پایگاه تحلیلی خبری شعار سال

سرویس ویژه نمایندگی لنز و عدسی های عینک ایتالیا در ایران با نام تجاری LTL فعال شد اینجا را ببینید  /  سرویس ویژه بانک پاسارگارد فعال شد / سرویس ویژه شورای انجمنهای علمی ایران را از اینجا ببینید       
جستجو
طبق اصل ۳۰ قانون اساسی
غلامرضا بنی اسدی در یادداشتی نوشته است؛ اصل سی‌ام قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، تصریح می‌کند؛ "دولت موظف است وسائل آموزش وپرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازدو وسائل تحصیلات عالی را تا سرحد خودکفائی کشور به طور رایگان گسترش دهد. "این اصل هم "عام" است و به نوع "وسائل" تخصیص نخورده است. پس می‌توان این خواسته را مطرح کرد که "وسائل آموزشی" به روز و متناسب با نیازها، باید به صورت "رایگان" در اختیار باشد.
کد خبر: ۳۰۵۷۶۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۳

مانع خودکشی فرزندانمان شویم؛
غلامرضا بنی اسدی: ماجرا یک "اما"‌ی بزرگ دارد نه در حوزه روانشناسی ماجرا بلکه در همین حوزه آموزش؛ "گوشی را مدیر مدرسه اهدا کرده است". یعنی ساختاری حاکمیتی، پا به میدان نگذاشته تا به شکلی بایسته و شایسته تکریم مشکل موجود را از اساس حل کند حال آنکه اصل سی‌ام قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، تصریح می‌کند
کد خبر: ۳۰۵۶۹۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۳

ماجرای شکایت آموزش و پرورش
حکم شلاق برای معلمی که با شکایت وزیر آموزش و پرورش و معاون وی، آقای الله یار ترکمن رسانه‌ای شد اکنون موج انتقادات و اعتراضات را در پی داشته است.
کد خبر: ۳۰۵۴۷۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۲

آموزش بر اساس اختلاف طبقاتی؟
هر نقدی به مدارس غیر دولتی بیان می‌شود، می‌گویند این‌ها جریان چپ هستند و از آن طرف منتقدان مدارس غیر دولتی، طرف مقابل را جریان راست تلقی می‌کنند، اما چه زمانی می‌توانیم بدون اینگونه مسائل صحبت کنیم؟
کد خبر: ۳۰۱۲۶۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۳۱

سال تحصیلی جدید
اپلیکیشن شاد و اصرار بر استفاده از آن نه تنها مشکلات مدارس و فرهنگیان را حل نکرد بلکه بر مشکلات آن‌ها افزود.
کد خبر: ۲۹۸۵۶۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۶

با اعلام وزیر؛
محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در سی‌ و چهارمین اجلاس دو روزه رؤسا و مدیران آموزش ‌و پرورش در محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی ،بیان کرد، فرایند واگذاری مدارس به بخش غیردولتی متوقف شد و با ابلاغ دو بخشنامه تعارض منافع و خرید خدمت آموزشی از بخش غیردولتی، مشارکت نظم بیشتری یافت.
کد خبر: ۲۹۷۶۹۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۱

معرفی کتاب «تعلیم و تربیت در عصر صفویان»؛
کتاب «تعلیم و تربیت در عصر صفویان» نوشته محمد درخشانی از سوی انتشارات اندیشه احسان منتشر شد. در این اثر مهم‌ترین دلایل استمرار حکومت دویست ساله صفویان در ایران زمین به تصویر کشیده شده است.
کد خبر: ۲۹۰۸۳۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۰۷

تبعات هدایت تحصیلی آموزش و پرورش
وزارت آموزش و پرورش که چند سالی است با ساز و کاری که نامش را هدایت تحصیلی گذاشته، علی‫رغم مشکلاتی که برای دانش‌آموزان و والدینشان ایجاد کرده و گلایه آن‌ها را درپی داشته، سعی در تشویق و سوق دادن دانش‌آموزان به سمت رشته‌های فنی و هنرستان‌ها داشته است.
کد خبر: ۲۸۹۶۹۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۰۲

معاون ورزش قهرمانی و حرفه‌ای وزارت ورزش و جوانان:
علی‌نژاد گفت:امروز، روز به یادماندنی برای ورزش ایران خواهد بود و این تفاهم‌نامه در آینده نه چندان دور به ورزش ایران کمک‌های شایانی می‌کند.
کد خبر: ۲۷۹۲۴۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۱۴

فرزند، محصول ازدواج؛
رشد جمعیت در ایران هنوز منفی نیست. یعنی سالانه یک میلیون زاد و ولد بیش از مرگ و میر صورت می‌پذیرد و این هشدارها در واقع معطوف به سی، چهل سال آینده است. مشخصاً پیش‌بینی می‌شود جمعیت ایران در سال 1440 به 100 میلیون نفر برسد با جمعیت سال‌مند بیشتر از جوانان.
کد خبر: ۲۷۷۷۰۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۰۵

عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان:
اگر در یک عبارت بخواهم بگویم که ایرانیان چرا توسعه نیافته‌اند، باید پاسخ را در این عبارت جست و جو کردکه «ما جامعه بی کودکی هستیم». در واقع جامعه ایرانی،جامعه فاقد کودکی بوده است و به همین علت فرایند توسعه در جامعه ما شکل نگرفته است، چون ما ایرانیان از نوزادی به پیری رسیده ایم.
کد خبر: ۲۶۱۳۰۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۶

درباره‌ی یادداشت «تتلو و پایان رنج مزمن ایرانی»؛
تتلو آزرده‌ای است که دیگران را آزار می‌دهد؛ اما، آزار دادن دیگران آدمی را آرام نمی‌کند و مانند آب دریا خشم را در انسان شعله‌ورتر می‌سازد. تتلو شبانه روز رنج می‌برد و این رنج را از ایران با خود به ترکیه و گرجستان و از آن جا به انگلستان و آمریکا خواهد برد و در نهایت این رنج باعث مرگ بدی برای او خواهد شد.
کد خبر: ۲۶۰۰۳۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۰

کمک به بازسازی مدارس در سوریه؛
آموزش و پرورش در ایران سال‌هاست با مشکلاتی نظیر فقر، ناایمنی، فرسودگی، غیراستاندارد بودن و نبود تجهیزات مناسب مواجه است. طرح‌هایی برای رفع مشکلات نیز اجرایی شده است که همچنان نتوانسته‌اند گامی مهم در راستای بهبود فضای آموزشی در ایران بردارند در این شرایط ادعای کمک به سرمایه‌گذاری برای بازسازی مدارس سوری موضوعی تعجب‌آور بود.
کد خبر: ۲۵۷۶۰۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۶

انسان‌سازی یا قبولی در دانشگاه؛
مربی و مدرسه، آموزش و پرورش، واژه های هستند هم زیبا و هم نازیبا؛ اما چرا؟
کد خبر: ۲۳۹۴۰۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۴

مشکلات نظام آموزشی؛
نوشته‌ی حاضر، به پروسه‌ی جاری در آموزش و پرورش و به نتیجه و برون‌داد ساختار آموزش و پرورش می‌پردازد. تلاش می‌کند برخی کاستی‌ها و ضعف‌هایی را در ناحیه‌ی فرایند و محصول آموزش و پرورش یادآوری کند. البته مدعی نیست که می‌تواند حق مطلب را ادا کند، بلکه می‌خواهد برخی نکات را برجسته نماید.
کد خبر: ۲۳۵۶۵۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۶

محمدرضا سبزعلیپور توضیح داد؛
رئیس مرکز تجارت جهانی ایران با انتقاد از مدیریت صنعت خودرو کشور گفت: اگر خودروهای چند میلیونی را چند ده میلیون و یا چند صد میلیون تومان هم بفروشند، نه تنها شاهد رشد این صنعت نخواهیم بود بلکه باز هم مشکلات خودروسازان بیشتر نیز خواهد شد.
کد خبر: ۲۲۰۰۶۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۲

سواد چیست؟
سواد چیست؟ شاید اگر این سوال را از هر کسی بپرسید یک پاسخ ساده به شما بدهد: «توانایی خواندن و نوشتن». این تعریف از مفهوم سواد، قدمتی ۱۰۰ ساله دارد. اما آنچه در دنیای امروز از آن با عنوان سواد یاد می‌شود فاصله زیادی با این تعریف سنتی دارد. براساس آخرین تعریفی که سازمان یونسکو از سواد ارائه کرده است فردی با سواد محسوب می‌شود که با استفاده از انواع ۱۲ گانه سواد بتواند در زندگی پیرامونش تغییر به‌وجود بیاورد. با نگاهی به آنچه که در نظام آموزش و پرورش ما می گذرد تفاوت میان استانداردهای بین المللی و نظام تعلیم و تربیت ما غیر قابل انکار است. سوال اینجاست. چرا در آموزش و پرورش ما چیزی فراتر از خواندن و نوشتن به دانش‌آموزان یاد داده نمی‌شود و دانش‌آموزان ما به کلی از معانی جدید سواد دور مانده‌اند؟
کد خبر: ۲۱۷۱۵۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۹

شخصیت ادبی ایرانی؛
صمد بهرنگی از مشاهیر ایران و بنیانگذار ادبیات کودکان بود. نام او همچنین با مسائل آموزشی گره خورده است. او معلم روستا‌های تبریز بود که برای نخستین بار مسائل آموزشی در ایران را مورد کند و کاو قرار داد. صمد بهرنگی سال ۱۳۱۸ به دنیا آمد و سال ۱۳۴۷ در حالی که تنها ۲۹ سال سن داشت، از دنیا رفت.صمد بهرنگینویسنده و منتقد اجتماعی بود که شهرت او به خاطر نوشتن کتاب‌هایی است که تاثیر بسیار زیادی در فضای سیاسی دهه چهل و پنجاه داشت. صمد معلم آموزش و پرورش بود که برای نخستین بار سیستم آموزشی ایران را بررسی کرد و با نگاهی منتقدانه آسیب‌های سیستم آموزشی ایران را تحلیل کرد.
کد خبر: ۲۱۶۸۵۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۷

شعبده‌بازی‌ بودجه‌ای دولت برای معلمان؛
سرپرست سابق معاونت آموزش متوسطه گفت: نخستین شرط وزیر جدید آموزش و پرورش باید تغییر نگرش دولت به این وزارتخانه باشد از سوی‌ دیگر شعبده بازی‌هایی در بحث بودجه برای معلمان داریم که باید مدنظر باشد.
کد خبر: ۲۱۵۶۲۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۲

مطالبات اقتصادی یا مطالبات فرهنگی؛
مطالبات اقتصادی معلمان از مطالبات آموزشی و فرهنگی قابل تفکیک نیست؛ ارائه آموزش رایگان و باکیفیت به همه دانش‌آموزان کشور، نیازمند تخصیص بودجه آموزشی مناسب است؛ بودجه‌ی مناسبی که دستمزد شایسته معلمان را نیز شامل می‌شود.در ایران سرانه دانش‌آموزی فقط ۶۰۵ دلار است؛ البته این آمار مربوط به قبل از جهش نرخ ارز است؛ با سه برابر شدن نرخ ارز، امروز این رقم به حدود ۲۰۰ دلار رسیده که یک چهارم متوسط جهانی و قابل قیاس با برخی کشورهای آفریقایی‌ست.
کد خبر: ۲۱۵۲۳۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۳۱

آخرین اخبار
پربازدیدترین
پربحث ترین