يکشنبه ۰۹ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
رحيم عبادي/ عضو هيئت‌علمي دانشگاه فرهنگيان:
مهر، ماه بازشدن در‌هاي علم و معرفت، آگاهي، آزادي و مهرباني است. با بازشدن مدارس و دانشگاه‌ها، شور، نشاط، تحرک و پويايي بار ديگر به محيط‌هاي آموزشي، جامعه و خانواده‌ها بازمي‌گردد؛ اما اين همه ماجراي مدرسه‌ها، آموزش‌وپرورش و حتي دانشگاه‌ها نيست، ابعاد ديگري با بازشدن محيط‌هاي آموزشي موجب دغدغه و نگراني کارشناسان و نخبگان آموزشي و مديران راهبردي کشور می‌شود و آن اينکه مدارس و دانشگاه‌ها صرفا به محلي براي تحصيل و کسب مدرک و مدارج تحصيلي تبدیل شده و فاصله معنا‌داري با آنچه هدف نظام‌هاي آموزشي محسوب می‌شود؛ يعني «کيفيت يادگيري»، پيدا كرده است.
کد خبر: ۱۵۹۵۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۸
رحيم عبادي/ عضو هيئت‌علمي دانشگاه فرهنگيان:
مهر، ماه بازشدن در‌هاي علم و معرفت، آگاهي، آزادي و مهرباني است. با بازشدن مدارس و دانشگاه‌ها، شور، نشاط، تحرک و پويايي بار ديگر به محيط‌هاي آموزشي، جامعه و خانواده‌ها بازمي‌گردد؛ اما اين همه ماجراي مدرسه‌ها، آموزش‌وپرورش و حتي دانشگاه‌ها نيست، ابعاد ديگري با بازشدن محيط‌هاي آموزشي موجب دغدغه و نگراني کارشناسان و نخبگان آموزشي و مديران راهبردي کشور می‌شود و آن اينکه مدارس و دانشگاه‌ها صرفا به محلي براي تحصيل و کسب مدرک و مدارج تحصيلي تبدیل شده و فاصله معنا‌داري با آنچه هدف نظام‌هاي آموزشي محسوب می‌شود؛ يعني «کيفيت يادگيري»، پيدا كرده است.
کد خبر: ۱۵۹۵۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۸
کارل‌پوپر؛
نظام آموزشي ما نهايتاً بر قدرت‌پرستي بنياد شده است. اين ها هـمه دست به دست هم داده و مسأله تربيت انسان را براي اينكه بتواند عاقلانه اهميت خويش را نسبت به ديگر افراد بسنجد، بكلي مغشوش كرده است. به جاي اينكه اعتقاد به فرديت به طرز سنجيده با ديگرخواهي تأليف شود يعني به جاي اينكه كسي بگويد: آنچه براستي اهميت دارد افراد آدمي هستند، ولي غرض اين نيست كه خود من چندان اهميتي دارم آميزه اي از خودخواهي و اعتقاد به مسلك جمعي مبناي كار قرار گرفته است. چنان بر پايه بعضي تصورات رمانتيك، در اهميت دادن به خود و حيات عاطفي خود و فراتاباندن خود و كشاكش (شخصيت) فردي با گروه و جمع زياده روي شده كه ديگر جايي براي سايرين نمانده و ايجاد مناسبات شخصي خردمندانه از دايره‌ي امكان بيرون رفته است.
کد خبر: ۱۵۷۰۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۷
ابراهیم فیاض عنوان کرد؛
استاد جامعه شناسی دانشگاه تهران گفت: قرآن کتاب حکمت است و این حکمت در روز عاشورا در یک تراژدی داستانی تفسیر و تعبیر شده است.صرفاً به حرکت امام حسین، عرفانی نگاه شده است، اما از نظر تاریخی به موضوع عاشورا نگاه نشده است. اگر بخواهیم به حرکت امام حسین تاریخی بنگریم باید ابتدا به آن نگاه فلسفی داشت که سپس تاریخ آن بیرون بیاید و سپس جامعه شناسی آن مشخص شود. الان بزرگترین مشکل ما روش شناختی و بعد معرفت شناسی است که به عاشورا عرفانی و غیرتاریخی و اسطوره ای نگاه شده است.
کد خبر: ۱۵۶۳۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۲۴
خطاهای رخ داده در مشاوره؛
خطاهای اساسی که ضمن مشاوره ها حادث می شود.
کد خبر: ۱۴۸۰۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۲۱
دو انقلاب ویتگنشتاین؛
بسیاری لودویگ ویتگنشتاین را در کنار مارتین هایدگر از بزرگترین فیلسوفان قرن بیستم می‌دانند. ویتگنشتاین تنها فیلسوفی است که دو بار در تفکر فلسفی انقلاب به پا کرد.
کد خبر: ۱۴۳۵۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۳
آینده ایران چگونه خواهد بود؛
در شرایط حاکم بر بازارهای رقابتی، حتی اگر توزیع درآمد هم از بهینگی و بیشینگی کارایی برخوردار باشد، ولی از نظر سیاسی مقبول نباشد (بعضی افراد به علت کارایی کمتر یا به دلیل نبود وسایل لازم برای بهره‌مندی از رقابت، درآمد پایینی داشته باشند که به اختلاف طبقاتی بینجامد)، دستیابی به توزیع بهتر درآمد، مستلزم دخالت دولت است.
کد خبر: ۱۴۳۴۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۲
معرفی کتاب؛
مجلد دوم تاریخ اندیشه سیاسی غرب اثر جان مکللند به همت نشر نی منتشر شد.
کد خبر: ۱۴۱۴۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۲۵
دکتر مهدی بنایی؛
جلسات آموزشی طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی در تاریخ جمعه ۱۹ آذر ماه در دفتر تبلیغات اسلامی، نمایندگی تهران، با حضور اساتید و صاحب نظران علوم انسانی برگزار گردید. دکتر مهدی بنایی عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی ومطالعات فرهنگی با موضوع “نسبت متافیزیک وعلم مدرن” به سخنرانی پرداختند.
کد خبر: ۱۴۰۲۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۹
ناصر نوشادی؛
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان گرایش دانشجویان رشته علوم انسانی به تفکر انتقادی و ارائه چارچوب مفهومی برای پرورش تفکر انتقادی انجام گرفت.گروه نمونه شامل ۱۲۰ دانشجوی دختر و پسر از رشته های حقوق، تاریخ،علوم تربیتی،اقتصاد و جامعه شناسی بود که مقیاس های CCTDI و ذهن باز، برآنها اجرا گردید. مقایسه دوره و رشته نشان داد که دانشجویان دوره دکتری گرایش بیشتری به تفکر انتقادی داشتند و در بین رشته‌های مختلف، دانشجویان رشته جامعه شناسی بیشترین گرایش را به تفکر انتقادی‌نشان دادند، همچنین هیچ گونه تفاوت جنسیتی در گرایش به تفکر انتقادی مشاهده نگردید.
کد خبر: ۱۳۹۸۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۸
علی محمد صابری؛
استاد دانشگاه فرهنگیان گفت: علوم غربی از گذشته زیر یوغ متافیزیک و فلسفه ما بعد الطبیعه بوده است در حالی که علوم اسلامی تحت حوزه حکمت است.
کد خبر: ۱۳۹۵۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۶
ماهیت دولت؛ اصلاح‌پذیر یا اصلاح‌ناپذیر؟
از بدو تولد جریان اصلاحات، «اصلاح‌طلبی» و «اصلاح‌طلبان» باوجود تفاوت‌های محسوس‌شان یکسان شمرده شدند. به بیان دیگر، «ایده» و «عامل» با یکدیگر خلط شد و کلیت واحدی پدید آمد؛ اما شاید بتوان به طریقی که در ادامه به آن خواهم پرداخت، نسبت میان «ایده» (اصلاح‌طلبی) و «عامل» (اصلاح‌طلب) را از یکدیگر تفکیک کرد.
کد خبر: ۱۲۹۶۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۱
جوانی و آرمانگرایی ؛
در مسیر زندگانی، از کودکی تا پیری و در مسیر بلوغ، با انسان‌ها و جامعه و طبیعت مواجه می‌شویم؛ مواجهه‌ای که با اراده و خودآگاهی همراه است. «زیستن» فرصتی برای ما فراهم می‌آورد تا برای خود، هدف تعیین کنیم و به آن دست‌یابیم.
کد خبر: ۱۲۹۲۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۳۱
پوبش های مردمی، راهکاری سازنده؛
کمپین «سه‌شنبه‌های بدون خودرو» و «دوچرخه در برابر خودرو» برای رسیدن به شهر انسان‌محور مفید هستند
کد خبر: ۱۲۷۸۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۲۴
منطقه ممنوعه بحرانی؛
افت شدید سطح سفره‌های آب‌های زیر زمینی در 2 دهه گذشته در کشور شتاب بیشتری به خود گرفته و احیاء دوباره این سفره‌ها را با مشکل روبرو کرده است.
کد خبر: ۱۲۶۲۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۱۶
گفتگو در افق وجود؛
در دو نشست با عنوان «افق گفتگو» که با حضور سه استاد و پژوهشگر فلسفه، دکتر میلاد نوری، دکتر مجید احسن و دکتر محمدمهدی اردبیلی، در تاریخ سوم و دهم اردیبهشت و در محل اندیشگاه فرهنگی کتابخانه ملی ایران، برگزار شد، مضمون دو نشست، تلاش برای نزدیکی بیش از پیش به منظری بود که درآن، فلسفه اسلامی و فلسفه غرب، نه همچون دو امر جدا و بی‌ربط، بلکه به عنوان نقش‌آفرینان عرصۀ واحد حقیقت معرفی شوند. در ادامه گزارشی از دو نشست را می‌خوانید.
کد خبر: ۱۲۶۲۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۱۶
نهادهای مدنی مجازی در راهند؛
نهاد مدنی با شکل‌گیری جامعه مدنی به وجود می‌آید و جامعه مدنی با وجود نهادهای مدنی شکل می‌گیرد. زمانی که جامعه به سمت مدرن شدن حرکت کرد، ساختارهای قدیمی کارکردهای خود را از دست دادند، به همین دلیل، باید ساختارهای جدید در جامعه ایجاد می‌شد. دوره عبور جامعه از حالت سنتی به مدرن دوره گذار نامیده می‌شود که در آن نهادهای مدنی به تدریج تشکیل شدند.
کد خبر: ۱۲۳۶۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۰۳
سیاهی در قاره سبز؛
موارد استعفا را شنیده‌ایم اما پرونده‌های متعددی نیز از ارتشا و اختلاس مقامات اروپایی هست که قوه قضائیه مستقل‌شان (!) ترجیح داده پس از دوران مسئولیت به آنها رسیدگی کند.
کد خبر: ۱۱۹۳۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۱۴
چرا در عدالت عقب ماندیم؟
کلان مفهوم «عدالت» هرچند غالبا به‌عنوان یک ارزش عام در کنار ارزش‌های عام دیگر همچون «آزادی» و «پیشرفت» مطرح می‌شود، اما درواقع فراتر از همه اینها و به‌عبارت دقیق‌تر، مرجع فرادستی برای ارزش‌گذاری و تعیین حدود سایر ارزش‌هاست. به این معنا که در امر پاسخگویی به سوالاتی مانند «آزادی تا چه حد؟» و «برای چه کسانی؟»، این معیار «عدالت» است که تعیین‌تکلیف می‌کند و نیز مفهوم «عدالت» است که روشن می‌کند آیا توسعه‌ای که در یک محدوده جغرافیایی یا بین برخی گروه‌های انسانی اتفاق افتاده، از منظر «داوری ارزشی» باید مثبت تلقی شود یا خیر.
کد خبر: ۱۱۶۳۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۲۵
درگذشتگان سال 96؛
از ابتدای سال ۹۶، شخصیت‌های بزرگی را در حوزه فرهنگ و هنر از دست دادیم.
کد خبر: ۱۱۵۷۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۲۲