رئیس آموزشوپرورش استثنایی:
جسینی اظهار کرد: این تجهیزات در واقع مدرسه، آزمایشگاه و کتابخانه را به خانه دانشآموز آورده و همراه او میسازد و یکی از خشنترین و عینیترین جلوههای بیعدالتی را از بین خواهد برد.
کد خبر: ۳۳۰۸۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۲
مدیر کل پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش
چند سالی میشود که دریافت وجه اجباری در زمان گرفتن کارنامه، به یک چالش بزرگ برای خانوادهها تبدیل شده است.
کد خبر: ۳۳۰۳۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۰
ضعف شدید آموزشی در مناطق محروم؛
فیلم آموزشی و فایلهای صوتی ما (معلمها) برای دانشآموزان کلاس اول مثل یک شوخی میماند. خیلیهایشان الفبا را بخوبی نمیدانند. زمانی که آموزش مجازی بود، بچهها تکالیف خوبی میفرستادند، اما حالا که آموزش را حضوری ارائه میکنم، میبینم که دانشآموز اصلاً نمیتواند حروف را بنویسد و والدینشان مشقها را مینوشتند.
کد خبر: ۳۲۹۶۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۶
آموزش مجازی
در حالی ترم مهرماه دانشگاهها باز هم به صورت مجازی برگزار شد که دانشجویان و اساتید معتقدند نسبت به ترم گذشته وضعیت آموزش مجازی کمی بهتر بود، اما باز هم برخی چالشها در این شیوه نوین پابرجاست.
کد خبر: ۳۲۹۶۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۶
مدل جدید آموزشی؛
آموزشهای الکترونیکی یکی از دستاوردهای مهم دانشگاهها در دوران کرونا است چرا که در این مدل آموزشی تکنولوژی به کمک دانشگاهها آمد تا در این دوران سخت، آموزشها متوقف نشود. البته یادآور میشوم آموزش مجازی هم یک بخشی از تکنولوژی است که در خدمت نظام آموزشی قرار گرفته است؛ بنابراین بهرهبرداری از این تکنولوژیها با توجه به کیفیت آموزش بسیار مهم است.
کد خبر: ۳۲۹۰۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۳
رئیس دانشگاه فرهنگیان:
رئیس دانشگاه فرهنگیان با اشاره به بازنشستگی معلمان و کمبود معلم در سالهای آتی و ضرورت تامین منابع انسانی معلم، خاطر نشان کرد: دانشگاه فرهنگیان برای رسیدن به استاندارد مطلوب نیاز به ۲۰۸۰ هیات علمی دارد.
کد خبر: ۳۲۹۰۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۳
فضای مجازی؛
سوتیهای کلاس آنلاین این روزها به بخشی از محتواهایی بدل شده است که در فضای مجازی دست به دست میشود. گزارش حاضر نگاهی دارد به این پدیده و آن چه میتوان از وضعیت دانش آموزان و معلمان و خانوادهها از خلال آن دریافت.
کد خبر: ۳۲۹۰۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۳
رویای دانشگاه؛
هر ساله کنکور برای داوطلبان برگزار میشود. همین امر بهدلیل شیوه کرونا نیازمند دستخوش تغییرات است. هرچند تاکنون اقدامی در این زمینه از سوی مسئولان امر انجام نشده است.
کد خبر: ۳۲۷۶۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۶
نتایج افکارسنجی آنلاین:
نتایج یک افکارسنجی آنلاین نشان داد: ۷۳.۲ درصد از افراد شرکتکننده در این پژوهش مجازی افزایش پهنای باند را برای رشد اقتصاد دیجیتال و بهبود معیشت مردم ضروری میدانند.
کد خبر: ۳۲۷۴۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۵
در ایام کرونا؛
یک کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش آموزان بیش ۷ تا ۱۷ ساله باید در مدرسه باشند، گفت: با بررسی شناسنامه این افراد باید اذعان کرد که دو تا سه میلیون از دانش آموزان از چرخه آموزش محروم ماندهاند.
کد خبر: ۳۲۷۳۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۴
معلمان حق التدریسی
آموزشوپرورش در دوران کرونا آن هم با داشتن پژوهشگاه مطالعات، سازمان پژوهش، مرکز بین الملل و... که به طور مستقیم وظیفه رصد تحولات بین الملل را بر عهده دارند، غافلگیر شد و حالا این غافلگیری با عنوان کاهش عملکرد به گردن معلمان افتاده است؟
کد خبر: ۳۲۷۰۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۲
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۲.۵ تا ۳ میلیون دانش آموز ما امروز در شبکه شاد نیستند گفت: این امر میتواند دلایل متعددی داشته باشد. ممکن است برخی از آموزش فاصله گرفته باشند، برخی در منطقهای زندگی کنند که اینترنت وجود ندارد و یا به ابزار هوشمند دسترسی نداشته باشند.
کد خبر: ۳۲۶۶۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۰
کارشناس رسانه:
در دوران شیوع بیماری کرونا که کودکان و نوجوانان تحت آموزش غیر حضوری تعلیم میبینند، خانوادهها و مربیان نیز با چالشهایی ناشی از حضور بچهها در دنیای رسانه مواجه میشوند.
کد خبر: ۳۲۵۲۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۲
امتحانات پایان ترم؛
امیر بحرینیفرد، دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی با عنوان «الگوهای متقلّب!» از معضلی جدید و ابعاد تقلب مجازی سخن گفته است.
کد خبر: ۳۲۴۹۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۰
مدیرکل خدمات آموزشی دانشگاه فنی و حرفهای:
هادی ناطقیراد با بیان اینکه درباره میزان تقلبها آمار دقیقی در دسترس نیست، افزود: برای برگزاری آزمونها، سعی شده تمرینات و ارزشیابی به صورت مستمر در طول ترم صورت گرفته و منوط به امتحان پایان ترم نشود.
کد خبر: ۳۲۴۸۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۹
چالشهای مجازی؛
مدیر کل دفتر متوسطه نظری آموزش و پرورش گفت: با قطعی برق، جامعه دانش آموزی هم مانند سایر گروهها متضرر میشوند، از این رو باید برنامه دقیق قطعی برق اعلام شود تا معلمان و والدین بر اساس آن برنامه ریزی درسی را انجام دهند.
کد خبر: ۳۲۴۸۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۹
ناطقی راد بیان کرد
هادی ناطقیراد با بیان اینکه درباره میزان تقلبها آمار دقیقی در دسترس نیست، افزود: برای برگزاری آزمونها، سعی شده تمرینات و ارزشیابی به صورت مستمر در طول ترم صورت گرفته و منوط به امتحان پایان ترم نشود.
کد خبر: ۳۲۴۶۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۸
نگرانی و تصمیم خانوادهها برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان؛
آموزش مجازى حالا برای بسیارى از خانوادهها به یک دردسر بزرگ تبدیل شده است. این دردسر البته فقط برای خانوادهها نیست بلکه معلمان و دانشآموزان هم حالا فقط یک آرزو دارند و اینکه بساط کرونا خیلی زود جمع شود تا آنها بتوانند حضوری در کلاسهای درس آموزش را ادامه دهند.
کد خبر: ۳۲۴۱۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۵
اینترنتی که نیست؛
کرونا امروز با هیاهوی خود کولاک به پا کرده و تبدیل به مشکلی بزرگ شده، اما کیلومترها آن طرفتر معضلی به نام نبود اینترنت مشکلی روی مشکلات دیگر شده است.
کد خبر: ۳۲۳۴۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۱
وزیر علوم سابق بیان کرد
غلامرضا ظریفیان گفت: کشورهای اروپایی و آمریکایی برای جبران ضعفهای آموزش مجازی از بسترهای اینتراکتیو استفاده کردند تا ارتباط معلم و محصل تعاملی باشد. برای جبران ضعف کیفیت و جلوگیری از تقلبهای احتمالی آنها آزمونها را به شیوههای مختلف از طریق فضای مجازی برگزار کردند.
کد خبر: ۳۲۳۳۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۱