سه‌شنبه ۰۱ خرداد ۱۴۰۳ - 
مرتضی فاطمی نژاد توضیح داد
عضو کمیسیون تعلیم و تربیت بسیج: در همه این روش‌ها پرورش و تربیت نقشش بسیار کمرنگ است البته ما نقش عوامل موثر بر تربیت را قائلیم، اما اگر در همه این‌ها مبتنی بر آموزش‌ها و آموزه‌های عمیق تربیتی نباشد، نمی‌توانیم برای متربی و دانش آموز، فضای تربیتی و پرورشی آن هم در این فضای جدید که تبعات خاص خود را دارد، قائل باشیم.
کد خبر: ۳۱۰۲۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۱۷
یادداشت نایب رئیس مجلس
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی طی یادداشتی نوشت: آموزش حرفه‌ای معلم و ایجاد انگیزه در افراد باید به گونه‌ای باشد که دانشجویان دانشگاه فرهنگیان سطح خودشان را بالاتر از دانشجویان دانشگاه‌های دیگر ببینند و انگیزه قوی در حرفه معلمی داشته باشند.
کد خبر: ۳۰۰۰۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۴
غفلت عجیب آموزش و پرورش
ایران طی۳۰ سال آینده یکی از پیرترین کشور‌های جهان می‌شود، با توجه به اینکه آموزش و پرورش یکی از ابزار‌های مهم تولید فرهنگ است و بخش عمده مقوله "جمعیت" فرهنگی است، باید این سؤال اساسی را مطرح کنیم که؛ چرا مسئله "جمعیت" در کتاب‌های درسی جایگاهی ندارد؟!
کد خبر: ۲۹۱۱۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۰۹
استاد دانشگاه علم‌وصنعت:
تغییر در بت‌پرستی کار بسیار دشواری بود و درنهایت نیز دیدیم که حضرت ابراهیم با شکستن بت‌ها و قراردادن تبر روی دوش بت بزرگ، ناکارآمدی بت‌ها را به مردم نشان داد. در بحث آموزش‌عالی ما نیز باید همین اتفاق رخ دهد.
کد خبر: ۲۸۶۱۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۱۶
استاندار تهران:
استاندار تهران گفت: در استان با تقسیم کار تعهد کردیم تا کمبود ۱۲ هزار کلاس درس را از طریق تعهد ۳ هزار کلاس درس توسط دولت، ۳ هزار کلاس توسط سایر دستگاه‌ها، ۳ هزار کلاس از طریق خیرین مدرسه ساز و ۳ هزار کلاس نیز توسط تهاتر و فروش اموال آموزش و پرورش جبران کنیم.
کد خبر: ۲۶۰۲۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۱
در دومین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین مطرح شد؛
رییس دومین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین گفت: در شرایط کنونی یکی از نیازهای مهم و اساسی نظام آموزشی توجه ویژه به مدارس کارآفرین است زیرا این مهم به دنبال ایجاد نگرش کارآفرینی، حس مسوولیت پذیری، اعتماد به نفس و ریسک پذیری در دانش آموزان است.
کد خبر: ۲۵۵۴۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۴
موانع اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛
هرچند پس از ابلاغ سیاست‌های کلی نظام، آموزش‌وپرورش محتوایی را به نام «سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش» تدارک دید؛ اما با تأخیری حدوداً هفت ساله از زمان ابلاغ این سیاست‌ها، برنامه اجرایی این سند آماده شد.
کد خبر: ۲۵۴۷۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۰
ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش؛
در شرایطی که هنوز رتبه‌بندی معلمان اجرا نشده است، خبر‌های متعددی از میزان افزایش حقوق آنها می‌رسد؛ خبر‌هایی که داغ دل معلمان را تازه می‌کند؛ آنها می‌گویند این کار‌ها فقط بازی با اعتبارشان است.
کد خبر: ۲۵۲۹۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۱۰
گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس:
مجموع اعتبارات وزارت آموزش و پرورش و سازمانهاي تابعه آن بدون اعتبارات متفرقه در لایحه بودجه سال 1399 نسبت به قانون 1398 به ميزان 23.43 درصد افزايش داشته است. اما جمع كلي اعتبارات اين دستگاه با رديف‌هاي متفرقه انتقال نايافته در قانون بودجه 1398 بيش از 54 هزار ميليارد تومان بوده كه با رشد 18.07 درصدي در لایحه 1399 به بيش از 64 هزار ميليارد تومان افزايش يافته است.
کد خبر: ۲۵۱۴۰۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۱
بی توجهی به رتبه‌بندی فرهنگیان؛
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس : روحانی به‌دنبال خصوصی کردن آموزش‌وپرورش است
وعده اجرای لایحه رتبه‌بندی معلمان گویا پایانی ندارد، چرا که هرساله با وجود تاکید وزرای وقت بر عملیاتی شدن چنین لایحه‌ای اما در نهایت اجرای آن به در بسته می‌خورد تا همچنان شاهد وعده‌های بی‌عمل دولت باشیم.
کد خبر: ۲۴۲۹۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۳
۳ معاون آموزشی دانشگاه آزاد از یک انحصار خطرناک می‌گویند؛
بودن یا نبودن کنکور، سرفصل دروس تحصیلی در دانشگاه، تفاوت دانشگاه‌ها در کشور، مسائل آموزشی مختلف دانشجویان و میزان رضایتمندی دانشجویان از موضوعات آموزشی، نکاتی بود که «فرهیختگان» در میزگردی با حضور معاونان آموزشی 3 واحد دانشگاه آزاد اسلامی (واحد یادگار امام‌خمینی(ره)، واحد شهرقدس و واحد الکترونیکی) سعی کرد از زوایای مختلف آنها را مورد بررسی کارشناسی قرار دهد.
کد خبر: ۲۲۳۹۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۸
وعده های روی زمین مانده بطحائی؛
خبر استعفای بطحائی، وزیر آموزش و پرورش در حالی در بی خبری تعطیلات عید فطر رسانه ای شد که کوهی از وعده های محقق نشده وی به وزیر بعدی میراث خواهد رسید.
کد خبر: ۲۱۵۴۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۱
دکتر محسن رنانی:
علم محصول گفت‌وگو و دیالوگ است. در جامعه‌ای که از اختلال ارتباطی رنج می‌برد، علم تولید نمی‌شود. متأسفانه جامعه ما پر از اختلال‌های ارتباطی است؛ از همین رو، ما در ایران «علم زنده» نداریم. علمی که از گفت‌وگو و ارتباط درنیاید، «علم مرده» است؛ تکثیر تئوری‌ها است. ما در مدارس‌مان تئوری‌ها را هم می‌کشیم و بعد به بچه‌ها تحویل می‌دهیم.
کد خبر: ۱۹۱۱۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۵
با حکم معاون آموزشی وزارت بهداشت؛
دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی و دبیر آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت در حکمی دکتر غلامرضا اصغری را به عنوان دبیر شورای مشاوران حوزه معاونت آموزشی و دبیر شورای آموزش داروسازی و تخصصی منصوب کرد.
کد خبر: ۱۸۱۳۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۹
نظریه پردازی های متعدد؛
ترافیک طرح‌های متعدد و اجرایی نشدن بخشی از آنها، تیم مسئولان آموزش و پرورش را بیش از مقام اجرایی در قامت نظریه پرداز معرفی می‌کند.ترافیک طرح‌ها به ویژه در دوره ابتدایی که جمعیت هدف بطحایی محسوب می‌شود به حدی است که معلمان به ویژه در مدارس دولتی نه تنها زمان اجرای آن را ندارند بلکه توان اجرای این برنامه‌ها با توجه به حجم کاری چندان میسر نیست؛ البته تعدد طرح‌ها و بروکراسی‌های طولانی حرف تازه‌ای نیست.
کد خبر: ۱۷۲۳۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۸
وزیر آموزش‌وپرورش خبر داد:
وزیر آموزش و پرورش از مامورکردن گروهی ویژه برای پیگیری اجرایی نشدن آزمون‌های زائد در مدارس خبر داد و گفت: من این گروه را مامور کرده‌ام که به همه مدارس سرکشی کنند و به‌محض مشاهده چنین مواردی، مدیر مدرسه لغو ابلاغ می‌شود.
کد خبر: ۱۶۳۰۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۵
جایگاه انجمن اولیا و مربیان در مدارس؛
انجمن اولیا و مربیان با هدف همکاری، تبادل نظر و آگاه سازی والدین از شرایط آموزشی و پرورشی دانش آموزان تشکیل شده است که به جرات می توان گفت از زمان شکل گیری، در اکثر مدارس همیشه شکل فرمایشی و جنبه تشریفاتی داشته است و آنچه که مربوط به هدایت اولیا و آگاه کردن والدین به وظایف تربیتی شان باشد، از این انجمن دیده نشده است. تا آن جا که خانواده ها با رویت برگه انجمن، آن را برای تامین کمبودهای مالی و رفاهی مدرسه تصور می کنند.
کد خبر: ۱۵۷۶۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۳۰
با حکم دکتر باقر لاریجانی؛
دکتر آبتین حیدرزاده به عنوان دبیر شورای آموزش پزشکی عمومی منصوب شد.
کد خبر: ۱۵۵۴۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۱
محمدرضا نیک نژاد؛
یک سال از وعده های سه گانه وزیر آموزش و پرورش گذشت. همان سه وعده ای که نه در اتاقِ وزارت بلکه روی صندلی یک خودرو داده شد! خودرویی که در همراهی با نمایندگانِ سیاست زده و بیگانه با جایگاه آموزش و گرفتاری های آن، وزیر را به تختِ فرادستیِ بیش از 13.5 میلیون دانش آموز و 1.7 میلیون معلمِ شاغل و بازنشسته رساند و نشاند. نمایندگانی که در جلسه رای اعتماد آبروداری نکردند و افزون بر سخنان وزیر فریادهای منتقدان را نیز نشنیدند و رای های سیاسی و فله ای خویش را در صندوق هر دو جناح ریختند و.... بگذریم!
کد خبر: ۱۵۰۴۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۳۰
حسین صادقی:
این جمله مقام معظم رهبری که فرمودند: «هر هزینه و بودجه‌ای که در آموزش‌وپرورش صرف می‌شود، در واقع سرمایه‌گذاری برای آینده و ایجاد ارزش‌افزوده است» باید سرلوحه نگرش دولتمردان ما در هنگام توزیع بودجه آموزش‌وپرورش بوده و همواره این باور در وجود ایشان نهادینه شود که ایستگاه اول قطار توسعه کشور، آموزش‌وپرورش است.
کد خبر: ۱۴۴۹۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۸