شعارسال : محمد زورقی اظهار کرد: در دوره متوسطه دوم در استان 63 آموزشگاه شبانه روزی با 8 هزار و 934 دانش آموز، در دوره متوسطه اول 93 آموزشگاه شبانه روزی با 14 هزار دانش آموز همچنین 19 هنرستان شبانه روزی و 3 هزار و 165 هنرجو در این مدارس مشغول به تحصیل هستند.

وی با بیان اینکه اعتبارات مدارس شبانه روزی عمدتا دولتی هستند اضافه کرد: بخش بزرگی ازاین اعتبارات به صورت سرانه به مدارس پرداخت می شود و امیدواریم با برگزاری اجلاس خیرین مدرسه ساز در نیمه دوم دی ماه مختص مدارس شبانه روزی در تهران علاوه بر ساخت و تعمیر مدارس شبانه روزی ،به تجهیز و کمک سرانه به مدارس نیز اقداماتی انجام شود.

زورقی در ارتباط با کیفیت مدارس شبانه روزی استان بیان کرد: در سال تحصیلی گذشته،97 درصد دانش آموزان مدارس متوسطه اول موفق به کسب پایه بالاتر شده اند که در مقایسه با طرح ارتقای کل مدارس این دوره اعم از شبانه روزی و غیر شبانه روزی که 93 درصد است ،مدارس شبانه روزی نتیجه ی بهتری داشته اند.

معاون آموزش متوسطه همچنین در ارتباط با ایاب و ذهاب دانش آموزان اذعان کرد: مدارس شبانه روزی برای جلوگیری از ایاب و ذهاب دانش آموزان بین محل سکونت تا مدرسه و با توجه به فاصله های زیاد بین این دو ،تاسیس می شود تا دانش آموزان در این مدارس بیتوته کنند.

وی در ادامه مطلب بالا افزود: دانش آموزان روستاها به دلیل نزدیکی محل تحصیل به صورت غیر بیتوته تحصیل می کنند که از طریق سرویس روستا مرکزی و یا والدین جا به جا می شوند.

این مسئول تصریح کرد: مدارس شبانه روزی یکی از راه حل های موفق دولت برای جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و تجلی تامین عدالت آموزشی و کاهش نابرابریها است.

زورقی بیان کرد: در مدارس شبانه روزی علاوه بر آموزش و ادامه تحصیل دانش آموزان روستاهای پراکنده و کم تراکم ،دانش آموزان در محیط اجتماعی کنترل شده ای،درس زندگی و معاشرت با جمع را نیز تجربه می کنند.

وی ادامه داد: در حال حاضر به اقتضای شرایط زمان و مکان ،بعضی مدارس شبانه روزی در فضای مدارس عادی و فاقد امکانات و استانداردهای شبانه روزی دایرند.

وی در پایان گفت: مدیران مدارس شبانه روزی سرانه های واریزی را با توجه به تورم و وضع شکننده ی بازار کافی نمی دانند که امیدواریم با گشایشی که پس از اجرای برجام در اقتصاد ملی اتفاق خواهد افتاد وضع مدارس روز به روز بهتر شود.

با اندکی اضافات و تلخیص برگرفته از وب سایت خبرگزاری دانشجویان ایران "ایسنا سیستان و بلوچستان ” تاریخ انتشار شنبه 30 آبان 1394 ، کد مطلب 5-5386-948 : www.sb.isna.ir