شنبه ۲۹ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
سرپرست وزارت آموزشوپرورش:
سرپرست وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه حدود ۲۰هزار میلیارد مطالبات معلمان در پس از انقلاب تلنبار شده‌است، گفت: ما برای پرداخت آن کوتاهی کرده و باید تلاش کنیم که این مبالغ را به آنان پرداخت کنیم.
کد خبر: ۲۲۶۱۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۹
سرپرست وزارت آموزش و پرورش:
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان این که امسال بیش از 20 هزار نیروی جدید به نظام تعلیم و تربیت می‌پیوندند، گفت: تنها راه جذب معلم و فرستادن معلم به کلاس درس از طریق دانشگاه فرهنگیان است.
کد خبر: ۲۲۵۶۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۷
در میزگردی مطرح شد؛
در میزگرد بررسی چالش‌ها و مسائل گلوگاهی برای تحول نظام تعلیم و تربیت و ویژگی‌های وزیر آینده آموزش و پرورش مطرح شد که این وزارتخانه نیاز به ویتامین یعنی نقد قوت‌دهنده دارد و سیاسی‌کاری و سیاسی‌بازی سم مهلک در این دستگاه است.
کد خبر: ۲۲۴۸۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۳
رئیس سازمان مدارس غیردولتی:
رئیس سازمان مدارس غیردولتی با اشاره به اینکه ۸۵ درصد فضای مدارس غیردولتی استیجاری است، گفت: مدارس غیردولتی به لحاظ تامین نیروی انسانی، فضا و تجهیزات بیش از ۴۵ هزار میلیارد تومان برای آموزشوپرورش و دولت صرفه جویی مالی داشتند.
کد خبر: ۲۲۲۰۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۳۱
مجتبی زینی وند:
رئیس سازمان مراکز و مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بیش از ۸۵ درصد مدارس غیردولتی استیجاری‌اند و اجاره بها به شدت افزایش یافته است درحالی که نمی‌توانیم بیش از نرخ تورم افزایش شهریه داشته باشیم گفت: شهریه مصوب با آنچه در واقعیت است، تناسب ندارد.
کد خبر: ۲۲۱۷۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۳۰
گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزشوپرورش استان‌ها؛
سرپرست وزارت آموزشوپرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان، و مدیران کل آموزشوپرورش استان‌ها با اشاره به انتقادهای صاحب‌نظران در سراسر جهان به‌نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: منتقدان می‌گویند این نظام نابرابری‌های جامعه را در مدرسه تثبیت، تشدید و تشریع کرده است لذا برای شکستن این حصار باید عدالت آموزشی را اجرا کنیم.
کد خبر: ۲۱۶۵۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۶
درباب وعده های داده شده؛
یکبار دیگر با آمدن سرپرست جدید، اولویت‌هایی که در نهاد تعلیم و تربیت بیش از هر موضوع دیگری ارجحیت دارد، مطرح است؛ برخی کارشناسان از شروطی یاد می‌کنند که وزیر جدید به شرط تحقق آنها باید حضور در پست پردردسر وزارت آموزشوپرورش را بپذیرد!
کد خبر: ۲۱۴۰۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۶
وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد:
سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در مراسم احیای مدارس ماندگار گفت: بعد از سیستان و بلوچستان تهران جزو محروم‌ترین استان‌ها از حیث فضای آموزشی و تجهیزات است.
کد خبر: ۲۰۷۵۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۵
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش:
در حالی که به نظر می رسد وزیر آموزش و پرورش با استقلال پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش موافق است و کارشناسان از توجه بیشتر به امر پژوهش می گویند، ابلاغیه ها از ادغام این پژوهشگاه خبر می دهند.
کد خبر: ۲۰۶۳۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۹
شرایط عادی آرام آرام در حال برگشتن ؛
فعالیت آموزشی تمامی مدارس خوزستان از مراکز پیش دبستانی تا مدارس مقطع متوسطه شروع شده و از طرفی، دانش‌آموزان مدارسی هم که در حال حاضر به علت سیلاب امکان بهره‌برداری از مدرسه آنها وجود ندارد، به شیفت مخالف سایر مدارس منتقل شده یا با استفاده از ظرفیت‌های خالی دیگر مدارس به تحصیل ادامه می‌دهند.سیلاب بی امان و طاقت فرسای خوزستان باعث شد، تا تعطیلات نوروزی دانش‌آموزان این استان از دو هفته، یک ماه طول بکشد.
کد خبر: ۲۰۴۰۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۸
مهرالله رخشانی مهر عنوان کرد؛
معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه هیچ یک از ساختمان های مدارس استان گلستان در حادثه سیل اخیر آسیب جدی ندیده است، گفت: به دلیل آبگرفتگی خسارت هایی به سیستم گرمایشی، فضا و تجهیزات مدارس وارد شده که برای بازسازی آنها 26 میلیارد تومان اعتبار نیاز است.وی ادامه داد: به دلیل اینکه مسئولان استانی قبل از وقوع سیل برخی تجهیزات همچون رایانه، تجهیزات الکترونیکی و دستگاه های کپی را به محل امن منتقل کردند خسارت کمتری به این تجهیزات وارد شده است.
کد خبر: ۱۹۸۹۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۱۴
طرح معکوس برای ترافیک تهران؛
شهرداری تهران در حالی برنامه «رژیم جاده» را برای ساماندهی ترافیک پایتخت در دستور کار قرار داده که بر اساس قدیمی‌ترین تجربه جهانی در این خصوص، موفقیت این پروژه نیازمند تحقق سه شرط و در نظر گرفتن یک ملاحظه است، از این‌رو مدیریت شهری باید با دانستن این شروط و نکات آگاهانه درباره اجرای این برنامه تصمیم بگیرد و به پیش برود.
کد خبر: ۱۹۳۵۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۶
رئیس سازمان نوسازی مدارس خبر داد:
رخشانی‌مهر: ساخت واحدهای تجاری و تبدیل بخشی از مدارس به مغازه برای درآمدزایی مدارس «غلط» است.
کد خبر: ۱۹۲۲۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۰
شیرزاد عبداللهی کارشناس آموزش و پرورش؛
در این سال‌ها اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از موضوعات مهم در وزارت آموزش و پرورش است. از همان روزهای اول تدوین این سند مسئولان آموزشی کشور اعلام کردند که با اجرای آن تحول اساسی در نظام آموزشی کشور خواهیم داشت در حقیقت سند تحول نقشه راه و تحول آموزش و پرورش کشور است. حالا چند سالی از تدوینش گذشته است آن‌طور که کارشناسان تعلیم و تربیت می‌گویند حجم زیادی از سند درباره مطالب کلی و بدیهی است که در سایر اسناد هم بیان شده است؛ موضوعی که شیرزاد عبداللهی کارشناس تعلیم و تربیت به آن اشاره می‌کند: «آموزش و پرورش در عمل به‌صورت روزمره اداره می‌شود. سند تحول و امثال این‌ها و حتی اسناد بالادستی جنبه تزئینی و ویترینی دارد.
کد خبر: ۱۹۱۹۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۸
یادداشت حسين صادقي؛
مشخصه بارز يك جامعه توسعه‌يافته، صرفا داشتن موقعيت جغرافيايي و اقتصادي موفق و نیز قدرت سياسي نيست، بلكه برخورداري از يك نظام تعليم‌و‌تربيت زنده، پويا و مترقي نيز معرف ميزان توسعه‌يافتگي جوامع به شمار مي‌آيد؛ از اين‌رو، نظام‌هاي آموزشي، در عصر امروز به ابزارهاي قدرتمندي براي توسعه همه‌جانبه كشورها تبديل شده‌‌اند كه وظيفه تعليم‌و‌تربيت منابع انساني متخصص، متعهد و پوياي هر كشور را بر عهده دارند.
کد خبر: ۱۸۶۹۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۱۵
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بودجه طرح شهاب حذف نشده است اظهار کرد: همچنان طرح شهاب را در دستورکار خواهیم داشت. طرح شهاب یکی از مترقی‌ترین روش‌های شناسایی استعدادهاست و با قدرت و جدیت در آینده ادامه خواهد یافت.
کد خبر: ۱۸۶۹۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۱۵
وزیر معترض است؛
مشاور وزیر آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین از ابلاغ اولویتهای این سند به استان‌ها خبر داد.
کد خبر: ۱۸۰۳۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۵
وزیر آموزش و پرورش خبرداد:
وزیر آموزش و پرورش از بازنشستگی ۶۰ هزار نفر در سال جاری، افزایش دومیلیونی جمعیت دانش آموزی در شش سال آینده و نیاز به ۹۰ هزار میلیارد تومان برای نوسازی مدارس فرسوده خبر داد.
کد خبر: ۱۶۷۲۷۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۵
وزیر آموزش و پرورش ؛
وزیر آموزش و پرورش گفـت: 30 درصد مدارس کشور نیاز به مقاوم‌سازی، تخریب و بازسازی دارند که به 90 هزار میلیارد تومان اعتبار نیازمند هستیم.وی ادامه داد: همواره در 35 سال گذشته و حتی قبل از پیروزی انقلاب مشکل فضای آموزشی وجود داشته است، گرچه هرازگاهی در بخش‌هایی مشکلات کاهش داشته است اما معلمان همواره مشکلات متعددی داشتند، باید مسیر و روش آموزش و پرورش تغییر یابد تا در 40 سال آینده با این مسائل و مشکلات مواجه نشویم.
کد خبر: ۱۶۶۸۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۳
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: برای اجرای رتبه‌بندی معلمان به ۱۱ تا ۱۵ هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز داریم.
کد خبر: ۱۶۶۴۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۲