چهارشنبه ۳۱ ارديبهشت ۱۴۰۴ - 
فرشیدی:
وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: ۲۰ تا ۳۰ درصد سند تحول بنیادین تاکنون اجرا شده است. آنچه که در سند تحول بنیادین آمده است شامل بیش از ۱۰۰ راهکار و ۸ فصل است و در پاراگراف آخر فصل هشتم به ترمیم اشاره دارد و قرار است هر ۵ سال این سند ترمیم شود. معتقدم اگر بناست تا چنین اقداماتی انجام شود باید به دست اندیشه پردازان اصلی باشد.
کد خبر: ۳۴۴۵۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۸
محمود فرشیدی:
وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: اگر حوزه آموزش و پروش به بخش خصوصی واگذار شود در واقع نوعی تحقیر معلمان است، چون اختیار کار را به یک بخشی می‌دهیم که با سلایق سیاسی می‌تواند معلمان را عزل یا نصب کنند.
کد خبر: ۳۴۴۱۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۵
حکیم زاده:
دوشنبه ۲۷ اردیبهشت نشست رسانه‌ای معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با خبرنگاران به صورت " حضوری " برگزار گردید. بسیاری از خبرنگاران که برای طرح پرسش ثبت نام کرده بودند هنگامی که مجری نشست نام آن‌ها را قرائت می‌کرد عنوان می‌کردند که به صورت اختصاصی و در پایان نشست پرسش خود را مطرح خواهند کرد.
کد خبر: ۳۴۳۵۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۳۱
وزیر پیشین آموزش و پرورش؛
با گذشت یک دهه از تصویب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اما هنوز روند اجرایش کامل نیست و طی مدت یک دهه اخیر ۵ وزیر و یک سرپرست داعیه اجرای آن را داشتند، اما همچنان این سند در اجرا ناقص مانده است.سید محمد بطحایی وزیر پیشین آموزش و پرورش در این باره بیان کرد: اگر بخواهیم سند تحول را جامع و یکپارچه آنطور که مقام معظم رهبری تاکید کرده اند، اجرا کنیم تا آثار خودش را در مدرسه و کشور به جای بگذرد بر همین اساس مدل برداری از سند تحول سلامت در کشور مناسب به نظر می‌رسد.
کد خبر: ۳۴۳۳۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۳۰
محمد بطحایی مطرح کرد:
وزیر سابق آموزش و پرورش گفت: هر چند در مدارس سمپاد تلاش‌هایی برای جامعیت بخشی به ساحت‌های تربیت انجام می‌دهند، اما، چون ماهیت و ذات این آموزش گلخانه‌ای بر جداسازی و مصون بودن از جریانات طبیعی و تاثیرگذار بر تعلیم و تربیت است، خواه ناخواه بر تعداد کثیری از دانش آموزان این آثار نامطلوب و حس خودبرتربینی و ممتاز بودن نسبت به سایرین القاء می‌شود.
کد خبر: ۳۴۳۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۹
توانمندسازی حاکمیت و جامعه
آن چه در زیر می‌آید گفت و گوی مرکز توانمندسازی حاکمیت و جامعه جهاد دانشگاهی با «علی پورسلیمان» در موضوع " موانع و راهکار‌های مدیریت تعارض منافع در آموزش و پرورش " است که تیرماه ۱۳۹۹ انجام شده است.
کد خبر: ۳۴۳۲۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۹
نمایش‌های نمادین!
کرونا نشان داد حضور انجمن اولیا و مربیان، شورا‌های دانش آموزی، تشکل‌های دانش آموزی و... بیشتر نمادین بوده است! کرونا آیینه‌ای بر ناکارآمدی نظام مدیریتی آموزش بود! کرونا با تمام بدی‌ها و مشکلاتش، مشکلات و ضعف‌های نظام آموزشی را بیشتر عیان نمود و در پی آن عدم توانمندی در مدیریت چالش‌ها در این وزارتخانه عریض و طویل نمایان‌تر از گذشته شد.
کد خبر: ۳۴۲۲۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۳
بطحایی وزیر سابق آموزش و پرورش:
وزیر سابق آموزش و پرورش با بیان اینکه مناسبت‌ترین راهکار برای حل مسائل آموزش و پرورش اجرای سند تحول است؛ گفت: اگر سند تحول اجرا شود می‌توانیم آموزش و پرورش را به جایگاهب که در شان جمهوری اسلامی باشد، برسانیم.
کد خبر: ۳۴۰۹۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۵
بیانیه انجمنهای اسلامی معلمان؛
انجمن اسلامی معلمان هر نوع فضای امنیتی در آموزش و پرورش را مخل تعلیم و تربیت می‌داند و بر آزادی معلمان زندانی تاکید می‌نماید.
کد خبر: ۳۴۰۸۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۴
وزیر اسبق آموزش و پرورش:
امروز روز معلم است. روز تقدیس معلمان و حرفه معلمی. اما راستی در این سال‌ها بر معلمان چه گذشته است و می‌گذرد و معیشت و منزلت معلم چگونه است؟ این سوالی است که از علی اصغر فانی پرسیده‌ایم.
کد خبر: ۳۴۰۵۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۲
چند پرسش
«چه زمانی استارت مدیریت علمی و شاخص‌های سنجش غیرایدئولوژیک و غیرسیاسی در سامانه مدیریتی کشور زده خواهد شد؟»
کد خبر: ۳۳۷۹۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۷
«نان - مسکن - آزادی»؛
ضرغامی گفت: من عاشق چه‌گوارا هستم و مثلاً در دانشگاه تهران می‌گویم من یک موی چه‌گوارا را به هزار مدعیِ نماز شب خوانی که خیرشان به مردم نمی‌رسد و ظلم می‌کنند نمی‌دهم و دوست دارم چه‌گوارا را. شما هم اگر پایش بیفتد از فیدل کاسترو و چه‌گوارا در مقابل غربگرا‌ها دفاع می‌کنید، چرا که این‌ها نیرو‌های انقلابی بودند که برای مردم کار کردند.
کد خبر: ۳۳۶۲۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۶
ضرغامی:
مهارت اصلاح‌طلبان در مهندسی انتخابات، تشریح راهبرد تیم سینمایی وزارت ارشاد محمد خاتمی برای ضربه زدن به هنرمندان ارزشی و تبیین تابلوی انتخاباتی ۱۴۰۰، از جمله محور‌های گفت‌وگوی عضو شورایعالی فضای مجازی است.
کد خبر: ۳۳۶۲۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۶
روابط قوا در سه دوره
تعامل قوا مهم‌ترین اصل برای کمک به پیشرفت کشور بوده که رهبر معظم انقلاب نیز بار‌ها در این باره تاکید داشته‌اند، اما در این میان برخی مجالس و دولت‌ها از این خط قرمز عبور کرده و گاهی سرناسازگاری با هم داشتند.
کد خبر: ۳۳۵۶۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۳
صحبت‌های رهامی درباره انتخابات؛
رهامی مدعی است که ۲۰ میلیون رای می‌آورم. درباره حصر موسوی و کروبی با رهبری صحبت کردیم. ظریف وزیر خارجه ام است، عارف معاون اول. من یک سیدمحمد خاتمی با نگاهی نوتر هستم. رئیسی را شکست می‌دهم. به آزادی بیان اعتقاد دارم و هزینه آن را هم داده ام. بابا تو دیگه کی هستی دکتر؟!
کد خبر: ۳۳۵۰۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۹
مجلس آستین‌ها را بالا بزند!
با تصویب لایحه رتبه‌بندی فرهنگیان در هیأت دولت، حالا باید منتظر بود که این لایحه به مجلس تقدیم شود و دیگر نوبت مجلس است که آستین‌ها را بالا بزند.
کد خبر: ۳۳۱۸۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۸
سند تحول؛
ماجرای رتبه‌بندی معلمان به داستان طولانی و پرفراز و نشیبی می‌ماند که اجرای آن به شکل‌های مختلف، ناگفته‌های جدیدی را عیان کرده است؛ از همان زمان که قرار بود رتبه‌بندی اجرا شود تاکنون، همواره بر سر اینکه رتبه‌بندی چگونه باشد، بحث شده است.
کد خبر: ۳۳۰۹۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۳
«تنها مسیر نشاندن نخبگان به جای پخمگان است»
به تازگی وزیر آموزش و پرورش گفته: «بزرگترین رانت را نظام به دانشگاه فرهنگیان داده است، چون وقتی فردی وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شود، سربازی نمی‌رود، از همان روز اول استخدام می‌شود، حقوق می‌گیرد و دوره تحصیل هم جزو خدمت او حساب می‌شود.»
کد خبر: ۳۲۹۹۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۸
صنعت پولساز کنکور؛
آقایان مدیر و مالک مؤسسات آموزشی اکنون به مردم محروم در قالب خیریه با روشی نخ‌نماشده صدقه می‌رسانند. حضور در اموری، چون مدرسه‌سازی در واقع مفرّی برای عدم پاسخگویی به جامعه و در امتداد مدیون کردن دولت و تصمیم‌گیران به خود است، تا بتوانند همان‌گونه که ابتدا گفته شد روی تصمیمات سیاستگذاران اثر بگذارند.
کد خبر: ۳۲۹۵۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۵
رشد نرخ زاد و ولد؛
با توجه به رشد نرخ زاد و ولد از سال ۸۱ به بعد، همچنان زنگ خطر هجوم سیل داوطلبان به دانشگاه‌های کشور و تشدید رقابت برای رشته‌های محبوب و نشستن بر کرسی‌های دانشگاه‌های بزرگ، حتی با آزاد شدن ٩۵ درصد رشته‌ها بدون آزمون وجود دارد و باز هم تب دکتر و مهندس شدن در دانشگاه‌های معروف بالاست.
کد خبر: ۳۲۸۲۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۹