جمعه ۲۱ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
شورای عالی فضای مجازی اعلام کرد؛
شورای عالی فضای مجازی «سند پیشگیری و مقابله با قمار در فضای مجازی» را که مهر ماه امسال برای تعیین دقیق وظایف دستگاه‌های فرهنگی و اقتصادی و قضایی در برخورد با این پدیده تصویب شده است، برای اجرا ابلاغ کرد.
کد خبر: ۳۸۶۰۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۲
ارقام تکان دهنده از ترک تحصیل؛
مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در ۱۸ دی‌ماه امسال گزارشی را با عنوان «بررسی روند ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل در آموزش و پرورش» منتشر کرده که داده‌های آماری حدفاصل سال‌های ۱۳۹۳ تا ۱۴۰۰ را بررسی کرده است. آمار‌های این گزارش نشان می‌دهد وضعیت ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل در ایران روندی صعودی داشته است. بر اساس این گزارش، تنها در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ چیزی حدود هشت درصد کل دانش‌آموزان کشور در سر کلاس‌های درس حضور نداشتند. گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس به بررسی روند دو شاخص ترک تحصیل از سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۴ تا ۱۴۰۰-۱۴۰۱ پرداخته است.
کد خبر: ۳۸۵۹۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۷
زلفی گل وزیر علوم:
محمد علی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از قرار گرفتن تمام دانشگاه‌های نهاد‌های مختلف اجرایی زیر نظر وزارت علوم خبر داد و گفت: دانشگاه فرهنگیان از آموزش و پرورش جدا نشده و همچنان زیرنظر این وزارتخانه به فعالیت خود ادامه می‌دهد.
کد خبر: ۳۸۵۹۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۶
شاد را به روزرسانی کنید؛
در همین ارتباط به دنبال تعطیلی مدارس و مجازی شدن آموزش‌ها در دو روز گذشته برخی خانواده‌ها از اختلال در شبکه شاد اطلاع می‌دهند و بر این اساس در دو روز گذشته عملاً آموزش مجازی دانش‌آموزان تعطیل شده و مدارس از مادران خواسته‌اند که به صورت آفلاین با فرزندان خود دروس را تمرین کنند. این در شرایطی است که برخی از مادران اساساً توانایی آموزش و تمرین دروس با فرزندان خود را ندارند. هم‌اکنون شبکه آموزشی شاد نیز در اطلاعیه‌ای اعلام کرده است با فراگیر شدن موج سرما و برودت هوا و غیرحضوری شدن کلاس‌ها و مدارس بسیاری از استان‌ها به استحضار می‌رساند: اختلال مختصری در زیرساخت‌های فنی مربوط به شاد به وجود آمده که ارسال و دریافت پیام‌ها را با تأخیر مواجه می‌کند.
کد خبر: ۳۸۵۹۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۵
نماینده مردم میانه در مجلس عنوان کرد:
مهدی اسماعیلی نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس ، در تذکری شفاهی در جلسه علنی امروز یکشنبه مجلس،با انتقاد از عملکرد وزیر آموزش و پرورش گفت که نصایح گرم و مشوقانه کارشناسان در آهن سرد مدیران وزارت آموزش و پرورش بی تاثیر شده است. اسماعیلی خطاب به رئیس جمهور گفت: از عملکرد این وزارتخانه نه پیشکسوتان، نه معلمان و نه اولیا راضی نیستند و بدانید مجلس در راستای وظیفه نظارتی خود به دنبال استیضاح وزیر آموزش و پرورش است و این بخش مهم با این مدیریت فعلی به سرمنزل نمی‌رسد. بهتر است خودتان به سراغ تغییر و تحول در وزارت آموزش و پرورش بروید.
کد خبر: ۳۸۵۶۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۱
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد:
نوری وزیر آموزش و پرورش با اشاره به لایحه رتبه بندی معلمان و آغاز این طرح گفت: مراکز تربیت معلم از حالت دانشگاه عادی به دانشگاه مأموریت گرا تبدیل می‌شود و مجوز هزار دکتر معلم برای ورود به دانشگاه فرهنگیان گرفته شد تا به عنوان هیئت علمی مشغول کار شوند.
کد خبر: ۳۸۵۵۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۷
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان پاسخ داد:
رابعه امامی رضوی، مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان در پاسخ به این سوال که: بنا بر یک قانون نانوشته و عرف اجتماعی غیرنطقی، دختران متأهل حق تحصیل در نوبت روزانه مدارس و دبیرستان‌ها را ندارند! گفت: در آن قید شده، تحصیل دانش‌آموزان متأهل در مدارس روزانه کاملاً قانونی است. هیچ مدرسه دولتی و غیرانتفاعی با این بهانه دانش‌آموز دختر ازدواج کرده است، حق ندارد که او را از ادامه تحصیل در نوبت روزانه مدارس بازدارد.
کد خبر: ۳۸۵۴۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۳
فاجعه بی پایان در آموزش و پرورش؛
وقتی انتخاب وزیر آموزش و پرورش ورای صلاحیت های حرفه ای و توانمندی علمی و انتخاب اصلح، دستخوش جریانات سیاسی و محفل بازی می شود ، انتظار دیگری هم نمی توان از کاهش معدل و سقوط شالوده آموزشی و پرورشی کشور داشت. وقتی با انواع سهمیه های رنگ و وارنگ مواجه هستیم، سطح توانمندی خروجی های دانشگاه های ما و مدیران آینده ما کاملا مشخص است. از پشت و جلو به خودمان خنجر می زنیم و ناله می نماییم و به فلک خرده می گیریم؟ وزیری که جایگاه و تخصص معلم را به خوبی نمی شناسد و نظام تربیت را با مداحی همسان می داند. وزیری که توانمندی خود را در ناآرامی های اخیر و نوع برخورد با دانش آموزان نشان داد و .... ، چه توقعی بیشتر از این باید داشت؟ ناگفته نماند که این آش، صرفا دستپخت یوسف نوری نیست. یوسف نوری های قبلی هم وجود داشتند که ظرف آش را دست به دست کردند و گند دیگ، امروز خود را نشان می دهد. دلمان برای این انقلاب، این نظام، این تمدن ، این آب و خاک می سوزد. چکار داریم با خودمان می کنیم. صحبت های علیرضا منادی نماینده مجلس در خصوص میانگین معدل دانش آموزان، اگر صحت داشته باشد، فاجعه ملی در آموزش و پرورش رقم خورده است. شورای عالی امنیت ملی، ما به شما درباره وزارت آموزش و پرورش و سطح کیفی و کمی دو مقوله تعلیم منجر به تفکر و تربیت منجر به کسب قدرت مواجهه و توانمندی برای مقابله با ناتوانایی های کودکان این سرزمین هشدار می دهیم. ما به دین و دنیایتان هشدار می دهیم. غفلت ورزی تا به کی؟
کد خبر: ۳۸۵۴۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۲
تغییراتی در سطح استانداران داریم؛
بعد از تغییر استاندار کرمانشاه، وزیر کشور از برنامه دولت برای تغییر برخی از استاندار‌های کشور خبر داد. موضوعی که با الگو‌های تحلیل پیامد از روز اول انتصابات قابل حدس زدن بود (الگو‌های سنجش اثرگذاری‌ها و مدل‌های پیامدسنجی). به دولت در خصوص انتصاب افراطی نظامی‌ها (فضای نظامی، توان راهبری راهبردی اجرایی اجرا و سازمان اجرایی را نداشته و عموما منظومه فکری پادگانی و سلسله مراتبی حول تک محورهای حساس و امنیتی نگری دارد) و افزایش غلظت امام صادقی‌ها در کابینه و بدنه اجرایی دستگاه‌ها، هشدار داده شده بود (انتصاب بالای امام صادقی‌ها با رویکرد افزایش تعهد و سلامت مدیران دنباله گیری می‌شود که می‌تواند در نگاه اول، فرضیه درستی هم باشد، اما بدلیل ضعف فنی و کمبود تجربه اجرایی، خروجی‌های وحشتناکی در حد ایجاد مخاطره برای امنیت ملی خواهد داشت. تجربه عبدالملکی در افزایش حقوق ۵۷ درصدی نمونه‌ای از این تجارب پر پیامد می‌باشد).
کد خبر: ۳۸۵۴۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۱
تا کی تاوان غیر متخصص ها را بدهیم؟
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در نشست با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: با بیان اینکه مقام معظم رهبری در دیدار با اعضای شورای انقلاب فرهنگی فرمودند؛ حذف معاونت پرورشی در گذشته، آثار منفی خود را امروز نشان می‌دهد، اظهار کرد: بودجه کم این معاونت و عدم جذب نیروی پرورشی در طول ۱۲ سال گذشته، موجب شده است تا این معاونت نتواند کارکرد‌های خود را به خوبی انجام دهد. درحال حاضر ۴۰ هزار نیروی پرورشی کمبود داریم و برای جذب این نیرو‌ها باید برنامه ریزی داشته باشیم. سرانه هر دانش آموز در حوزه پرورشی در طول سال ۴۵ تومان است که این مبلغ بسیار کم است و امکان هر نوع برنامه ریزی را میگیرد. در حوزه ساخت فضا‌های کانونهای فرهنگی و دارالقرآنها کاری انجام نشده است، لذا باید در این حوزه نیز برنامه ریزی داشته باشیم.
کد خبر: ۳۸۵۱۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۸
راهبرد وزیر برای مشکلات آموزش و پرورش؛
هیچ قصد توهین و تخریبی نداریم. عملکرد جناب یوسف نوری و حتی پیش از آن در خصوص شیوه انتخاب ایشان بعنوان وزیر و شاخص‌هایی همانند نشان می‌دهد و به روشنی گویا است که وزیر، اشرافیت لازم و قدرت و قوت در منظومه فکری خود برای دو بحث آموزش و پرورش با رویکرد‌های توسعه ای، بینانسلی و تمدنی را ندارد. وزیر بشدت آلوده به مسائل و مشکلات جاری آموزش و پرورش است. او عموما با مورد نگری، فرار به جلو، انکار، تقلیل دهی مسائل و مواردی همانند، قصد دارد این گونه القا کند که از حداقل توان راهبری راهبردی این وزارتخانه عریض و طویل برخوردار است. آقای نوری عزیر، می‌دانیم که بادمجان دور قاپ چین‌ها نمی‌گذارند حتی صدا‌های انتقادی را بشنوید، اما آمادگی داوطلبانه کمک به وزارت آموزش و پرورش در حوزه‌های سیاستگذاری، تشکیل یا تقویت اتاق‌های فکر وزارتخانه در سطوح ستادی، نظارت میدانی، انعکاس صدای مردم و مواردی همانند را داریم.
کد خبر: ۳۸۵۰۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۱
در ادامه نظارت ستادی بر دستگاه‌های اجرایی؛
رئیس جمهور، امروز با حضور در وزارت علوم تحقیقات و فناوری ضمن بازدید از بخش‌های مختلف این وزارتخانه، از نزدیک در جریان عملکرد این بخش از دستگاه اجرایی قرار گرفت. بسیاری از منتقدین این سبک از بازدیدها را فرمایشی ارزیابی و قضاوت نموده و حتی آن را نوعی وقت کشی مدیریتی محسوب می کنند. ابراهیم رئیسی توجه ندارند که وضعیت دانشگاه های کشور بشدت در بحث توانمندی علمی در حال افت کردن بوده و بحث سهمیه های ورودی ، روزمرگی اساتید، ماموریت گرا نبودن دانشگاه ها ، ضعف نظارت، توانمندی پائین وزیر در رسیدگی به امور، مشارکتی نبودن روند تصمیمات در وزارتخانه( بعد از یکسال، هنوز دبیر کمیسیون انجمن های علمی تعیین نشده است) و مواردی همانند ، با چالش روبرو هستیم.
کد خبر: ۳۸۴۹۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۷
لزوم تحول در آموزش و پرورش؛
پرسش‌های صریح صدای معلم از دبیرهیئت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش و سایر مقامات و مسئولان؛"گزینش عالمانه و هوشمندانه "یعنی چه؟ دستاورد گزینش در بیش از ۴۰ سال گذشته برای آموزش و پرورش چه بوده است؟ صدای معلم با رویکردی انتقادی نسبت به گزینش معلمان در آموزش و پرورش می گوید: اگر قرار است تحولی در آموزش و مفهوم و ارکان آن فارغ از شعار و هیاهو و تبلیغات صورت گیرد منطقی‌ترین، کم هزینه‌ترین و کم اشتباه‌ترین مسیر آن است که این گونه ساز و کار‌های از رده خارج و غیرعلمی کنار گذاشته شده و امر احصا و احراز صلاحیت‌های حرفه‌ای در تربیت معلم و فرآیند نگهداشت معلم به تشکیلات تخصص محور و علم بنیانی مانند «سازمان نظام معلمی» واگذار شود تا مسیر برای تحول واقعی در نظام آموزشی با محوریت معلم متخصص و کارآمد هموار گردد. تنها در این صورت است که می‌توان به کارآمد شدن سیستم آموزش امید داشت.
کد خبر: ۳۸۴۵۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۹
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد:
عباس سلطانیان مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: امتحانات دانش آموزان دوره دوم متوسطه در راستای اعمال سوابق تحصیلی در کنکور از سال تحصیلی آینده نهایی برگزار خواهد شد.
کد خبر: ۳۸۴۵۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۸
تاکیدات قطعنامه؛
شرکت کنندگان در راهپیمایی ۱۳ آبان در قطعنامه پایانی این مراسم تاکید کردند، ما شرکت کنندگان در این راهپیمایی ضمن اعلام حمایت از اقدامات انقلابی مجلس محترم، دولت ارزشی و جهادی و دستگاه محترم قضا مصرانه بر مقابله مستمر بر فتنه انگیزی‌ها و اخلال‌گری‌ها تاکید و استفاده از نگاه و توان و ظرفیت نخبگان جوان در پیشبرد کارها را گره‌گشای کشور در شرایط و وضعیت خطیر دانسته و از مسئولین امر می‌خواهیم ضمن رسیدگی به مشکلات معیشتی و رفاهی مردم صف معترضان و اعتراضات به حق آنان را از مغرضان جدا دانسته و راه‌کارهای قانونی بیان انتقادات را فراهم سازند.
کد خبر: ۳۸۴۴۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۳
سازمان بازرسی اعلام کرد:
ذبیح الله خدائیان رئیس سازمان بازرسی گفت: در نتیجه نظارت‌های این سازمان مشخص شد که برخی از دستگاه‌های اجرایی عملکرد مثبتی در انجام تکالیف خود در قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت داشته‌اند و برخی نیز در انجام تکالیف خود ضعیف عمل کرده‌اند.
کد خبر: ۳۸۴۴۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۲
مجتبی باستان تشریح نمود:
رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی در قالب نشستی به تشریح اقدامات این سازمان و پاسخ به این پرسش پرداخت که بسیج دانش‌آموزی در جریان حوادث اخیر برای رفع ابهامات دهه هشتادی‌ها و پاسخ به سؤالات آن‌ها چه کرده است.
کد خبر: ۳۸۴۴۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۱
پست جدید محسن منصوری؛
محسن منصوری که به عنوان استاندار تهران(جوانترین استاندار دهه شصتی و فرماندار سابق ورامین) مشغول بود به جمع هیئت دولت پیوست و با حکم رییس جمهوری به عنوان معاون اجرایی رئیس‌جمهوری و سرپرست نهاد ریاست جمهوری انتخاب شد.
کد خبر: ۳۸۴۳۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۰
بودجه ۱۴۰۲ و سهم آموزش؛
واقعیت‌ها در جامعه نشان می‌دهد که مسئولان علی‌رغم شعار‌های متفاوت توجه اندکی به بخش‌های متفاوت آموزش نشان داده‌اند. باید مشخص شود که در تنظیم بودجه سال ۱۴۰۲ برنامه‌ای برای آموزش و عدالت آموزشی در نظر گرفته شده است؟ برنامه دولت و مجلس برای عدالت آموزشی در آینده چیست؟ پیرامون این موضوع مهرداد ویس‌کرمی عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی توضیحاتی ارائه نموده که در ادامه می خوانید. ایشان اظهار داشت: نمایندگان در کمیسیون همیشه تلاش کرده‌اند که بودجه دانشگاه‌ها و آموزش و پرورش را با چانه‌زنی بالا ببریم که اگر تخفیف پیدا کرد صدمه‌ای به سیستم آموزش کشور وارد نشود.
کد خبر: ۳۸۴۲۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۵
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش خبر داد:
صادق ستاری‌فرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به فعالیت حدود ۳۰ هزار معلم ورزش در سطح مدارس کشور، از کمبود معلم ورزش خبر داد و گفت که «برای ۷ میلیون دانش‌آموز، معلم ورزش نداریم». وی همچنین، رشد اجتماعی، جامعه‌پذیری، رشد عاطفی دانش‌آموز و فواید سلامت‌محور را از جمله نکاتی دانست که از طریق معلمان تربیت‌بدنی به دانش‌آموزان منتقل می‌شود . ستاری فر تاکید خاصی هم روی بحث مسئولیت مدنی درس تربیت بدنی و ضرورت حضور معلمان ورزش در ساعات پیاده سازی این درس داشته است.
کد خبر: ۳۸۴۲۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۲