یادداشت سلیمان پاک سرشت؛
سلیمان پاکسرشت، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور در یادداشتی نوشت: نظام آموزشی ما گرفتار یک جریان نخبه پروری و نخبه گرایی شده است. نخبه گرایی در نظام آموزشی مسابقه برای موفقیت است نه تجربه اندوزی در شکست.
کد خبر: ۲۳۲۵۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۲
رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران :
جلیل کوهپایه زاده رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران با بیان اینکه 5 میلیون و 350 هزار نفر از مردم استان تهران تحت پوشش این دانشگاه قرار دارند، از فعال بودن 10 هزار تخت بیمارستانی در مناطق تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایران و طلب 540 میلیارد تومانی این دانشگاه از بیمهها خبر داد.
کد خبر: ۲۳۱۶۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۱۶
اهمیت آموزش نیروی انسانی؛
مرکز آموزشی علمی-کاربردی گروه کشاورزی تولیدی سحرخیز با حضور جمعی از مدیران کشوری و استانی و نمایندگان مجلس و مدیران مطرح بخش خصوصی و اساتید دانشگاه افتتاح شد.
کد خبر: ۲۳۰۸۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۱۲
یادداشت سلیمان پاک سرشت؛
مسابقات جهانی مهارت در کازان روسیه به پایان رسید و کشورهای چین، کره و سوئیس با میانگین امتیاز تیمی به ترتیب 729، 719 و 717 مقامهای اول تا سوم را کسب کردند. تیم ملی مهارت کشورمان با 20 پله ارتقا در رتبه جهانی نسبت به مسابقات جهانی 2017 ابوظبی و با 704 امتیاز در جایگاه پانزدهم جهان ایستاد.شعار کنفرانس علمی امسال، مهارت برای تغییر (Skill for Change) بود. در این رویداد دو روزه پنلها و کارگاههای متعددی در موضوعاتی چون اصلاح نظامهای آموزشی با تأکید بر توسعه مهارتهای فراگیران، ضرورت بهروزرسانی نظامهای مهارت آموزی کشورها متناسب با تحولات تکنولوژیک در فضای کسب و کارها، تحلیل تبعات روندهای جهانی دیجیتالی شدن کار و توسعه استفاده از هوش مصنوعی و تکنولوژیهای ابری و تجارب برتر کشورها در مدیریت مهارت آموزی برای آینده برگزار شد.
کد خبر: ۲۳۰۷۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۱۲
یادداشت مرتضی نظری؛
اگر روی تجارب مثبت در خط مشی گذاری برای نظام رسمی آموزش و پرورش تأمل کنیم، خالی از فایده نیست. فی المثل در برخی کشورها که دست بر قضا در زمره کشورهای برتر در شاخص های توسعه یافتگی و پیشرفت هم هستند؛ حقوق معلم، استخدام معلم، پاداش، ارتقا، ادامه یا قطع همکاری با معلم و ... غالباً در اختیار شورای مدرسه و یا انجمن شهر است.نمی شود هم ادعای کشور اول منطقه شدن را داشته باشیم و هم کيفيت زیست اداری و حرفه ای معلمان چندین برابر پایین تر از زیست حرفه ای برخی کارکنان سایر دستگاه ها باشد
کد خبر: ۲۲۹۴۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۵
دانشگاه و دگردیسی آن؛
سیر تحول در نظام دانشگاهی همواره به کندی و بسیار محافظه کارانه، به ویژه در زمینهی بازنویسی معیارهای دانشگاهی که توسط قدرتهای بیرون دانشگاهها تعیین شدهاند، صورت گرفته است. به هر روی با حرکت دانشگاه در مسیر تحول و دستیابی به جایگاه تازه، اولین تغییر دانشگاهی، پژوهش دانشگاهی به عنوان کاربرد دانش دانشگاهی در کنار آموزش قرار گرفت.
کد خبر: ۲۲۸۰۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۸
ناکارآمدی نظام آموزشی در بازار کار؛
یک کارشناس اقتصادی در بخش اشتغال، معتقد است آموزش عالی نتوانسته ماموریت خود در تربیت نیروی متخصص بازار کار را ایفا کند و مهمترین دلیل بروز این مساله، بیتوجهی به نظام جامع اطلاعات بازار کار است.
کد خبر: ۲۲۷۴۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۵
اسکات ریکارد در گفتگویی عنوان کرد؛
ممکن است تهدیدهای افبیآی علیه مهمانان آمریکایی افق نو به خاطر نقشههای جاسوسی یا تروریستیای باشد که برای کنفرانس بعدی در بیروت کشیدهاند؛ دستاندرکاران و مهمانان کنفرانس مراقب مسائل امنیتی باشند.طی روزها و هفتههای گذشته مأموران افبیآی به شکل هماهنگ و گسترده اقدام به ارعاب مدعوین و مهمانان آمریکایی کنفرانس «افق نو» کردهاند. با نزدیک شدن به ماه سپتامبر و برگزاری این کنفرانس مهم در شهر بیروت در لبنان، فشارهای آمریکا و لابی رژیم صهیونیستی علیه دستاندرکاران و شرکتکنندگان در این گردهمایی بینالمللی افزایش پیدا کرده و شماری از مهمانان آمریکایی آن از تماس مستقیم مأموران افبیآی با خود و تهدید به جریمه و زندان در صورت شرکت در کنفرانس خبر دادهاند.
کد خبر: ۲۲۷۲۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۴
دانشگاه و دگردیسی آن؛
یادداشت پیش رو ابتدا به مرور پیشروی دانشگاهها در مسیر توسعه اقتصادی پرداخته میشود، بعد از آن، به بحث دربارهی دگردیسی دانشگاه و نقش متمایز دانشگاه و پژوهشهای دانشگاهی در شکل دهی ارتباط آن با صنعت و دولت پراخته میشود. در نهایت، با تکیه بر «نظریه مدل پیچش سهجانبه»، ویژگیها و معیارهای دانشگاههای کارآفرین بررسی میکند.
کد خبر: ۲۲۶۹۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۳
کارشناس اقتصادی ؛
یک کارشناس اقتصادی در بخش اشتغال، معتقد است آموزش عالی نتوانسته ماموریت خود در تربیت نیروی متخصص بازار کار را ایفا کند و مهمترین دلیل بروز این مساله، بیتوجهی به نظام جامع اطلاعات بازار کار است.
کد خبر: ۲۲۶۱۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۹
مدارس ناکارامد، دانشآموزان ناراحت؛
نظام آموزش و پرورش طوری طراحی شده است که به دستۀ کوچکی از علایق و تواناییها بها بدهد: مهارت در ریاضی و علوم، انجام کوهی از تکالیف و رقابت بر سر بالاترین نمرهها. اما این چیزها برای خیلی از دانشآموزان خواستنی نیست. در واقع، اگر دانشآموزی بخواهد آشپز، جواهرساز یا تعمیرکاری حرفهای بشود، مدرسه نهتنها چیزی به او نمیآموزد، که مانع راه موفقیت او هم میشود. پس تصمیم درست چیست؟ یک نظام آموزشی متفاوت؟ یا اصلاً رها کردن مدرسه؟
کد خبر: ۲۲۳۹۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۹
"کانون" الگوی بومی مدرسه؛
برای "محیط یادگیری بدونِ شوق و محیط اضطرابآور" نامهایی همچون زندان، قفس، اردوگاه و مانند این ها را باید برگزید نه مدرسه.
کد خبر: ۲۲۳۱۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۵
بسته خبری؛
"«پراید» و «پژو» در صدر شمارهگذاری خودروها، پذیرش ۲۵ هزار دانشجو معلم، راه اندازی سامانه هواشناسی هوانوردی فرودگاه پیام، امکان ترمیم نمرات دروس نهایی برای دیپلمههای نظام جدید، چرا برخی داروهای وارداتی به چرخه توزیع وارد نشدند؟، تشکیل تیم کارشناسی در شهرداری برای کاهش آلایندگی "ازن"، بازداشت و بازجویی تعدادی در سازمان غذا و دارو و یکطرفه شدن ویلا را از رسانهها متوجه شدیم" از مهمترین عناوین خبریِ در روز سهشنبه هستند.
کد خبر: ۲۲۱۱۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۷
صف پشت کنکور طویل شد؛
کنکور سراسری سال ۱۳۹۸ در روز آینده برای بیش از یک میلیون داوطلب برگزار می شود در حالیکه آزمون امسال تحت تاثیر حواشی ناشی از سیل ۹۸ و تفاوت های دو نظام آموزشی متوسطه قرار گرفته است.
کد خبر: ۲۱۷۸۷۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۲
سواد چیست؟
سواد چیست؟ شاید اگر این سوال را از هر کسی بپرسید یک پاسخ ساده به شما بدهد: «توانایی خواندن و نوشتن». این تعریف از مفهوم سواد، قدمتی ۱۰۰ ساله دارد. اما آنچه در دنیای امروز از آن با عنوان سواد یاد میشود فاصله زیادی با این تعریف سنتی دارد. براساس آخرین تعریفی که سازمان یونسکو از سواد ارائه کرده است فردی با سواد محسوب میشود که با استفاده از انواع ۱۲ گانه سواد بتواند در زندگی پیرامونش تغییر بهوجود بیاورد. با نگاهی به آنچه که در نظام آموزش و پرورش ما می گذرد تفاوت میان استانداردهای بین المللی و نظام تعلیم و تربیت ما غیر قابل انکار است. سوال اینجاست. چرا در آموزش و پرورش ما چیزی فراتر از خواندن و نوشتن به دانشآموزان یاد داده نمیشود و دانشآموزان ما به کلی از معانی جدید سواد دور ماندهاند؟
کد خبر: ۲۱۷۱۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۹
چالشهای «طرح بوم»؛
رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی گفت: تلویزیون در برنامه هایی باعث میشود والدین، کودکانشان را با هم مقایسه و حتی آنها را تحقیر کنند.وی اظهار داشت که ؛شخصاً موافق روش چرتکه نیستیم. با دکتر مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان جلسه مشترکی داشتیم و قرار است نامه مشترکی برای مدارس ارسال کنیم که آموزشهایی نظیر چرتکه و کانگرو را که به نظر ما ارزش تربیتی ندارند ممنوع کند
کد خبر: ۲۱۷۰۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۹
نعمت الله فاضلی تشریح کرد:
عضو هئیت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: طبقه مفهوم کارآمدی برای فهم پذیرکردن موقعیت امروز ما نیست. دلیلش هم این است که این مفهوم، خاص بودگی جامعه ما را در خودش ندارد؛
کد خبر: ۲۱۶۶۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۶
تحلیلی از نعمت الله فاضلی؛
یکی از امور آشکار درباره جامعه معاصر ایران وجود «فساد سیستمی» در نظام اداری آن است. یکی دیگر از امور آشکار هم این است که این فساد را عموماً افرادی انجام میدهند که نه تنها «آقازاده» بلکه «تحصیلکرده» هم هستند
کد خبر: ۲۱۵۵۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۲
اصلاح سیاست بازار کار؛
جمع کل اهداف برای ایجاد اشتغال در سناریوی دوم ۵۳۷ هزار فرصت شغلی است که منابع بودجه عمومی مورد نیاز حدود ۱۸۳۶۱میلیارد ریال است که پیش بینی شده است حدود ۱۲۷۳۴۰ هزار میلیارد ریال (غیر از تسهیلات روستایی) پرداخت شود.
کد خبر: ۲۱۵۴۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۱
معاون آموزشی، پژوهشی، فناوری و بینالملل دانشگاه فرشچیان :
«تربیت هنرمند ایرانی- اسلامی برای آینده ایران» مسئولیتی است که این روزها دانشگاه آزاد اسلامی برعهده گرفته و با تاسیس دانشگاه استاد فرشچیان امید تازهای بین هنرمندان ایجاد کرده است؛ دانشگاهی که قرار است کانون کرسیهای نظریهپردازی در حوزه هنر اسلامی– ایرانی باشد. اما تاسیس دانشگاه استاد فرشچیان که این روزها مراحل جذب دانشجو را طی میکند، فراز و فرودهای زیادی را طی کرده است.
کد خبر: ۲۱۴۶۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۸