پایگاه تحلیلی خبری شعار سال

سرویس ویژه نمایندگی لنز و عدسی های عینک ایتالیا در ایران با نام تجاری LTL فعال شد اینجا را ببینید  /  سرویس ویژه بانک پاسارگارد فعال شد / سرویس ویژه شورای انجمنهای علمی ایران را از اینجا ببینید       
جستجو
الحیات:
در مقایسه با شش سال پیش چه چیزی تغییر کرده است که رئیس جمهور ترکیه-یکی از سرسخت ترین مخالفان باقی ماندن اسد در رأس حکومت سوریه-امروز سیاست هایش در رابطه با اسد را مورد تجدیدنظر قرار داده، به دیدار با وی«نه» نمی گوید و حتی وی را هم پیمانی قدرتمند علیه سرکشی های اقلیتها در هر دو کشور می داند؟
کد خبر: ۹۴۸۲۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۰۶

اجباری شدن واحد مدیریت پسا بحران؛
«ارائه آموزش‌های متناسب با نیازهای جامعه» بویژه آموزش‌ رفتارهای پسابحران یکی از مهم‌ترین رسالت‌های دانشگاه‌ها و سیستم آموزشی عالی است. زیرا این مراکز موظفند دانشجویانی را تربیت کنند که بدانند در مواقع بحران چه اقداماتی را باید انجام دهند. حواشی ایجاد شده در حادثه" پلاسکو" و پس از آن در زلزله اخیر کرمانشاه موجب شد این سئوال به اذهان متبادر شود که مراکز آموزش عالی تا چه اندازه مسئله "مدیریت بحران و رفتارهای پسا بحران" را در برنامه‌های آموزشی خود جای داده‌اند و آموزش‌های ارائه شده در سیستم آموزش عالی تا چه اندازه نیازهای جامعه را پاسخ می‌دهد.
کد خبر: ۹۳۷۶۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۳۰

ضرورت گنجاندن «رفتارهای مدیریت پسابحران» در دروس دانشگاه‌ها؛
رئیس دانشگاه علامه طباطبایی نقش دانشگاه‌ها در مدیریت بحران‌های اجتماعی و طبیعی در جامعه را جدی ارزیابی کرد و گفت: دانشگاه‌ها می‌توانند با تصویب اجباری واحد درسی مدیریت بحران‌های اجتماعی و طبیعی در کنار نهادینه‌کردن فرهنگ عمومی چگونگی مواجهه با بحران از طریق برگزاری سلسله نشست‌های دانشجویی، نقش بسیار کلیدی در زمان بروز سوانح و حوادث ایفا کنند.
کد خبر: ۵۲۸۷۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۰۸

دکتر باقر لاریجانی:
معاون آموزشی وزارت بهداشت، آموزش رفتارهای مدیریت پسا بحران در دانشگاه‌های علوم پزشکی را موضوعی بسیار با اهمیت توصیف کرد و گفت: در زمینه آموزش رفتارهای مدیریت پسابحران در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور اقداماتی را انجام داده‌ایم که در آینده نزدیک ابلاغ خواهیم کرد.
کد خبر: ۴۹۹۵۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۱۹

ضرورت گنجاندن «رفتارهای مدیریت پسابحران» در دروس دانشگاه‌ها؛
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران آموزش "رفتارهای مدیریت پسابحران " در جامعه را بسیار ضروری و حیاتی دانست و گفت: رفتارهای مدیریت پسابحران یک مهارت محسوب می‌شود و باید این مهارت در قالب سایر مهارت‌های زندگی و در سرفصل درس "تعلیمات اجتماعی" از دوران دبستان تا دبیرستان بطور مداوم در مدارس آموزش داده شود.
کد خبر: ۴۷۵۸۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۰۴

آخرین اخبار
پربازدیدترین
پربحث ترین