- سقوط توانمندی آموزشی کشور با گاز انبر سهمیه ها و نظام آموزش پولی
- بررسی تطبیقی بودجه آموزش و پرورش ایران با سایر کشورها + نقد بودجه پیشنهادی برای ۱۴۰۲
- خسته نشی یوسف نوری برای استخراج الگوی مدرسه‌ای سند تحول بنیادین ؟!
- آقای زلفی گل، حاشیه های جدید آزاد سازی مدرک تحصیلی چیست جناب وزیر؟
- نحوه برخورد با دانشجویان معترض از زبان سخنگوی دولت + تغییرات در آئین نامه کمیته انضباطی
- زلفی گل از کدام دستاورد دانشگاهی حرف می زند؟ چه خبر از هفته پژوهش ؟!
- جریمه نقدی و 10 سال ممنوع‌الخروجی جزای "هنجارشکنی" در دانشگاه ! چه کسی این جماعت را تائید صلاحیت کرده؟
- برنامه یوسف نوری برای توانمندسازی معلمان و نظارتی که شربت خواب آور مصرف نموده است؟
- بجای تلاش برای حل درون سازمانی مشکلات دانش آموزان خاطی دستگیر شده، آنها را به کدام مراکز روانشناسی می سپاری؟
- شانس کسب رتبه برتر کنکور برای دانش آموزان مدارس دولتی ۱ میلیونیم درصد است، پولی‌سازی آموزش به نفع کیست؟
- مجید حسینی کدام بی عدالتی‌های آموزشی را فریاد می‌زند؟نفر ۲۵ هزار سهمیه، معادل نفر ۶۰۰ کنکور ، آخر چرا؟!
سه‌شنبه ۲۴ تير ۱۴۰۴ - 2025 July 15 
شاخص سنجش مقالات ارزیابی خبرگان باشد
عدم تفکیک رشته‌ها در آیین‌نامه ارتقاء اعضای هیئت علمی مشکلاتی را برای اساتید دانشگاهی به ویژه حوزه علوم انسانی به وجود آورده است؛ به همین منظور به گفتگو با عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس پرداختیم.
شعار سال: عدم توجه آیین‌نامه ارتقاء اعضای هیئت‌های علمی به تفکیک رشته‌ها با توجه به ماموریت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، چالش‌هایی را برای اساتید دانشگاهی به ویژه اعضای هیئت‌علمی حوزه علوم انسانی به وجود آورده است. به همین منظور به گفتگو با محمد حسن زاده عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس پرداختیم تا به بررسی مشکلات ایجاد شده برای این اساتید و ارائه راه حل برای اصلاح آیین‌نامه ارتقاء اعضای هیئت علمی بپردازیم.
شعار سال، با اندکی تلخیص و اضافات برگرفته از خبرگزاری دانشجو، تاریخ انتشار: 3 دی ۱۳۹۹، کد خبر:899505، snn.ir
لینک کپی شد
برگزیده ها
ناشناس
۱۸:۳۶ - ۱۳۹۹/۱۰/۰۳
پاسخ
اصلا باید سنجش درجه علمی از روی مقاله رو برداریم و به کارهای عملی روی بیاریم