چهارشنبه ۰۲ خرداد ۱۴۰۳ - 
کاربردی سازی علوم انسانی:
گروه بردار (بنیاد راهبردی دانش اجتماعی روز) ،گروهی فعال در حیطۀ اشتغال و کسب و کار علوم انسانی و اجتماعی بوده که به دنبال تسهیل جریان کارآمد و مؤثر علوم انسانی در ایران می باشد. در وب سایت این گروه،14 گزارش(یک یا چند قسمتی با رویکردی کاربردی)، در خصوص کاربردی سازی علوم انسانی از منظرهای مختلف، منعکس شده است . گزارش حاضر با رویکرد استفاده حداکثری، اقدام به خلاصه سازی گزارش های 14 گانه و انتشار آنها در یک خبر نموده با هدف ایجاد نوعی فضای آزاداندیشی،نموده است.
کد خبر: ۱۳۵۲۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۲
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی:
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به امضای تفاهم‌نامه با سازمان ملی استاندارد عنوان کرد که به دنبال آن هستیم تا برخی از آزمایشگاه‌های دانشگاه آزاد اسلامی را به عنوان آزمایشگاه مرجع معرفی کنیم.
کد خبر: ۱۰۹۸۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۲۳
برشی از سخنان دکتر محمدامین قانعی‌راد؛
خلاصه ای از سخنان دکتر محمدامین قانعی‌راد (۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۵)چاپ شده در کتاب درآمدی بر کاربردی سازی علوم انسانی در ایران به کوشش خانم دکتر حیاتی ، در گزارش زیر ارایه شده است.
کد خبر: ۷۲۱۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۰۳
مجموعه اقتصاد مقاومتی؛
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیام نوروزی به مناسبت آغاز سال ۱۳۹۶، از مجموعه اقتصاد مقاومتی دو نقطه اصلی را مشخص کردند که همه فعالیت‌ها به سمت آن متمرکز شود: اول تولید؛ دوم اشتغال.
کد خبر: ۵۶۷۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۰۸
گزارشی از فروش پایان نامه؛
يك سري از اينها را نمي‌شود گفت اما چند نفرشان مديراني بودند كه براي انجام كارهاي نوشتن پايان‌نامه‌هاي‌شان با راننده‌هاي‌شان قرار مي‌گذاشتم.
کد خبر: ۴۶۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۲۵
پژوهشگر و فناور برگزیده کشور تاکید کرد؛
پژوهشگر و فناور برگزیده کشور تاکید کرد: ضرورت وجود رهبران با بینش کلان در تبدیل ایده‌ها به فناوری باید مورد توجه قرار گیرد.
کد خبر: ۴۴۰۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۱۳
ضرورت بازگشت به تحقیقات بنیادی؛
علوم انسانی اغلب به دید مصرف کننده بودجههای پژوهشی نگریسته شده تا تولیدکننده بودجه برای سازمانهای آموزشی و پژوهشی، اما فرایند تجاری‌سازی دانش در کشورهای پیشرفته جهان فقط شامل علوم تجربی و مهندسی نمی‌شود و علوم انسانی نیز به عنوان یکی از شاخههای تولید دانش میتواند در این فرایند سهیم باشد و درآمدزایی کند.
کد خبر: ۱۶۹۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۲۲
استوارت سيم، فيلسوف انگليسي:
استوارت سیم، فیلسوف انگلیسی با اشاره به اینکه می توان از علم و دانش به عنوان میراث مشترک بشریت بهره برد، گفت: هر فرهنگی مسائل خاص خود را دارد و علوم انسانی باید پاسخگوی این نیازها باشد.
کد خبر: ۷۸۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۲۱
عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی:
زهرا پارساپور، عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی بابیان اینکه بومی سازی علوم انسانی به معنای بی‌فایده بودن دستاوردهای پژوهشی دیگران نیست، گفت: این امر کاملا عقلانی، علمی و ضروری است.
کد خبر: ۶۷۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۰۲
معاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجان شرقی:
معاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجان شرقی می گوید: جمهوری اسلامی ایران در زمینه دانش و فناوری، حرف های زیادی برای گفتن دارد و آماده رقابت با بسیاری از کشورهای پیشرفته و توسعه یافته در این زمینه است.
کد خبر: ۳۳۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۸/۲۷
عضو هیئت علمی دانشگاه امیر کبیر:
عضو هیئت علمی دانشگاه امیرکبیر گفت: قابل قبول نیست که یک فارغ‌التحصیل ریاضی در پایان تحصیلات خود از رشته‌ای که در آن تحصیل کرده شرمسار و سر افکنده باشند و این در حالی است که نیازمند تحول در زمینه آموزش‌های ریاضی هستیم.
کد خبر: ۲۱۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۸/۱۱
رئیس دانشگاه تهران:
رئیس دانشگاه تهران با بیان اینکه آموزش عالی کشور به سمت دانشگاه کارآفرین حرکت می‌کند گفت: علت اصلی عدم تحقق تجاری‌سازی دانش تولید شده دانشگاه‌های کشور ضعف اقتصادی‌ست.
کد خبر: ۱۳۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۷/۲۷