شنبه ۱۶ تير ۱۴۰۳ - 
محسن رنانی؛
متاسفانه نه خانواده نه معلم نه آموزش و پرورش و نه حکومت مسئله شان حقوق کودک نیست و نبوده است؛ این آن جایی است که ما مسئله اساسی داریم و باید متحولش کنیم. تا این نگاه تکلیف محوری در خانواده و در کلاس و در آموزش و پرورش نسبت به کودک رفع نشود هیچ امیدی نیست که نسلی که از این سیستم تربیتی و آموزشی بیرون می‌آید نسلی باشد که بتواند کشور را از این فروبستگی بلند کند و نجات بدهد؛ از این بحران‌ها عبور کند، توسعه خلق کند.
کد خبر: ۳۶۹۲۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۲
محسن رنانی در نشست هم اندیشی:
آن چه در زیر می‌آید؛ سخنان دکتر محسن رنانی در نشست هم اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش و پرورش و پیشنهاد‌های کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین» است که توسط دبیرخانه شورای عالی آموزش و پروش به تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۰ منتشر گردیده است.
کد خبر: ۳۶۸۱۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۸
پس از ۱۰ سال؛
سند تحول آموزش و پرورش، ۱۰ سال پیش از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین و ابلاغ شد. اما با گذشت ده سال هنوز ده درصد این سند هم اجرا نشده است. نظام رتبه‌بندی معلمان، هدایت تحصیلی محصلان و آسیب‌زایی کنکور به نظام آموزشی از جمله مواردی است که اجرا شدن این سند می‌توانست به این مشکلات کمک شایسته‌ای کند.
کد خبر: ۳۶۷۳۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۸
رییس جمهور:
رییس‌جمهوری مدرسه را ستون همبستگی اجتماعی توصیف کرد و گفت: امروز شان و منزلت معلم باید حفظ شود و معیشت معلم مورد توجه قرار
کد خبر: ۳۶۰۵۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۳
رئیسی در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش:
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت جایگاه و نقش شورای عالی آموزش و پرورش در بررسی کارشناسی مسائل مهم این حوزه و اتخاذ تصمیم برای حل مشکلات و ارتقای جایگاه تعلیم و تربیت در جامعه، گفت: اولین گام در شورای عالی باید آسیب شناسی خود این شورا بوده و نقاط قوت و ضعف آن مشخص شود.
کد خبر: ۳۶۰۰۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۹
شورای‌عالی انقلاب فرهنگی و وضع مطلوب؛
رئیس جمهوری در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: افزایش اثربخشی شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در آینده نیازمند نگاه تحولی به خود شورا و شناخت اقتضائات این نگاه تحولی است.
کد خبر: ۳۵۸۳۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۷
رئیس‌جمهور در صحن مجلس:
رئیس‌جمهور در جلسه بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی گفت: من کسی نیستم که بخواهند با فشار، یک فردی را به بنده تحمیل کنند؛ این در روحیه من نیست. روابط سببی، نسبی، خانوادگی و فشار از ناحیه فرد و حزب و جریانی مطلقا در انتخاب وزرا نقش نداشته است.
کد خبر: ۳۵۵۸۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۳۰
سید جواد ابطحی، عضو شورای مرکزی جبهه پایداری:
عضو شورای مرکزی جبهه پایداری می‌گوید این تشکل نفیاً یا اثباتاً در مورد کابینه پیشنهادی دولت نظری نداشته، اما ترکیب کابینه مصداق کامل «سرنا را از سر گشاد زدن» است.
کد خبر: ۳۵۵۸۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۹
نماینده مجلس:
یک نماینده مجلس یازدهم به اولویت‌های دولت در مسائل اجرایی و اولویت‌های مجلس در رای اعتماد به وزرا پرداخت و تاکید کرد که وزرا باید از بدنه وزارتخانه‌ها باشند.
کد خبر: ۳۵۳۸۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۵
دولت سیزدهم؛
مروری بر گزینه‌های روی میز رئیسی برای سکانداری آموزش و پرورش نشان می‌دهد از نزدیکان به دولت روحانی و مدافعان وضع موجود تا نیرو‌های گمنام، اما فعال در حوزه تعلیم و تربیت در این فهرست وجود دارد.
کد خبر: ۳۵۲۹۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۹
چشم امید به دولت سیزدهم؛
در دیدار‌های اخیر رئیسی با مسئولان، موضوعات مرتبط با اقتصاد، معیشت و بازگشت اعتماد مردم به جامعه، بیش از هر موضوع دیگری مورد توجه قرار گرفت.
کد خبر: ۳۵۱۳۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۹
ابراهیم رئیسی:
نامزد انتخابات ریاست جمهوری گفت: در دولت مردمی، اینترنت با حداکثرِ سرعت و با نگاه به عدالت جغرافیایی و تأمین زیرساخت‌های لازم گسترش خواهد یافت و فضای مجازی علاوه بر زمینه اشتغالزایی، برای شفافیت و نظارت مردم بر عملکرد دولت خواهد بود. تحقق آزادی بیان، آزادی اندیشه و آزادی‌های سیاسی طبق قانون اساسی وظیفه دولت است. حد آزادی بیان دلخوری و ناراحتی مسئولان نیست؛ همه مدیران دولت باید آستانه تحمل خود را بالا ببرند و انتقاد را نعمت تلقی کنند نه نقمت.
کد خبر: ۳۴۵۴۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۴
رئیس ستاد انتخابات فرهنگیان آیت‌الله رئیسی:
رئیس ستاد انتخابات فرهنگیان آیت‌الله رئیسی با بیان اینکه اجرای دقیق سند تحول آموزش و پرورش از برنامه‌های دولت ایران قوی است، گفت: تمام ضرورت‌های نظام تعلیم و تربیت از ارتقای شأن معلم و نظام رتبه‌بندی معلمان گرفته تا تأمین فضا و تجهیز مدرسه و تربیت دانش‌آموز خلاق و متفکر، در سند تحول بنیادین است.
کد خبر: ۳۴۵۴۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۳
سند تحول آموزش و پرورش؛
۱۰ سال پس از ابلاغ سند تحول آموزش و پرورش، کارشناسان و مسئولان همچنان به کندی اجرای آن انتقاد دارند، اما مشاور وزیر در گفتگو با خراسان از اقدامات وزارتخانه دفاع می‌کند.
کد خبر: ۳۴۰۴۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۲
عضو انجمن اسلامی معلمان ایران؛
انتشار خبر استخدام تعدادی از طلاب و روحانیان در آموزش و پرورش بازخورد‌های مثبت و منفی فراوانی را به وجود آورد. حضور روحانیان در مدارس امر تازه و بدیعی نیست و در طول یک صدسالی که از شروع تعلیم و تربیت نوین در ایران می‌گذرد بسیاری از آموزگاران و دبیران در کسوت روحانیت بوده اند.
کد خبر: ۳۳۴۳۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۴
سهم مجلس و شورای‌عالی انقلاب فرهنگی
با توجه به عدم تدوین شاخص‌های عملیاتی کمّی و کیفی ذیل سند تحول، تا به امروز بحث در خصوص میزان اجرایی شدن سند، مستند و متقن به‌نظر نمی‌رسد.
کد خبر: ۳۳۴۳۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۳
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس:
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گفت: در راستای اجرای بسته تحولی مکان‌یابی مدارس، به دنبال احداث مدارس در مکان مناسب جهت استفاده دقیق و حداکثری از فضا‌های آموزشی هستیم.
کد خبر: ۳۳۳۷۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۸
اندیشه ورزی؛
یک پژوهشگر فلسفه ضمن برشمردن بایسته‌های تقویت تفکر انتقادی اخلاقی اظهار کرد: نمی‌توانیم نظام آموزشی را تغییر دهیم، چون برعهده ارگان‌های حاکمیتی است و زور ما نمی‌رسد، اما در حوزه فرهنگ یک راه داریم که کنار بسته حافظه‌محوری در مدارس، یک مکمل تفکرمحوری اضافه شود.
کد خبر: ۳۳۳۳۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۶
نقدی بر سند تحول بینادین؛
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه و ایده آل این وزارتخانه هنوز در مرحله اجرا به بلوغ نرسیده است.
کد خبر: ۳۳۰۵۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۰
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: در سند تحول آموزش و پرورش، احداث شهرک‌های آموزشی و مدارس بزرگ در مراکز استان ها، با توجه به میزان جمعیت، توصیه شده است.
کد خبر: ۳۲۷۴۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۴