خوانش جنبی؛
اینترنت دریای بیپایان اطلاعات است. راست و دروغ در این دریا چنان درهم آمیختهاند که گاهی همۀ امیدمان را برای رسیدن به حقیقت از دست میدهیم. بااینحال، یک استاد دانشگاه استنفورد میگوید شاید باید ابزارهایمان را برای تشخیص راست از دروغ در دنیای مجازی تغییر دهیم. در مدارس به ما میآموزند که برای قضاوت دربارۀ یک متن باید اول آن را با دقتِ تمام خواند. اما در دنیای آنلاین، مهمتر از خواندن یک متن، توانایی فراتر رفتن از آن است.
کد خبر: ۳۵۹۶۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۶
نیاز ضروری افراد؛
اینکه چگونه خبر درست را از خبر ساختگی تشخیص دهیم و بهآسانی در دام سازندگان خبرهای جعلی نیفتیم، نوعی از مهارت و دانش و تجربه است که این روزها در دانشگاههای ایران و جهان بهعنوان یک دانش تدریس میشود، اما هر یک از شهروندان بهاندازه بضاعت خود میتوانند دراینباره بیاموزند تا در رویارویی روزانه با هزاران «خبر» و «شبهخبر» در دفاع از حریم فکری خود و خانوادهشان مانند یک انسان بیزره و بیدفاع نباشند.
کد خبر: ۳۵۹۳۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۵
توانمندکردن نهادهای مدیریت بحران با:
دانستههای ما ازسوانح طبیعی محدود به چیزی است که مراجع رسمی گزارش کرده یا مسئولان درسطح کلان بیان کردهاند، اما وجهی که خاموش و نادیده مانده است تجربه مردمی است که در این سوانح متحمل آسیبهای جانی و مالی شده و بیش از همه، پیامدهای سوانح و اقدامات بعدی را درک کرده و از آن متاثر شدهاند.
کد خبر: ۳۵۸۹۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۲
تاریخ سینمای زنان؛
چرا در تاریخ سینما بعضی از وظایف و مسئولیتهای مهم در تولید فیلم از زنان دریغ شده است؟ چرا بعضی از حرفههای فیلمسازی به صورت تاریخی به زنان اختصاص داده شده است و بعضی دیگر را فقط مردان اشغال کردهاند؟
کد خبر: ۳۵۷۳۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۰
نقال و کارگردان تئاتر اعلام کرد؛
مرشد ابوالفضل ورمزیار گفت: نوآوری در تعزیه به راحتی اتفاق نمیافتد، اما متاسفانه عدهای تنها به تصور اینکه کاری جدید انجام میدهند دست به تحریفهایی میزنند که برای تعزیه بسیار خطرناک است. برای مثل در بحث رنگشناسی تعزیه که نکتهای بسیار مهم است تغییراتی را به وجود میآورند که ریشه علمی ندارد.
کد خبر: ۳۵۷۲۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۹
دست یابی به موفقیت بیشتر؛
وقتی به عنوان فردی موفق شناخته میشوید، باید انتظار آدمهای حسود را در زندگیتان داشته باشید. آنها سعی میکنند ارزشمند بودن شما را زیر سؤال ببرند و به موفقیت هایتان حسادت میورزند.
کد خبر: ۳۵۶۴۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۳
عادتهای پنهان نبوغ؛
موتزارت چطور میتوانسته موسیقی را بیکموکاست در ذهنش بپروراند؟ داوینچی چطور طرحهایی بهظاهر بیربط را به مفهومی یکپارچه و معنادار تبدیل میکرده است؟ آی. کیو؟ نمرههای مدرسه؟ کودکی درخشان؟ شاید، اما استیون هاوکینگ تا هشتسالگی نمیتوانسته بخواند و پیکاسو و بتهوون از پس عملیات سادۀ ریاضی برنمیآمدند. اگر دربارۀ معیارهای «استاندارد» ارزیابی نبوغ مبالغه شده، آیا میتوان نبوغ را در چیزهایی یافت که معمولاً بیرون از این معیارهای استاندارد قرار میگیرند؟ و آیا با یافتن پاسخ هنوز هم میخواهیم نابغه باشیم؟
کد خبر: ۳۵۵۹۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۳۰
پیام وزیر آموزش و پروزش؛
فرحناز عاقل، آموزگار کلاس دوم دبستان هاشمی آموزش و پرورش منطقه ۱۴ تهران که در شرایط شیوع کرونا برای دانشآموز دختر تبعه افغانستان که دسترسی به گوشی هوشمند نداشت، کلاس درس را در پارک برگزار میکرد؛ بر اثر کرونا درگذشت. بزرگی قابل آموختن و الگو برداری است، روحش شاد.
کد خبر: ۳۵۵۶۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۸
دولت سیزدهم؛
طبیعتا، دولتی که چنین کوچک شده است؛ متناسب با دولتمردانی کوچک است و اگر هم شخصیتهای بزرگ و توانمند و ملی، چون محمدجواد ظریف یا تکنوکراتهای باتجربهای، چون بیژن زنگنه و عباس آخوندی هم به آن راه یابند، نهایتا مجاز به اقدامی فراتر از کنش بوروکراتیک نخواهند بود. چنان که در مباحثه “دیپلماسی و میدان” به وزیرخارجه گفته شد فراتر از مجری نیست.
کد خبر: ۳۵۵۴۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۶
نقد بر نگرش دولت جدید؛
معرفی «حسین باغگلی» به عنوان وزیر پیشنهاد آموزش و پرورش از سوی رئیس جمهور به مجلس شورای اسلامی، واکنشهای متفاوتی را در میان فرهنگیان و کنش گران این حوزه برانگیخته است. بر اساس دکترین خود که تاسیس تفکر انتقادی و ترویج فرهنگ گفتگو است نظرات و ایدههای مختلف را در این زمینه منتشر میکند. «مزبان حبیبی» از معلمان استان فارس مطلبی را در این موضوع ارسال کرده است.
کد خبر: ۳۵۵۰۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۴
دکتر سیروس امیدوار:
دکتر سیروس امیدوار نوشت: اگر خواهان برنامهریزی اقتصادی توسط دولت هستیم؛ برنامهای که رشد اقتصادی را به نحوی کاراتر محقق کند و از آن مهمتر در خدمت آزادی اقتصادی همه افراد جامعه باشد، باید به دنبال برنامهریزی برای آزادی برای همگان در تمامی حوزهها باشیم.
کد خبر: ۳۵۴۹۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۳
تازه کار بودن؛
تا حالا سر کلاسی بودهاید که بقیه از شما چندین سال جوانتر باشند؟ اگر چنین تجربهای را داشته باشید، احتمالاً آن حس ناخوشایند شرم و نابجا بودن را چشیدهاید. اینکه دیگر دیر شده است و بهتر است صرفاً همان کارهایی را انجام دهید که بلدید. در واقع، عقیدۀ جاافتادهای وجود دارد که خیلی چیزها را فقط میشود در بچگی آموخت و اگر بزرگ شوید، دیگر فایدهای ندارد. ژیمناستیک، شطرنج، موسیقی، زبانهای خارجی و بسیاری دیگر. اما، این عقیده هم غلط است و هم زیانبار.
کد خبر: ۳۵۴۵۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۰
هادی خانیکی:
یک استاد ارتباطات گفت: ما نیازمند احیای روزنامه نگاری و بازاندیشی در مفاهیم اساسی روزنامه نگاری هستیم. هم به عنوان یک ضرورت اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی که همه از نهادهای حاکمیتی تا نهادهای مدنی و نهادهای علمی به آن توجه کنند و هم در مقیاس فردی آن که تک تک روزنامه نگاران و خبرنگاران حتی شهروند روزنامه نگاران باید به آن توجه کنند.
کد خبر: ۳۵۴۳۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۹
فرهنگ توسعهگرایی؛
مشکل ما این است در ایران هنوز به یک فهم مشترک در اجرا نرسیدهایم. دولتهای مختلف در ایران، خواهان این بودهاند که مشکل مردم در اشتغال و افزایش درآمد را حل کنند. همه دولتها این هدف را دوست دارند. ولی از یک فهم مشترک که از چه مسیری میتوان به این هدف رسید، عاجزیم. مهمتر اینکه همیشه در ایران متغیرهای بیرونی در شاخصهای کلان اقتصادی اثرگذار هستند.
کد خبر: ۳۵۳۹۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۶
کارگردان سینمای ایران؛
بهمن فرمان آر میگوید: به لندن که رفتم، قصدم این بود که مدرسه سینمایی ثبتنام کنم. اما وقتی که به آنجا رفتم تازه متوجه شدم که لندن مدرسه سینمایی ندارد و نخستین مدرسهای که میشد در آن سینما یاد گرفت، در سال ۱۹۶۲ تأسیس شد، درحالیکه من در سال ۱۹۵۸ آنجا بودم.
کد خبر: ۳۵۳۷۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۵
نتایج یک پژوهش؛
نتایج یک پژوهش نشان میدهد دانشآموزان در سه مهارت نوشتن، شنیدن و سخن گفتن از سطح ناتوانی عبور کردهاند و ضعیفترین نتیجه مربوط به مهارت خواندن است، دبیران ادبیات فارسی دوره متوسطه دوم درباره دلایل ضعف دانشآموزان در این درس توضیحاتی میدهند.
کد خبر: ۳۵۳۱۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۰
توهم دانایی در فضای مجازی؛
این حجم از اظهارنظر غیرکارشناسی در شبکههای اجتماعی حاصل توهم دانایی است یا راهی است برای بالا رفتن از پلههای ترقی؟
کد خبر: ۳۵۲۵۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۶
روزهای سخت کرونایی؛
دانشآموزان میگویند: راستش از کرونا میترسیم اما از اینکه سطح سواد پایین آمده است، بیشتر میترسیم؛ ترس ما از این است که کمسواد به پایه بالاتر برویم. به همین دلیل حاضریم تمام حفاظتها و پروتکلها را رعایت کنیم اما در مدرسه باشیم.
کد خبر: ۳۵۱۴۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۳۰
خسرو باقری، استاد دانشگاه؛
در نظام کنونی گزینش، کژبینیهایی به نام گزینش اعتقادی حاکم است که آموزش و پرورش را از وجود برخی معلمان لایق محروم میسازد. معیارهای گزینش محتاج کارشناسی است و اخذ نظر خبرگان تعلیم و تربیت در این خصوص حیاتی است»
کد خبر: ۳۵۰۹۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۵
دکتر محمدتقی فرجی؛
در جهان جدید که چالش هاى فرهنگی، به بهانه دوران گذار، و با بهاء توسعه تکنولوژى در صدد دور کردن بشر از معنویت و دورى انسان از اسلام است، شناخت پایگاه فکرى معاندین و شناساندن اردوگاه رسانه اى دشمنان از اصلىترین وظایف روشنفکران دینى است. امروز تبیین صحیح دین و ترویج عالمانه دیندارى، ضرورتى اجتناب ناپذیر است. با توجه به پیشرفت خیره کننده تکنولوژى، پیشى گرفتن وصف ناپذیر اینترنت، فربهى مدرنیته و رونق بازار فضاى مجازى، ما باید علاوه بر دفاع از ارزش هاى دینى و معنوى، و استفاده بهینه از عرصه رسانه، تلاش مذبوحانه سرشاخهها و سرورهاى شبکه هاى ضد دینى و ضد بشرى را شناسایى و خنثى نماییم.
کد خبر: ۳۵۰۸۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۵