دوشنبه ۲۴ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
منصور غلامی:
وزیر علوم در خصوص آخرین وضعیت استقلال دانشگاه‌ها گفت: تاکنون ۶۰ درصد اختیارات آموزشی و ۹۰ درصد اختیارات پژوهشی به دانشگاه‌ها واگذار شده است.
کد خبر: ۱۰۴۵۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۰/۲۶
اهمیت مقاله نویسی؛
اعتبار و اهمیت مقالات ما در داخل و خارج کشور متفاوت است.
کد خبر: ۷۷۱۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۰۶
انتظارات از دولت دوازدهم؛
عضو هیات علمی دانشگاه بیرجند با اشاره به اینکه مشکلات دانشگاه باید به صورت زیربنایی و اساسی مورد بررسی قرار گیرد، افزود: عدم تناسب میان فارغ التحصیلان دانشگاه و فضای کار از جمله مشکلات دانشگاه است که باید مورد بررسی قرار گیرد.
کد خبر: ۶۶۵۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۲۵
معاون پژوهشی وزارت علوم؛
وحید احمدی معاون پژوهشی وزارت علوم در گفت و گو با اطلاعات تصریح کرد: برای جلوگیری از موضوع تخلفات علمی باید بر موضوع فرهنگی چرایی گرایش به مدرک بالاتر در کشور تمرکز کنیم. فرهنگ نامناسبی که به واسطه آن فکر می‌کنیم میزان اثرگذاری فرد به مدرکش وابستگی دارد.
کد خبر: ۵۵۱۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
شش عامل مهم تخلف علمی؛
بی شک کسب رتبه اول ایران در رشد تولید علم دنیا بدون تلاش بدست نیامده است اما آنچه حفظ روند موفقیت علمی کشور را تضمین می کند عزم جدی برای رفع نابسامانی از نظام آموزش و تحقیقات کشور است.
کد خبر: ۵۵۱۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
آسیب شناسی توسعه علمی کشور؛
وضعیت تولید علم در ایران از سه منظر اساتید، دانشجو و ناشران نشریات علمی قابل بررسی است. از این حیث اجبار آئین‌نامه‌ای که از طرف وزارت علوم برای ارتقای اساتید وجود دارد، باعث فشار مضاعف روی اساتید شده و این مسئله یکی از آسیب‌زاترین موضوعاتی است که در تولید مقالات علمی گریبانگیر اساتید شده است. در چنین شرایطی، حضور قویتر انجمن های علمی،یک ضرورت است.
کد خبر: ۵۵۰۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
جای خالی آموزش اخلاق حرفه ای؛
کسب رتبه اول ایران در رشد تولید علم دنیا بدون تلاش بدست نیامده است اما آنچه حفظ روند موفقیت علمی کشور را تضمین می کند عزم جدی برای رفع نابسامانی از نظام آموزش و تحقیقات کشور است.
کد خبر: ۵۲۵۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۰۵
اخلاق حرفه ای در تحصیلات تکمیلی؛
بی شک کسب رتبه اول ایران در رشد تولید علم دنیا بدون تلاش بدست نیامده است اما آنچه حفظ روند موفقیت علمی کشور را تضمین می کند عزم جدی برای رفع نابسامانی از نظام آموزش و تحقیقات کشور است.
کد خبر: ۵۲۴۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۰۴
لاریجانی:
معاون آموزشی وزارت بهداشت می‌گوید: ارتباطات ساختارمند ایران با مراکز علمی آمریکا زیاد نیست و پس از برجام هم توسعه پیدا نکرد. اما تعداد دانشجویان ایرانی که در آمریکا تحصیل می‌کنند، کم نیست؛ در منطقه بعد از عربستان سعودی، بیشترین تعداد دانشجو را ما در آمریکا داریم.
کد خبر: ۵۰۱۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۲۰
وزیر علوم:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بر اساس آخرین ارزیابی، ایران از نظر شتاب رشد علمی جزو 2 کشور نخست جهان است و با 25 کشوری که رشد علمی مستمری دارند، رقابت می کند.
کد خبر: ۴۸۳۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۰۹
ضعف ارتباط بین صنعت و دانشگاه:
کارشناسان حاضر در میزگرد ایرنا، حلقه مفقوده ارتباط میان صنعت و دانشگاه را نبود بسترهای لازم برای حضور دانشگاه در صنعت و برخوردار نبودن صنعت از یافته های علمی دانستند و این وضعیت را در نهایت منجر به تضعیف بخش اقتصاد اعلام کردند.
کد خبر: ۴۲۴۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۰۳
"پایان‌نامه فروشی" و "مقاله فروشی"
در شرایطی که"پایان‌نامه فروشی" و "مقاله فروشی" جایگاهی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی یافته، از بالاترین مقامات مسؤول علمی کشور گرفته تا کارشناسان پژوهش، ریشه‌یابی و حل این معضل را مورد تاکید قرار می‌دهند.
کد خبر: ۳۶۸۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۲۸
معاون پژوهش دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی؛
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی، نیاز استاد به داشتن مقاله برای ارتقای جایگاه، عدم امکانات کافی آزمایشگاهی به علت کمبود بودجه و تحریم و ضعف دانشجویان در ارائه کارهای پژوهشی را از جمله مهم‌ترین علل بروز پدیده فروش پایان‌نامه و مقاله عنوان کرد.
کد خبر: ۳۴۳۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۹
کمیسیون تعلیم و تربیت مجمع عالی سازمان بسیج مستضعفین مطرح کرد
در بیانیه کمیسیون تعلیم و تربیت مجمع عالی سازمان بسیج مستضعفین آمده است: اجرایی شدن گام‌به‌گام سند تحول بنیادین به عنوان نسخه و مرهمی شفابخش بی هیچ بهانه و مستمسکی باید وجهه همت دولتمردان به ویژه وزیر آموزش و پرورش قرار گیرد.
کد خبر: ۱۶۳۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۵
تاثیر تولید دارو در ارتقاء؛
رئیس مرکز امور هیات علمی وزارت بهداشت، جزئیات پیشنهادهای اختصاصی وزارت بهداشت برای آیین نامه ارتقای اعضای هیات علمی را اعلام کرد.
کد خبر: ۱۲۵۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۲۶
در نشست خبری وزیر علوم مطرح شد؛
فرهادی گفت: تمام دانشجویان بورسیه باید فرآیند جذب را طی کنند و نباید تنها جایابی شوند.
کد خبر: ۱۲۲۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۲۱