چهارشنبه ۲۶ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
ثبت اقدام شجاعانه نوجوان ایذه‌ای در کتاب‌های درسی؛
با مرگ سوزناک مرحوم علی لندی، شاهد بروز و نشان دادن موجی از عواطف و پیام‌های احساسی هستیم. پیام‌هایی که بنوعی کمترین حق این نوجوان ایذه‌ای و خانواده اش می‌تواند باشد. تا این بخش از قصه پر غصه، جای هیچ شک و تردیدی ندارد. مشکل از جائی شروع می‌شود که مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان پیشنهاد ثبت اقدام شجاعانه نوجوان ایذه‌ای در کتاب‌های درسی می‌دهد. باید از ایشان پرسید که واقعامی دانند چه می‌گویند؟ اسطوره سازی و الگو تراشی، برای کودکان و نوجوانان تابع قواعدی خاص است که کمترین آن توجه به پیامد‌های اجرا و تکرار آن توسط دانش آموزان خواهد بود. لطفا بیشتر دقت کنید.
کد خبر: ۳۶۰۶۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۳
تشریح جزئیات بازگشایی مدارس؛
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان جزئیات بازگشایی مدارس، واکسیناسیون دانش‌آموزان و معلمان را در استان زنجان تشریح کرد.
کد خبر: ۳۶۰۱۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۳۱
احمدی لاشکی:
معاون حقوقی آموزش و پرورش گفت:در زمان حاضر از مجموع ۱۰۰ هزار و ۵۶۶ ملک و زمین آموزش و پرورش، ۵۰.۲۹ درصد فاقد سند هستند.با تلاش انجام شده تنها ۴۹.۷۱ درصد املاک آموزش و پرورش دارای سند هستند و با برنامه‌ریزی و هماهنگی انجام شده با دستگاه‌های مسئول از جمله سازمان ثبت اسناد و املاک و بنیاد مسکن تلاش می‌شود این عدد افزایش یابد.
کد خبر: ۳۵۹۶۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۷
حسن ملکی:
رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی درباره تامین کتاب برای دانش آموزان بی بضاعت گفت: طبق قانون، ما کتاب رایگان را صرفا برای استان سیستان و بلوچستان ارسال می‌کنیم و غیر از این در هیچ جای قانون و مقررات مصوبه‌ای نیامده که اگر در استانی دانش آموزان یا خانواده‌هایی نتوانستند کتاب تهیه کنند، کتاب رایگان در اختیارشان قرار بگیرد.
کد خبر: ۳۵۹۶۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۷
در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید؛
مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در نسخه جدید شاد، اتاق گفت‌وگوی صوتی ایجاد شده است، آخرین جزئیات درباره تغییرات شاد و بستر آموزش را تشریح کرد.
کد خبر: ۳۵۹۵۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۶
با نزدیک شدن به بازگشایی مدارس؛
بنا بر تقویم زمانی اعلام شده از سوی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی امروز کتاب‌های درسی دانش آموزان توزیع می‌شود.
کد خبر: ۳۵۸۶۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۰
معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش و پرورش:
معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت آموزش و پرورش استان زنجان گفت: دانش‌آموزان تا ۱۵ شهریور فرصت دارند در سامانه ثبت سفارش کتب درسی درخواست خود را ثبت کنند.
کد خبر: ۳۵۷۹۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۵
روانشناس بالینی مطرح کرد:
رضا فریدی گفت: مطالعات نشان داده مبتلایان و حتی بهبودیافتگان به دلیل استرس، اضطراب و ناراحتی شدید دچار عوارض روانی عدیده‌ای می‌شوند. همچنین نگرانی، اضطراب و ناراحتی خانواده مبتلایان و وجود ترس، استرس و بلاتکلیفی موجود در جامعه می‌تواند زمینه ساز بروز انواع اختلالات سلامت روان در حین دوران کرونا و پساکرونا باشد.
کد خبر: ۳۵۷۶۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۳
آرمین امیر؛
یک استاد مطالعات فرهنگی معتقد است: «دروغگویی از سوی مسئولان اعتماد عمومی را خدشه‌دار می‌کند و تنظیمات جامعه را بر هم می‌زند. اینگونه می‌شود که هر کسی سعی می‌کند با هزینه دیگران منفعت شخصی را تأمین کند. این مرحله خطرِ سست شدن هنجار‌ها و تنظیمات اجتماعی در جامعه است.»
کد خبر: ۳۵۷۳۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۰
ترک تحصیل؛
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که آمار دانش‌آموزان ترک تحصیلی عشایری در سال تحصیلی اخیر چه میزان بوده است؟ گفت: سه هزار و ۶۲۶ دانش آموز بازمانده از تحصیل داشتیم که شناسایی شدند تا در سال تحصیلی جدید به چرخه آموزش بازگردانده شوند.
کد خبر: ۳۵۷۱۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۹
قطع درختان جنگلی؛
حدودا هرساله جنگلی به مساحت جزیره کیش درایران برای تولید کتب درسی قطع می‌شود. یعنی هرساله ۴۵ هزار تن کاغذ صرف تولید کتب درسی می‌شود!
کد خبر: ۳۵۷۱۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۸
معاون سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی:
معاون سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: توزیع کتاب‌های درسی دانش آموزان در همه مقاطع تحصیلی از ۲۰ شهریور در مدارس آغاز می‌شود.
کد خبر: ۳۵۶۸۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۶
دکتر رحیمی پاسخ می‌دهد؛
یک استاد دانشگاه معتقد است: «برای تحقق عدالت آموزشی برداشتن دو گام نیاز است: در گام اول باید حداقلی از آموزش را چه به لحاظ منابع آموزشی و چه به لحاظ منابع مالی و منابع انسانی برای همه افراد جامعه تدارک دید و در گام دوم باید متناسب با توانمندی‌ها و علاقه مندی‌های هر شخص، آموزش متفاوتی برای او ارائه شود.»
کد خبر: ۳۵۶۶۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۵
ناصر نقویان؛
استاد حوزه و دانشگاه اظهار کرد: صِرف اینکه اثری بار‌ها چاپ و منتشر شود و عده‌ای هم آن را بخوانند و حتی در رسانه‌های رسمی اشاره‌ای به آن شده و مورد تبلیغ قرار گیرد کافی نیست چراکه مرحوم علامه حکیمی اندیشمندی همانند شهید مطهری بود که آثار و تألیفات ایشان می‌تواند زیربنای تصمیمات بزرگ ساختاری در کشور قرار بگیرد.
کد خبر: ۳۵۶۳۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۲
واکسن ایرانی کرونا؛
نماینده مردم چابهار در مجلس شورای اسلامی گفت: آقای مخبر به مردم توضیح دهد چرا صحبت‌هایش در خصوص تولید واکسن اجرایی و محقق نشد، زیرا این حق مردم است بدانند چه چیزی اتفاق افتاده است.
کد خبر: ۳۵۵۸۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۹
توسط شرکت ایساکو؛
رشته «خدمات پس از فروش خودرو‌های سبک» در فهرست رشته‌های مقطع متوسطه قرار گرفت.
کد خبر: ۳۵۴۶۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۱
نماینده مجلس شورای اسلامی:
عضو کمیسیون فرهنگی کشور در مجلس شورای اسلامی گفت: حجم انبوهی از کتاب‌های درسی بعد از اتمام تحصیل دانشجویان و دانش آموزان در منازل انبار می‌شوند و بلااستفاده باقی می‌مانند و با گذشت زمان به عنوان پسماند دور ریخته خواهند شد، این یعنی هدر رفت سرمایه و ضربه جبران ناپذیر به محیط زیست که گاهی این خسارات قابل جبران نیستند.
کد خبر: ۳۵۳۹۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۶
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی؛
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از تالیف کتاب های زبان آلمانی و فرانسه و اجرای محدود و آزمایشی آن در پایه هفتم خبر داد و گفت: این دو، جزو دروس انتخابی هستند. باید دانش‌آموزان را به تدریج از وابستگی‌شان به زبان انگلیسی رها کنیم.
کد خبر: ۳۵۳۵۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۳
نتایج یک پژوهش؛
نتایج یک پژوهش نشان می‌دهد دانش‌آموزان در سه مهارت نوشتن، شنیدن و سخن گفتن از سطح ناتوانی عبور کرده‌اند و ضعیف‌ترین نتیجه مربوط به مهارت خواندن است، دبیران ادبیات فارسی دوره متوسطه دوم درباره دلایل ضعف دانش‌آموزان در این درس توضیحاتی می‌دهند.
کد خبر: ۳۵۳۱۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۰
معاون پژوهشی سابق وزارت علوم؛
معاون پژوهشی سابق وزارت علوم درباره‌ی طرح صیانت از حقوق کاربران فضای مجازی تاکید کرد: این گونه روش‌هاست که باعث مهاجرت نخبگان می‌شود و به جای این که برای آن‌ها فضای علمی و امکانات ایجاد کنیم، آن‌ها را با خود تحریمی دفع می‌کنیم! به جای این که وارد مسیر اعمال محدودیت شویم، تعامل قوی و سازنده با دانشگاه‌ها داشته باشیم و از آن‌ها نظرخواهی کنیم.
کد خبر: ۳۵۲۹۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۹