- سقوط توانمندی آموزشی کشور با گاز انبر سهمیه ها و نظام آموزش پولی
- بررسی تطبیقی بودجه آموزش و پرورش ایران با سایر کشورها + نقد بودجه پیشنهادی برای ۱۴۰۲
- خسته نشی یوسف نوری برای استخراج الگوی مدرسه‌ای سند تحول بنیادین ؟!
- آقای زلفی گل، حاشیه های جدید آزاد سازی مدرک تحصیلی چیست جناب وزیر؟
- نحوه برخورد با دانشجویان معترض از زبان سخنگوی دولت + تغییرات در آئین نامه کمیته انضباطی
- زلفی گل از کدام دستاورد دانشگاهی حرف می زند؟ چه خبر از هفته پژوهش ؟!
- جریمه نقدی و 10 سال ممنوع‌الخروجی جزای "هنجارشکنی" در دانشگاه ! چه کسی این جماعت را تائید صلاحیت کرده؟
- برنامه یوسف نوری برای توانمندسازی معلمان و نظارتی که شربت خواب آور مصرف نموده است؟
- بجای تلاش برای حل درون سازمانی مشکلات دانش آموزان خاطی دستگیر شده، آنها را به کدام مراکز روانشناسی می سپاری؟
- شانس کسب رتبه برتر کنکور برای دانش آموزان مدارس دولتی ۱ میلیونیم درصد است، پولی‌سازی آموزش به نفع کیست؟
- مجید حسینی کدام بی عدالتی‌های آموزشی را فریاد می‌زند؟نفر ۲۵ هزار سهمیه، معادل نفر ۶۰۰ کنکور ، آخر چرا؟!
سه‌شنبه ۲۴ تير ۱۴۰۴ - 2025 July 15 
کرونا و مدرسه از نگاه تربیت شناختی
در گفتگو با دکتر تلخابی به بررسی فرصت‌های تربیتی ناشی از بحران کرونا پرداختیم. به نظر می‌رسد معلمان، دانش آموزان و والدین در وضعیت نابسامانی به سر می‌برند! شاید شکایت هایشان جدید نباشد، اما با توجه به اینکه بواسطه تغییر شکل فرآیند آموزش در این ایام برخی صدا‌ها بیشتر شنیده می‌شوند زمان مناسبی یافتیم تا درباره این نارضایتی‌ها گفتگویی از نگاه تربیت شناختی داشته باشیم.
شعار سال،با اندکی تلخیص و اضافات برگرفته از سایت آپارات، کد خبر:، تاریخ انتشار: 2خرداد 1399، www.aparat.com
لینک کپی شد
برگزیده ها