زبان قرآن، نخستین و مهمترین بخش از الگوی آموزش و پرورش درنظر العطاس است. وی با تبیین حقیقت علم و ایمان و انسان و جایگاه انسان در هستی به پیوند علم با انسان و دین پرداخت و علم‌دینی را تفسیر کرد. عطاس با معرفی فرایند غربی‌سازی علوم به تبیین فرایند اسلامی‌سازی علوم پرداخت. فرایند غربی‌سازی علوم در تفکر عطاس عبارت است از:1. فرهنگ و تمدن غربی؛ 2. عناصر کلیدی علوم طبیعی؛ 3. انسانی و کاربردی‌غربی و فرایند اسلامی‌سازی علوم در این دیدگاه عبارت است از: 1. شناسایی عناصر کلیدی از علوم‌اسلامی؛ 2. جایگزینی عناصر کلیدی‌اسلامی با غربی؛ 3. ابتنای علوم‌طبیعی و کاربردی بر عناصرِاسلامی 4. اصلاح تنة علوم‌همسان با عناصر کلیدی‌اسلامی. این مقاله در پایان به آسیب‌شناسی نظریة «تهذیبی- تأسیسی» پرداخته است.
کد خبر: ۱۴۰۳۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۹
عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس:
حسن بیگی گفت: پیش بینی ما این است که تا پایان فروردین تلگرام فیلتر شود و کوچ به پیام رسان های داخلی انجام شود.
کد خبر: ۱۲۲۰۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۲۷
احکام شرعی؛
پوشیدن کراوات و دیگر لباس‌هایی که پوشیدن آن‌ها منجر به ترویج فرهنگ منحطّ غربی شود، جایز نیست.
کد خبر: ۱۱۸۹۶۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۱۰
ولایتی در پاسخ به روحانی:
رئیس هیأت مؤسس دانشگاه آزاد گفت: تفاوت علوم دقیقه و علم تجربی و علوم انسانی در اسلام و غرب تفاوت در جهان بینی است، در جهان بینی اسلامی خلقت بر اساس حکمت و تدبیر و تقدیرگرایی است.
کد خبر: ۱۱۳۲۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۱۰