اهمیت آزاد اندیشی؛
با استعانت از الطاف حضرت حق و الهام از آموزه هاي دين مبين اسلام و پيروي از سنت نبوي ايراني فضاي آزاد استماع سخن و اتباع بهترين آن و نيز لزوم آزادي انديشه كه سنت دانشگاه تمدن ساز اسلامي
محسوب مي شود و ايجاد فرهنگ تضارب آراء و تعامل علمي در عين اجتناب از مراء و جدال باطل اين آئين نامه تشكيل و اجرا مي شود.
کد خبر: ۱۴۱۰۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۲۳
ابوالقاسم علیدوست؛
کرسی «اصول فقه، توسعه گستره با ساختار جدید» در پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در شهر قم برگزار می شود.
کد خبر: ۱۴۱۰۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۲۳
در باب علوم انسانی؛
علوم انسانی کنونی همانند دیگر علوم مدرن، محصول اندیشهای است که در اواخر قرن شانزدهم و اوایل قرن هفدهم میلادی در دوره «روشنگری» شکل گرفت. این علوم تا پیش از انقلاب اسلامی، با همین ویژگی و پیشینه بهتدریج به ایران وارد و به دانشجویان عرضه شد. اما انقلاب اسلامی، طلیعهدار اندیشهای مبتنی بر مبانی دینی و پایبند به ارزشهای اسلامی بود. روشن است که چنین دیدگاهی علوم انسانی مدنظر خود را میطلبد. با توجه به اینکه خطمشیگذاری برای هر مسئلهای، مستلزم شناخت ابعاد و مؤلفههای آن است، لذا اندیشههای مقام معظم رهبری بهعنوان اندیشمندی اسلامی که از قبل از انقلاب تاکنون در این راستا، تلاش کردهاند، میتواند زمینه خوبی برای استخراج مدل مفهومی تحول در علوم انسانی باشد. در این مقاله با بهرهگیری از روش نظریهپردازی داده بنیاد بهتحلیل 38 سخنرانی و 6 نامه مکتوب از ایشان پرداخته شد و در نهایت پنج مقوله اصلی استخراج گردید. پس از آن از طریق تمسک به دلالت التزامی گزارههای انتقادی و راهکاری مقام معظم رهبری، ویژگیهای نهاد علوم انسانی مطلوب جمهوری اسلامی نیز در سه بعد ساختار، محتوا و کنشگران بهدست آمد. همراهی علم و دین، توجه ویژه به علوم انسانی اسلامی، بهبود شیوههای آموزشی و فعالیتهای پژوهشی متناسب از ویژگیهای ساختاری مطلوب؛ اعتماد بهنفس، نوآوری، اسلامگرایی، انگیزه و استعداد بالا از ویژگیهای نیروی انسانی مطلوب و در نهایت، اسلامی بودن و بومی بودن از ویژگیهای محتوای مطلوب علوم انسانی است.
کد خبر: ۱۴۰۳۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۹
گفت و گو با دکتر مهدی ناظمی اردکانی؛
حدود سه دهه از طرح «وحدت حوزه و دانشگاه» می گذرد و بنا به ضرورت اين وحدت برای کشـور اسـلامی مان، آگاهان حوزوی و دانشـگاهی تلاش می کنند که مسير تحقق کامل اين وحدت را روز به روز هموارتر سازند، اما هنوز راه نرفته بسيار است و موانع نيز متعدد، که البته در چشم انداز روشن پيش رو نمی توانند بازدارنده باشند.
کد خبر: ۱۴۰۲۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۹
چهارمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی مطرح شد؛
علوم انسانی رابطه کلگرایانه با دین دارند، از این رو دین میتواند در علوم انسانی انقلاب مفهومی به راه بیندازد. دین و علم دو دستگاه معنایی جدا نیستند. آنها در ذهن دو فضای شناختی خاص را ترسیم میکنند که با هم روابط بسیار پیچیدهای دارند. این دو فضا با هم به طور شناختی تلفیق میشوند و از این تلفیق و آمیختگی فضای دیگری حاصل میآید که «علم دینی» نام دارد. بنابراین، علم دینی حاصل تلفیق مفهومی علم و دین است.
کد خبر: ۱۳۹۸۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۷
دکتر داوری؛
در این سی سال بودجه عظیمی از بیتالمال این کشور صرف پیدایش علم دینی شده است، ولی در تولید علم دینی توفیقی دست نداده است؛ ای کاش این بزرگان و دوستانی که طرف دار علم دینی هستند، نمونهای از علم دینی را پدید میآوردند!
کد خبر: ۱۳۹۴۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۶
در دفتر معاونت فرهنگی وزارت علوم تشکیل شد؛
نشست همفکری و شناخت زمینههای مشترک همکاری بین «ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز» و «معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحققیات و فناوری»، چهارشنبه، دهم خردادماه، در دفتر معاونت فرهنگی وزارت علوم تشکیل شد. این نشست که با حضور دکتر سید ضیاء هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، و مهندس سید محمدحسین سجادی نیری، رئیس ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز، تشکیل شد.
کد خبر: ۱۳۹۳۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۶
دانشگاه تربیت مدرس برگزار کرد؛
این نشست نخستین حلقه از حلقات سلسله نشستهایی است که در زمینه تحول علوم انسانی و با عنوان «چیستی علوم انسانی» برگزار میشود. از آنجا که درباره این موضوع، هم پرسشهای بسیاری مطرح است و هم تلقیها و تفاسیر گوناگونِ درست و نادرستی درباره آن وجود دارد، دوستان لازم دیدند که جمعی از صاحب نظران را گردهم آورند تا درباره «چیستی تحول علوم انسانی» بحث و گفتگو کنند و به پرسشهای مطرح در این زمینه پاسخ دهند.
کد خبر: ۱۳۸۸۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۳
یوسف آبشاریان؛
یکی از مطرحترین شاخههای علوم انسانی، یعنی علم سیاست نیز حال و روزی مشابه سایر گرایشهای علوم انسانی داشته و از همین دریچه نیازمند واژهسازی برای بومیتر شدن است. مدتهاست که بحث بر سر چگونگی بومی کردن و یا ایرانیزه کردن علم سیاست مطرح بوده و اما بهنظر میرسد افراط و تفریطها در این حوزه، آن را ناکام گذاشته است. چندی قبل سرفصلهای تازه آموزش آکادمیک این علم تدوین شد ولی اساتید علوم سیاسی در نامهای به رئیسجمهور از او خواستند تا این سرفصلها را به دلیل آنچه ناکارآمدی آن ها دانستند، در نظام آموزشی اعمال نکند.
کد خبر: ۱۳۸۸۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۳
تحول در علوم انساني؛
برگزاري همايش امروز تحت عنوان علوم انساني اسلامي هم اگرچه از سوي كارشناسان به فال نيك گرفته ميشود، با اين وجود اميدي نيست كه چرخه تحول در علوم انساني را از اغماي كنوني خارج كند. اين در حالي است كه از تذكر رهبر انقلاب مبني بر ضرورت تحول در علوم انساني يك دهه ميگذرد.
کد خبر: ۱۳۸۸۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۳
از منظر کوهن؛
کوهن برای اولین بار واژه پارادایم را برای بیان مقصود خود در ساحت علم به معنای تجربی آن به کار برد و بیان داشت که پارادایم را در سه ساحت متافیزیک و علم و اجتماع می توان معرفی کرد.
کد خبر: ۱۳۸۸۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۳
رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران معاونت علمی مطرح کرد؛
ضرغامی گفت: کارگروه فرارشتهای در حوزه علوم انسانی از بهمن فعال شده است که به دنبال پویایی و سفارشی سازی موضوعات هستیم.
کد خبر: ۱۳۸۸۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۳
موانع کرسی آزاد اندیشی؛
دکتر علیرضا آقا حسینی عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان و معاون فرهنگی اجتماعی این دانشگاه از جمله مدیران فرهنگی فعال و اهل فکر و اندیشه و عمل دانشگاه هاست. ایشان با علاقه و جدیت موضوع کرسی های آزاداندیشی را پیگیری کرده و بر این باور است که استفاده از ظرفیت کرسی های آزاداندیشی می تواند راهی برای تبیین بسیاری از اهداف انقلاب در فضایی سالم و توام با نقد باشد. در این مصاحبه وی با اشاره به برخی موانع پیش روی به راه های برون رفت از آنها نیز تاکید می نمایند.
کد خبر: ۱۳۶۶۲۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۳
محمدصادق شهبازی؛
از مهم ترین مشکلات در مورد برگزاری کرسی ابهام در موضوعات است، یعنی افراد نمی دانند در چه موضوعاتی می شود کرسی برگزار کرد، لذا یا سیاست زدگی پیشه می کنند و در پشت جریان های سیاسی می ایستند یا به نوملامتی گری دست زده موضوعات زرد برمی گزینند. یادداشت زیر از آقای محمدصادق شهبازی، به این مهم می پردازد.
کد خبر: ۱۳۶۶۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۳
شریف لک زایی؛
آنچه رهبر معظم انقلاب در ديدار اخير نخبگان علمي و فرهنگي كشور، با آنها در ميان نهادند و از روند گسترش كرسيهاي آزادانديشي گله گزاري كردند، به ميزان زيادي وظيفه روشنفكران و انديشمندان را در قبال اين مسئله افزايش ميدهد؛ به اين خاطر كه ايجاد و ترويج كرسيهاي ياد شده، از امور فرهنگي زيربنايي براي توسعه و پيشرفت كشور به شمار ميرود. با اين حال وظيفه خطير انديشمندان در اين برهه حساس تاريخي، نقد و بررسي عملكرد كرسيهاي آزادانديشي و نظريهپردازي است. مطلب حاضر با توجه به اين مهم به نگارش درآمده است
کد خبر: ۱۳۶۵۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۳
دکتر حسن عباسی؛
موضوعی که پیرامون کرسی های آزاداندیشی اهمیت دارد، این است که خیلی ساده مساله نظریه پردازی را می توانیم عمدتا در حوزه اساتید بدانیم و حوزه آزاد اندیشی را مربوط به مجموعه دانشجویی. چون بالاخره نظریه پردازی یک ملاحظاتی دارد، جوری نیست که ما از یک دانشجو انتظار داشته باشیم که بصورت روش مند نظریه پردازی کند.
کد خبر: ۱۳۶۵۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۳
دانشگاه و مراکز آموزشی؛
در راستای اجرای منویات رهبر معظم انقلاب اسلامی، در خصوص ضرورت راه اندازی کرسی های مناظره، نقد،نظریه پردازی و آزاداندیشی در دانشگاه ها ومراکز آموزش عالی و همچنین با استناد به ماده 2 نظام نامه هیأت حمایت از کرسی های نظریه پردازی، نقد و مناظره شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر ترویج آزاداندیشی در حوزه علوم انسانی ومعارف دینی، آیین نامه کرسی های آزاداندیشی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با بندهای زیر تدوین شد و پس از تصویب و ابلاغ به دانشگاه ها قابل اجراست.
کد خبر: ۱۳۶۳۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۳
پایان کار محمدعلی نجفی؛
اختلافات امروز اصلاحطلبان بر سر شهرداری تهران، خاطرات شورای شهر اول را زنده کرده است؛ همان شورایی که کارش تا جایی پیش رفت که سند فعالیت اش ممهور به مُهر ابطال وزارت کشور دولت اصلاحات شد.
کد خبر: ۱۲۶۱۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۱۵
یک پدر ارومیهای گفت:
یک پدر ارومیهای گفت: برای اینکه در شب یلدا نتوانستم خوراکی برای همسر و فرزندانم تهیه کنم بهجای همکارم شیفت شب ماندم تا بیشتر از این شرمنده خانوادهام نشوم.
کد خبر: ۱۰۰۴۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۰/۰۴
یاد قدیما بخیر؛
کرسی های مادربزرگ يه زمانى حكم وايفاى رو داشت.
کد خبر: ۸۴۷۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۱۶