سه‌شنبه ۰۱ خرداد ۱۴۰۳ - 
کالایی سازی آموزش؛
عضو هیئت علمی دانشگاه امام حسین (ع) در دومین پیش همایش ملی انقلاب اسلامی و افق تمدنی آینده، یکی از موانع نهادی تحقق تمدن نوین اسلامی را خود نهاد آموزش و پرورش دانست و گفت: تا زمانی که این نهاد اینگونه وجود دارد، مسیر رسیدن به تمدن سخت می‌شود و اگر می‌خواهیم این مسیر هموار شود، باید اشکالات را رفع کرد.
کد خبر: ۳۷۱۸۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۳
مرکز پژوهش‌های مجلس؛
بخش عمده‌ای از بار پژوهشی کشور برعهده مؤسسات پژوهشی وابسته به دولت، به خصوص مؤسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به دلیل تنوع حوزه‌ها و همچنین بنیادین بودن برخی از آنهاست.
کد خبر: ۳۷۱۵۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۹
شرکت‌های خدمات تشریفات؛
نیره توکلی، دکتری جامعه‌شناسی می‌گوید: «بادیگاردها» از بستر فقدان قانون‌مداری و کارکرد ناقص برخی نهادهای مرتبط با حوزه انتظامی و امنیتی به وجود می‌آیند. اگر امنیت اجتماعی و نظارت بر همه عرصه‌های آن به طور کامل برقرار شود، پدیده‌هایی مانند بادیگارد‌های عملیاتی یا تشریفاتی آن هم در بخشی که اصلا نیازی به آنها نیست، ظهور پیدا نمی‌کنند.»
کد خبر: ۳۶۹۱۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۱
محسن رنانی در نشست هم اندیشی:
آن چه در زیر می‌آید؛ سخنان دکتر محسن رنانی در نشست هم اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش و پرورش و پیشنهاد‌های کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین» است که توسط دبیرخانه شورای عالی آموزش و پروش به تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۰ منتشر گردیده است.
کد خبر: ۳۶۸۱۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۸
اعتراض معلمان؛
تحصن، اعتصاب، تجمع، مسیری است که یک گروه ناشناخته سیاسی، پیش روی معلمان می‌گذارد تا به زعم آن، به خواسته‌ها و مطالبات خود برسند. این گروه، یک تشکل غیررسمی به نام «شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان» است. این گروه نه نقدی تخصصی دارد و نه اعتراضی از مسیر قانونی را ابتدا امتحان می‌کند. بلکه همان آغاز کار، با یک ادبیات سیاست زده و هیجانی کاذب، از معلمان می‌خواهد کلاس‌های حضوری و مجازی خود را ترک کنند، از شبکه شاد بیرون بیایند و دست به یک اعتصاب سراسری بزنند و در تحصنی هماهنگ شرکت کنند.
کد خبر: ۳۶۷۸۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۲۴
محمدحسین شریف زادگان
دولت و کسانی که به توسعه کشور فکر می‌کنند و برای تغییر و توسعه آن برنامه‌ریزی می‌نمایند اگر تصمیم و قصد توسعه داشته باشند می‌بایست مهمترین عناصر تاثیرگذار در شگل گیری توسعه آینده ایران را تعیین و بر مبنای آنها سیاستگذاری نمایند.
کد خبر: ۳۶۶۱۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۰۴
محمد حاج ابوالقاسم تشریح کرد:
مدیر مرکز تخصصی فقه نظام پیش از ظهر یکشنبه ۲۳ آبان، در نشست تخصصی «مدل نظام سازی قرآن پایه» اظهار کرد: قوانین کنونی ما برای تأمین مقاصد مکتب تدوین نشده است، بلکه برای تدوین مقاصد مادی ما تنظیم شده‌اند و کارآمدی لازم را در راستای نظام‌سازی اسلامی ندارند.
کد خبر: ۳۶۵۲۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۴
ایران سالمند؛
طی سال‌های خیر هشدار سالمندی کشور از سوی نمایندگان مجلس و برخی مسئولان کشور مطرح شده و بعضا بسته‌های تشویقی نیز برای آن ارائه شده، سؤال اساسی این است که آیا اساسا این بسته‌های تشویقی کارآمد بوده است؟
کد خبر: ۳۶۳۹۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۱۰
سازمان بین‌المللی دریانوردی؛
ایران توانست با اکثریت آرا کشور‌های عضو «آیمو» (سازمان بین‌المللی دریانوردی) برای سومین سال پیاپی به عنوان نایب رییس کمیته همکاری‌های فنی این سازمان در سال ٢٠٢٢ انتخاب شود.
کد خبر: ۳۶۰۵۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۳
راهکار سعید فائقی برای یک چالش بزرگ در فوتبال ایران:
بحث خصوصی‌سازی استقلال و پرسپولیس در بیش از یک‌دهه اخیر بار‌ها بر سر زبان افتاده، اما هیچ‌گاه به سرانجام نرسیده و حالا با روی کار آمدن وزیر جدید ورزش این سوال مطرح است که آیا این کلاف سردرگم به دست سجادی باز می‌شود؟
کد خبر: ۳۵۹۰۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۲
اشتغال بدون مهارت؛
پرداختن به موضوع اشتغال بدون توجه جدی به آموزش‌های مهارتی ممکن نیست. وضعیت موجود آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در کشور و مقایسه کمیت و کیفیت آن با نیاز بازار کار (اعم از جویندگان کار و شاغلین) ما را بر آن خواهد داشت که تلاش جدی را در ارتقاء همه جانبه این آموزش‌ها در کشور بعمل آوریم. یادداشت زیر بشکل خاص به ۴۰ برنامه اولویت دار قابل پیگیری در این حوزه اشاره دارد.
کد خبر: ۳۵۸۵۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۱۸
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی؛
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در برنامه شهر فرنگ گفت: چابکسازی در برخی بخش‌ها نیاز است؛ از این رو ساختار معاونت مطبوعاتی یا معاونت هنری کاملاً تغییر یافته است. اگر این تغییرات ایجاد نشود حوزه فرهنگ و هنر از تحولات جدید عقب می‌ماند.
کد خبر: ۳۵۷۶۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۳
منبری علیه عدالت؛
سخنان آقای محمدحسین میرلوحی، مدیر دبیرستان پولی معارف امام صادق (ع) در دفاع از مدارس خصوصی و پاسخ به نقد‌های عدالتخواهان در حوزه آموزش است.
کد خبر: ۳۵۷۴۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۱
بحران دانشگاه‌های ایران؛
میثم سفیدخوش گفت: امروز بحران دانشگاه‌های ایرانی این است که کنشگران اعم از دانشجویان و استادان و مدیران و کارمندان و خانواده‌ها و صنعتی که سرراست و ناسرراست با دانشگاه ارتباط دارند تصویر روشنی از هویت دانشگاه ندارند و این منجر به اغتشاش در عمل هم شده است. نداشتن ایده وحدت‌بخش منجر به اغتشاش ایده می‌شود و اغتشاش ایده به اغتشاش عمل یا کنش منتهی می‌شود و این وضعیت فعلی جامعه دانشگاهی ماست.
کد خبر: ۳۵۷۳۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۰
ابراهیم وثیقی اسدی:
قاضی شعبه سوم دادگاه اطفال و نوجوانان مجتمع قضائی شهید فهمیده تهران از فراوانی جرائم در گروه سنی اطفال و نوجوانان و همچنین احکامی که در دادگاه های مربوطه برای آنها صادر می شود، گفت و افزود: در تهران در خصوص جرایم اطفال و نوجوانان، به اعتقاد بنده، رشد چشمگیری نداشته است، لذا با در نظر گرفتن موضوعاتی که بیان نمودم، اعم از نوع نگرش، اقتضائات هیجانی و عدم آموزش در شرایط امروز با گسترش ویروس کووید ۱۹، که فضای مجازی بیشتر از قبل در دسترس کودکان است، قطعاً آسیب پذیری این قشر از جامعه بیشتر خواهد شد.
کد خبر: ۳۵۶۰۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۳۱
دولت سیزدهم؛
طبیعتا، دولتی که چنین کوچک شده است؛ متناسب با دولتمردانی کوچک است و اگر هم شخصیت‌های بزرگ و توانمند و ملی، چون محمدجواد ظریف یا تکنوکرات‌های باتجربه‌ای، چون بیژن زنگنه و عباس آخوندی هم به آن راه یابند، نهایتا مجاز به اقدامی فراتر از کنش بوروکراتیک نخواهند بود. چنان که در مباحثه “دیپلماسی و میدان” به وزیرخارجه گفته شد فراتر از مجری نیست.
کد خبر: ۳۵۵۴۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۶
نظام آموزشی ایران؛
«تجربه بیش از ۴۰ سال تفکیک " آموزش " از " تربیت " در نظام آموزشی ایران و بر اساس مشاهدات و مستندات، تجربه‌ای شکست خورده است و مشخص نیست طراحان چنین ایده‌هایی بر اساس کدامین شواهد و مستندات پژوهشی و علمی مجددا درصدد استمرار و بازتولید آن هستند؟»
کد خبر: ۳۵۵۰۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۴
با رضا مستمع
نوع است، اما در ایران قوانینی در این حوزه نداریم خواستار اقدام فوری در این حوزه شد و گفت: متاسفانه مافیا، پشت پرده واردات سگ و تبلیغ و ترویج آن در فضای مجازی قرار دارد.
کد خبر: ۳۵۳۵۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۳
زدودن سکولار از آموزش و پرورش؛
از جمله مسائل راهبردی امروز نظام تعلیم و تربیت زدودن لایه‌های تربیت سکولار است که جدایی آموزش و تربیت را دامن می‌زند و صرفاً بر بعد آموزش و کنکوری تعلیم و تربیت تمرکز می‌کند. این تفکر در بُعد تربیت نیز تربیت سیاسی و اجتماعیِ متناسب با شأن پیش‌برندگی و الگوسازی انقلاب اسلامی و مبارزه با نظام استکباری با محوریت تفکر ولایت فقیه را به نفع تربیت شهروندی و مهارت‌های فردی به محاق می‌برد.
کد خبر: ۳۵۲۶۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۷
معاون وزیر آموزش و پرورش:
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در خصوص افت یادگیری پایه‌های اول و دوم، بیشترین چالش را در مناطق پرجمعیت حاشیه شهر‌ها و مناطق کمتر برخوردار داریم؛ این کودکان به دلیل اینکه امکان دریافت حمایت موثر را از خانواده‌هایشان نداشتند، نتوانستند از طریق فضای مجازی یادگیری مطلوبی داشته باشند.
کد خبر: ۳۵۰۷۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۴