پنجشنبه ۲۸ تير ۱۴۰۳ - 
نقد دکتر حسین امامی؛
داستان تبلیغات آموزشی مؤسسات کنکور در رسانه‌ها ساده است. آن ها به دنبال منفعت مالی خودشان هستند. صدا و سیما هم همینطور، قطعاً منافع مالی خاص خودش را پیگیری می‌کند. از سوی دیگر دغدغه خانواده‌ها هم کنکور و هدفشان هم تنها قبولی فرزندانشان در این آزمون پر حاشیه شده است.
کد خبر: ۱۶۵۲۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۵
گفت و گو با هامون سبطی؛
مؤسسات کنکور آیا امکان تبدیل شدن به مافیای کنکور را دارند؟ سؤالی که هامون سبطی کارشناس تعلیم و تربیت به آن پاسخ منفی می‌دهد. او بر این باور است که مؤسسات کنکور شناسنامه‌دار هستند و به‌طور قانونی فعالیت می‌کنند. او حتی معتقد است گذاشتن نام مافیا براین مؤسسات کاری غیراخلاقی است چرا که بسیاری از معلمان شریف و توانمند در همین مؤسسات در حال فعالیت‌های آموزشی قانونی هستند. البته در برابر این دیدگاه مخالفان بسیاری وجود دارد که بر این باورند مافیای کنکور سال های سال است که در کشور ریشه دوانده و حالا مسئولان آموزشی کشور عزم خود را جزم کرده‌اند تا آن را از بین ببرند. با هامون سبطی گفت و گویی انجام داده ایم که می خوانید.
کد خبر: ۱۶۵۲۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۵
محمدرضا نیک نژاد/کارشناس آموزش:
«اعتراف می‌کنم هنوز زورمان به مؤسسات خصوصی در دوره متوسطه نرسیده است و هنوز درآمدهای میلیاردی آنها از قبل کنکور و دانش‌آموزان حاصل می‌شود.... باید با فساد موجود که در مدارس حاکم شده است مبارزه کنیم... یکی از دلایلی که این بازار مکاره را رونق بخشیده ضعف ما در برنامه درسی و کتاب‌هاست....»(سخنان وزیر آموزش و پرورش در سیزدهمین همایش تجلیل از مؤلفان مواد و رسانه‌های آموزشی، 17 مهر 97)
کد خبر: ۱۶۴۸۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۳
حکیم‌زاده:
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از دنبال شدن جریانی ضدتربیتی در صدا و سیما انتقاد کرد.
کد خبر: ۱۶۴۴۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۲
اهمیت به حیوانات ؛
دامپزشکی ازجمله مشاغلی است که ارتباط خیلی زیادی با حیوانات دارند؛ اما آنچه در فضای دامپزشکی می‌گذرد تا چه حد به اصول حقوق حیوانات نزدیک است؟
هر سال بیش از هزارو 500 نفر با مدرک دکترای حرفه‌ای دامپزشکی از دانشگاه‌های کشور فارغ‌التحصیل می‌شوند. بیش از 30 مرکز دانشگاهی و آموزش عالی دامپزشکی در ایران وجود دارد که این در حالی است که در کشورهایی مثل استرالیا دو دانشکده، نیوزیلند یک و در کشور انگلستان پنج دانشکده با وجود حجم زیاد تولیدات دامی و طیور و آبزی فعالیت دارد. افزایش شمار دامپزشکان از طرفی می‌تواند باعث افزایش نیروهای متخصص در این حوزه شود و به افزایش سلامت و بهداشت حیوانات کمک کند؛ اما اگر این افزایش بی‌برنامه باشد، وجود دامپزشکان بی‌کار می‌تواند به عاملی علیه حقوق حیوانات تبدیل شود.
کد خبر: ۱۶۴۰۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۳۰
بطحایی:
وزیر آموزش و پرورش در مراسم بزرگداشت هفته پیوند اولیا و مربیان در دبیرستان دخترانه ایوب حسینی منطقه 5 تهران شرکت کرد. سیدمحمد بطحایی، در این مراسم بر ضرورت پیوند خانواده و مدرسه تاکید کرد و گفت: «موفقیت در حوزه تربیت به همسویی دو نهاد خانواده و مدرسه بستگی دارد. اگر خانواده و مدرسه هم‌گرا باشند، تربیت موفق‌تر است
کد خبر: ۱۶۳۷۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۹
اشتباهات قابل چشم پوشی نیست؛
کلاف سردرگم رسیدن به پاسخ این مساله که نیاز به کلاس های کنکور و کتاب های کمک درسی و بعضا صرفا تجاری از کجا نشات می گیرد، زوایای پنهان بسیاری دارد که در این گزارش به برخی‌شان پرداخته شده است.
کد خبر: ۱۶۳۶۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۸
وزیر آموزش و پرورش:
سید محمد بطحائی روز پنجشنبه در دیدار با آیت الله مکارم شیرازی از مراجع تقلید، اظهار داشت: اثرگذاری و ایجاد آمادگی در دانش آموزان برای مواجهه با هجمه های فرهنگی در دنیای امروز از جمله اهداف آموزش و پرورش است که در این زمینه توجه به مسایل پرورشی مورد توجه جدی قرار گرفته است.وی گفت: برای نخستین بار پس از پیروزی انقلاب اسلامی، طرح نهضت حفظ جزء 30 قرآن کریم سال تحصیلی جاری برای دانش آموزان در مدارس کشور اجرا می شود.
کد خبر: ۱۶۳۵۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۷
محمدرضا سیفی؛
سرپرست دفتر آموزش و پرورش عشایری گفت: طبق تعریف مدرسه عشایری مدرسه ای است که ۵۰ درصد یا بیشتر دانش آموزان آن از عشایر باشند. ما باید به سمت ایجاد فرصت برابر آموزشی برای همه حرکت کنیم. ماده ۷ اساسنامه مدارس عشایری که مصوبه ۱۳۹۳ است می گوید: با توجه به شرایط خاص این دانش آموزان، اجرای پیش دبستانی، آمادگی دوزبانه و سنجش سلامت برای دانش آموزان عشایری همگانی و الزامی و رایگان است. اما هنوز این بند اجرا نشده است. ماده ۵ همین اساسنامه می گوید به منظور افزایش پوشش تحصیلی و جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموز عشایر به ویژه دختران، موظف هستیم نسبت به ارائه افزون تر خدماتی چون وسایل رفت و آمد و خوابگاه های مرکزی و راه اندازی مدارس شبانه روزی اقدام کنیم.
کد خبر: ۱۶۲۹۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۴
بازماندگان از تحصیل؛
عدالت آموزشی یکی از مهمترین شعارهایی است که پس از پیروزی انقلاب اسلامی همواره مورد تاکید مسئولان نظام بوده است و از همین رو دولت ها در راستای تحقق آن به صورت مداوم طرح هایی را برای تصویب به نهادهای مرجع برده و آورده اند؛ با این همه نگاه به امکانات تحصیلی کودکان و نوجوانان عشایری که حق تحصیل و برخورداری از عدالت آموزشی را مانند هر کودک و نوجوان دیگری در این سرزمین دارند، بیشتر رو به سوی ناعدالتی ها دارد.
کد خبر: ۱۶۲۷۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۴
بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران؛
عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی درباره "بحران" فعلی آموزش ریاضی ایران با بیان اینکه نیازمند تشکیل یک اتاق فکر غیرمتعصبانه، واقع‌بینانه، غیرجناحی و بدون جهت‌گیری هستیم، گفت: وضعیت فعلی ریاضی در ایران، کم‌اهمیت‌تر از بحران آب و بحران‌های زیست‌محیطی نیست، منتهی صدایش دیرتر شنیده می‌شود و مساله‌ای است که از ریشه می‌پوساند. ممکن است زمانی متوجه اهمیت آموزش ریاضی در توسعه کشور شویم که برای اصلاح‌کردن آن، خیلی دیر شده باشد.
کد خبر: ۱۶۲۵۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۳
امکاناتی که نیست؛
وجود ۱۸۸ هزار دانش آموز عشایری و شمار زیادی از بازماندگان از تحصیل در میان عشایر در حالیکه فقر زیرساخت های آموزشی در این بخش به چشم می خورد، لزوم توجه ویژه و جهادی را می طلبد.
کد خبر: ۱۶۲۴۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۲
عباس فرجی/ کارشناس آموزش‌وپرورش:
افزایش دسترسی به تحصیلات برای تمامی جوامع جزء لاینفک مسائل استراتژیک آن کشور است؛ چراکه سیاست‌های کلان یک کشور را فقط می‌توان بر بستر آموزش شهروندان آن جامعه بنا کرد و البته این مهم در عصر الکترونیک و دنیای پیچیده امروزی بیشتر قوت گرفته است، زیرا هر کشوری در تلاش است تا دانش‌آموزان خود را با استانداردهای صنعتی و اجتماعی کشور خود بازتعریف کند؛ مثلا برای مبارزه با تغییرات آب‌وهوایی شما نیاز دارید در بستر آموزش همگانی به‌ویژه در مدارس با این چالش روبه‌رو شوید یا در موضوعات اجتماعی عام نیازمند آن هستید که در سطوح مختلف آموزش‌های کافی را به دانش‌آموزان ارائه دهید. با‌وجود‌این، دانش‌آموزان در کشورهای در حال توسعه موانع زیادی برای دسترسی به تحصیلات پیش‌روی خود دارند، بعضی از این موانع تا حدی مشخص‌اند مثل نداشتن مدرسه برای آموزش، اما برخی ظریف‌تر به نظر می‌رسند مثل نبود معلم آموزش‌دیده یا کمبود تعداد دانش‌آموز برای تشکیل یک کلاس درس که به‌دنبال آن دانش‌آموزان محروم از تحصیل خواهیم داشت.
کد خبر: ۱۶۱۹۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۰
با گلایه از تهدید برنامه درسی توسط دایه‌های مهربانتر از مادر؛
سیدمحمد بطحائی در سیزدهمین همایش تجلیل از مؤلفان و پدیدآورندگان مواد و رسانه‌های آموزشی که در باغ موزه دفاع مقدس برگزار شد از نامگذاری این مراسم به نام "شهید حججی" تجلیل کرد و برنامه درسی را از جمله عناصر و ارکان فرآیند یاددهی و یادگیری دانست و گفت: کتاب درسی بخش عمده‌ای از محتوای آموزشی را به خود اختصاص می‌دهد.
کد خبر: ۱۶۱۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۸
بطحایی در نماز جمعه تهران؛
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: تحول جدی در کتب و محتوای درسی مدارس و تلاش برای مدرسه‌محوری از برنامه‌های وزارت آموزش‌وپرورش است.وزیر آموزش‌وپرورش کاهش اضطراب و افزایش آمادگی روانی دانش‌آموزان را جزو اولویت‌های این وزارتخانه ذکر کرد و افزود: بخشی از این فشار و اضطرابی که به دانش‌آموزان وارد می‌شود ناشی از فضای فیزیکی و تجهیزات و بخشی دیگر به خاطر برنامه‌های آموزشی است؛ برنامه‌های خارج از برنامه درسی مانند آمادگی برای آزمون، کتاب‌های کمک آموزشی و کتاب‌های مکمل مدرسه باید در مدارس کمرنگ شود که در این خصوص انجام هرگونه آزمون تستی و آمادگی در کنکور را در دوره ابتدایی ممنوع کردیم.
کد خبر: ۱۶۰۵۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۳
زهره حبیبی فعال تئاتر معلولین:
زهره حبیبی فعال تئاتر معلولین: ایفای نقش معلولین در تئاتر، در پیشرفت و خودشکوفایی آنان تاثیر بسزایی دارد
کد خبر: ۱۵۹۷۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۹
استاندار کرمانشاه:
هوشنگ بازوند استاندار کرمانشاه گفت: امروز در یک جنگ تمام عیار اقتصادی هستیم که با عملیات روانی دشمن پشتیبانی می‌شود و برای مقابله با آن نیازمند وحدت و انسجام ملی هستیم.
کد خبر: ۱۵۹۱۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۷
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی:
ابراهیم محمدی با بیان اینکه این طرح ها هم اکنون از ۲۰ الی ۹۰ درصد پیشرفت فیزیکی برخوردار هستند افزود: امسال ۷۵۵ کلاس درس به تعداد کلاس های درس استان افزوده می شود.
کد خبر: ۱۵۹۰۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۶
وزیر آموزش‌وپرورش خبر داد؛
وزیر آموزش‌وپرورش در مورد موضوعات مهم و روز آموزش‌وپرورش ازجمله بازگشایی مدارس، کتاب‌های درسی، استقرار پایه دوازدهم، لایحه رتبه‌بندی فرهنگیان و بیمه تکمیلی توضیحاتی ارائه داد.
کد خبر: ۱۵۸۹۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۶
کمیته های انجمن های علمی ؛
کمیته های زیر مجموعه انجمن های علمی ، یکی از چند روش سازماندهی و اجرای فعالیت ها در هر انجمن می باشند.کمیته های تخصصی انجمن های علمی می توانند با شیوه های مختلف نظیر الزامات اساسنامه ای، الزامات مقرراتی بیرون(نظیر الزام یا پیشنهاد کمیسیون انجمن های علمی )، نوع مسئولیت ها و حوزه فعالیتی ، نیازمندی های خاص و مواردی همانند، تشکیل شده و تاسیس گردند. شرح وظایف پیشنهادی کمیته های تخصصی انجمن های علمی را در این گزارش مشاهده می کنید.
کد خبر: ۱۵۸۳۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۲