شنبه ۲۲ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
مهدی جمشیدی؛
امروز باید برای حرکت و تکاپو و پیشرفت، تأمّل و اندیشه‌ورزی کرد، و جامعه انقلابی را به برداشتنِ گام‌های بلندِ تاریخ‌ساز و ساختارشکن واداشت.
کد خبر: ۱۶۷۸۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۸
گزارشی از آتش‌زدن سگ‌ها؛
سوزندان ده‌ها قلاده سگ ولگرد در حشعار سال: روز گذشته ویدئویی دلخراش از سوزاندن تعداد بسیاری از سگ‌های ولگرد در منطقه قلعه جنان کارون در فضای مجازی منتشر شد، فیلمی که به‌رغم کوتاهیاش واکنش بسیاری از فعالان حقوق حیوانات و فعالان محیط زیست را به همراه داشت.والی اهواز منجر به واکنش فعالان حقوق حیوانات شد.
کد خبر: ۱۶۷۵۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۷
جشن های غربی در ایران؛
هالووین یک جشن مسیحی و غربی است که چهارشنبه هفته گذشته یعنی دقیقا فردای اربعین حسینی، در برخی نقاط شهر تهران برخی ها با افتخار ! از برگزاری «جشن هالووین» و انجام آداب و رسوم آن صحبت می کردند و در برخی شبکه های اجتماعی نیز تبلیغاتی در این زمینه دیده می شد.
کد خبر: ۱۶۷۵۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۷
خانواده‌ها بدانند و مراقب کودکان باشند؛
آموزش روابط پنهان با جنس مخالف و خودمحوری تنها گوشه‌ای از آثار مخرب بازی رایانه‌ای آرایشگری است.
کد خبر: ۱۶۶۷۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۳
حجت‌الاسلام رئیسی:
تولیت آستان قدس رضوی گفت: سند ۲۰۳۰ استقلال فرهنگی ما را نشانه گرفته است و امروز دفاع از استقلال اقتصادی، فرهنگی و سیاسی کشور وظیفه همه است.
کد خبر: ۱۶۴۲۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۱
مرض غرب‌زدگی؛
ازجمله امهات موردبحث در روابط خارجی این است که برقراری ارتباط با کدام کشور یا کشورها حائز تاثیرات و فواید بلندمدت و بدون عوارض و تبعات منفی است.
کد خبر: ۱۶۳۶۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۸
آیت الله مکارم شیرازی:
آیت الله ناصر مکارم شیرازی از مراجع تقلید، آشنایی دانش آموزان با مراکز فرهنگی مانند مسجد را از جمله وظایف آموزش و پرورش دانست و گفت: حضور دانش آموزان در مساجد موجب بیمه شدن آنان مقابل آسیب های اجتماعی و اخلاقی می شود.وی با اشاره به این که از منظر قرآن، هدف انبیا تزکیه و تعلیم است، گفت: باید ضرورت توجه به دو بُعد آموزش و تربیت را به خانواده ها آموزش داد، چرا که تنها توجه به جنبه آموزشی موجب می شود تا دانش آموزانی تربیت که در آینده با آسیب های اجتماعی دست به گریبان شوند.
کد خبر: ۱۶۳۲۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۶
ماروینِ «راهنمای کهکشان»:
راهنمای کهکشان برای اتواستاپ‌زن‌ها» رمانِ مطرح داگلاس آدامز، نویسنده بریتانیایی است که در پنج جلد نوشته شده و آرش سرکوهی تاکنون سه جلد از آن ترجمه کرده است.
کد خبر: ۱۶۲۳۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۱
دانستنی ها؛
رسانه یا Media در لغت به معنی رساندن است و به آن دسته از وسایلی گفته می‌شود که انتقال‌دهنده فرهنگ‌ها و افکار عده‌ای باشد.
کد خبر: ۱۵۹۰۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۶
نگاهی به پدیده مدگرایی در جهان؛
امروزه برخی جوامع بدون درنظر گرفتن نوع پوشش کشور خود با تلفیق هزار و یک فرهنگ قومیتی، رنگ و بویی فرنگی گرفته‌اند.
کد خبر: ۱۵۸۲۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۲
کاری از شهرداری تهران؛
شهرداری تهران فضای عظیمی از نمایشگاه بوستان گفتگو را به فروش پوشاکی اختصاص داده که اگرچه تولید داخل است، اما منطبق با فرهنگ غربی دوخته شده است.
کد خبر: ۱۵۶۱۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۴
روحانی:
رئیس‌جمهور با بیان اینکه دشمنان همزمان جنگ روانی و جنگ اقتصادی را علیه نظام و مردم سازماندهی کرده‌اند، گفت: با تأسی به فرهنگ انقلاب می‌توانیم سریع‌تر و کم‌هزینه‌تر از مقطع سخت فعلی عبور کنیم.
کد خبر: ۱۵۲۲۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۷
نمایشگاه نوشت‌افزار ایرانی؛
در گفتگو با چند تولیدکننده نوشت‌افزار مطرح شد که تولیدکنندگان باید به ذائقه مردم توجه بیشتری نشان دهند تا براساس سلایق مسئولان دولتی محصولی را تولید کنند.
کد خبر: ۱۵۱۴۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۴
جنگ اقتصادی ؛
جنگ اقتصادی آمریکا و ترکیه در حالی رو به افزایش است که تحلیلگران از رد پای عربستان سعودی و رژیم صهیونیستی در ایجاد تنش‌های به‌وجود آمده در بازار لیر ترکیه سخن می‌گویند و بازداشت کشیش آمریکایی برای مقابله اقتصادی ترامپ با آنکارا را بهانه می‌دانند.
کد خبر: ۱۵۰۶۲۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۳۱
علی انتظاری:
استاد جامعه شناسی دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه ما الان نظریه اقتصادی برای همراه کردن توسعه و عدالت نداریم، گفت: توسعه وارداتی قطعاً به اختلاف طبقاتی و اشرافی گری منجر می شود.
کد خبر: ۱۴۷۶۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۱۹
گفت‌و‌گو با محمود فلکی؛
محمود فلکی متولد 1330 رامسر از سال 1351 فعالیت قلمی خود را با چاپ شعر در مجلات «فردوسی» و «نگین» آغاز کرد. تحصیلاتش را در رشته شیمی و کتابداری به پایان برد و در سال 1362 به آلمان مهاجرت کرد و در رشته‌های زبان و ادبیات آلمانی و ایران‌شناسی ادامه تحصیل داد و دکترایش را در همین رشته‌ها از دانشگاه هامبورگ گرفت. وی تاکنون نزدیک به 30 عنوان کتاب در زمینه شعر، داستان، نقد و پژوهش منتشر کرده است. رمان «وقت سایه‌ها»ی او در ایران توسط نشر ثالث منتشر شد. «نگاهی به شعر نیما» و «نگاهی به شعر شاملو» را توسط نشر مروارید منتشر کرد. با وی گفتگویی را ترتیب دادیم که در ادامه می خوانید.
کد خبر: ۱۴۵۴۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۱۰
رائفی‌پور:
مؤسس جبهه مصاف و نظریه‌پرداز ایرانی گفت: متأسفانه تربیت دینی را انتزاعی کرده و از پرداختن به اصل و مورد توجه قرار دادن مبانی اصیل اسلامی طفره رفته‌ایم.
کد خبر: ۱۴۵۲۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۹
تاملی بر سخنان مطرح شده خطاب به سفرا؛
امروز حتی رئیس جمهور هم از سفرای خود می خواهد که بیشتر دل به کار داده و فعالیت بیشتری از خود نشان دهند.
کد خبر: ۱۴۳۶۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۳
ایجاد دغدغه های کاذب و نیازهای جعلی برای زنان؛
این روزها شاهد آن هستیم که در کشور ما عده‌ای به جای عبرت گیری از راه پیموده شده و به بن بست رسیده اروپا وآمریکا به تبعیت از هجوم گسترده رسانه‌های غربی به ارزش‌های اسلامی، مروج سبک زندگی غربی شده‌اند.
کد خبر: ۱۴۲۸۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۳۰
عبدالحسین خسروپناه؛
نظریة علم دینی، یکی از پدیده‌های مهم جهان‌اسلام است که موافقان و منکرانی را پیدا کرده‌است. "محمدنقیب العطاس" یکی از موافقان و نظریه‌پردازان اسلامی‌سازی معرفت است. وی، نخست فلسفه و جهانبینی با محوریت قرآن و اعتقاد به مراتب و درجات وجود و وابستگی مطلق‌هستی به خداوند را سامان داد؛ سپس، ارتباط ناگسستنی انسان و جهان را بیان کرد و توضیح داد که انسان مهمترین جزء هستی و موجودی جاودان است که بهترین هویتشناسی او در قرآن آمده‌است و بعد، معنا و مفهوم و غایت نظام آموزش و پرورش را تبیین کرد. درنظر العطاس، مقصود حقیقی از آموزش و پرورش، تحقق حقایق قرآن در وجود انسان است؛ ازاین‌رو فراگیری معارف و زبان قرآن، نخستین و مهمترین بخش از الگوی آموزش و پرورش درنظر العطاس است. وی با تبیین حقیقت علم و ایمان و انسان و جایگاه انسان در هستی به پیوند علم با انسان و دین پرداخت و علم‌دینی را تفسیر کرد. عطاس با معرفی فرایند غربی‌سازی علوم به تبیین فرایند اسلامی‌سازی علوم پرداخت. فرایند غربی‌سازی علوم در تفکر عطاس عبارت است از:1. فرهنگ و تمدن غربی؛ 2. عناصر کلیدی علوم طبیعی؛ 3. انسانی و کاربردی‌غربی و فرایند اسلامی‌سازی علوم در این دیدگاه عبارت است از: 1. شناسایی عناصر کلیدی از علوم‌اسلامی؛ 2. جایگزینی عناصر کلیدی‌اسلامی با غربی؛ 3. ابتنای علوم‌طبیعی و کاربردی بر عناصرِاسلامی 4. اصلاح تنة علوم‌همسان با عناصر کلیدی‌اسلامی. این مقاله در پایان به آسیب‌شناسی نظریة «تهذیبی- تأسیسی» پرداخته است.
کد خبر: ۱۴۰۳۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۹