رتبه بندی معلمان برای بازآموزی یا افزایش حقوق؛
این طرح در کل برای ماستمالی کردن است. یک طرح پوچی است که قرار نیست خروجی قابل توجهی داشته باشد. صرفا یک طرح افزایش حقوق است، به مناسبت عقبماندگی حقوق معلمان نسبت به کارمندان میخواهند یک طرح رتبهبندی هم اجرا کنند و متاسفانه به نحوی اجرا میکنند که به ابتذال کشیده شود، هم مفهوم رتبهبندی و هم مفهوم پژوهش به ابتذال کشیده میشود و درنهایت هم همه ناراضی هستند. طرح رتبهبندی میتواند هم برای ارتقای نظام آموزشی موثر باشد و هم بحث افزایش حقوق را چاره کند، اما فکر میکنم که در اجرا معکوس عمل میکند، چون معلمان درگیر رتبه آوردن برای امتیاز پژوهشی میشوند و از هدف و رسالت اصلی خود باز میمانند. سیاستگذار همواره باید طوری سیاستهای تشویقی را بچیند که به عکس خود بدل نشوند. در این حالت نتیجه کاملا عکس هدفی است که داشتهایم.»
کد خبر: ۳۸۳۹۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۰
دو سال آموزش بی کیفیت و فشل؟!
مهرماه سال ۱۴۰۱ حداقل باشکوهتر از ۲ مهرماهی که در سکوت و تعطیلی مدارس و حتی دانشگاهها از سرگذراندیم، برگزار شد. نظام آموزش آنلاین تا حد زیادی کنار رفت و باز بوی بازی بچهها در مدرسه به مشام رسید!دکتر الهام اکبری، مدرس و عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس،درباره این دوسال سخت آموزشی و چالش های نظام آموزش آنلاین در ایران در زمان پاندمی کرونا ، گفت: اشتباه این بود که ما فکر میکردیم، باید تمام شرایط آموزش حضوری و فیزیکی را وارد فضای آنلاین آن هم از نوع یادگیری الکترونیکی همزمان کنیم. یعنی با همان زمانبندی و استانداردی که در مدرسه و دانشگاه داشتیم عمل کردیم فقط بعد مکان را حذف کردیم و این فاجعه است. چرا؟ چون ما قواعد و استانداردهای یادگیری الکترونیکی را بلد نبودیم و در این مدت واقعا شوخیهای زیادی با آن کردیم. اساسا ویژگی یادگیری الکترونیکی در انعطافپذیری و شخصیسازی آن است. یعنی هر فراگیر با توجه به شرایط شخصی خودش و محدودیتهایش آموزش ببیند، اما کاری که ما کار کردیم، این طور نبود.ایشان درباره چالش ناآگاهی معلمان مدرسه و استادان دانشگاه با این حوزه آموزش و چالش هایی که در طول مسیر ظاهر شدند، مسائلی را مطرح نموده اند که در اینجا میخوانید.
کد خبر: ۳۸۳۹۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۷
در برنامه شیوه شبکه ۴ سیما؛
نعمت الله فاضلی، جامعه شناس در برنامه شیوه در شبکه ۴ گفت: این جنبش اجتناب ناپذیر بوده، چون جامعه تمایل پیدا کرده به ارزشهای دموکراتیک. جامعه حقوق بشر میخواهد، آزادی میخواهد، زندگی خصوصی میخواهد، زندگی روزمره میخواهد، رقابت میخواهد، شایسته سالاری میخواهد. اینها همه جزء ارزشهای دموکراتیک هستند. فاضلی،خاطرنشان کرد: آنچه باعث شده این صداها بیرون بیایند، خشونت گفتمانی است.
کد خبر: ۳۸۳۹۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۷
صدای اعتراضها را بشنوید؛
پنج اقتصاددان کشور در بیانیه ای با اشاره به التهابات موجود در ایران ، بیان داشته اند که شواهد نشان میدهد که متاسفانه به دلیل سوءتدبیر، از مراحل کمخطر عبور کرده و وارد فاز خشم شدهایم. درخواست توام با تاکید از نظام تصمیمگیری، توجه به این نکته اساسی است که جامعه ایران، امروز با مجموعه بیسابقهای از مشکلات روبهرو است و بههیچوجه ظرفیتی برای اضافهشدن مشکل جدید به آنها وجود ندارد. به بهانه کوچکی همهچیز میتواند بهطور ناگهانی به هم بریزد. برای کنار زدن مشکلات عظیم اقتصادی و چالش بزرگ سیاست خارجی، چارهای جز همراه کردن مردم با همه چندگونگی و تنوعی که دارند نیست و این همراه کردن تنها با پذیرش واقعیتهای فرهنگی و اجتماعی موجود جامعه ایران، به همین شکل موجود حاصل میشود. نکته جالب در این بیانیه ، امضای مسعود نیلی از حلقه نیاوران است. بارها و بارها شعار سال در خصوص دیدگاه فکری خطرناک و پر پیامد ایشان در اقتصاد هشدار داده و می دهد. فردی که شاید بنوعی خودش زمینه ساز همین وضعیت اقتصادی در سال های ماضی بوده، حال بیانیه مصلحت صادر می کند؟ به محتوای مشفقانه بیانیه کاری نداریم ، اما امضای فردی چون مسعود نیلی پای این بیانیه ، ریشخند و زیر سوال بردن هوشیاری سازمان های مجری امنیت در کشور نیست ؟
کد خبر: ۳۸۳۸۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۵
امتیاز جابجایی فرزندان اساتید لغو شد؛
احمد توکلی در نامهای به رئیس جمهور ضمن تقدیر و تشکر از شورای عالی انقلاب فرهنگی برای لغو امتیاز انتقال فرزندان هیأت علمی از شهری به شهر دیگر ،مجددا بر اصلاح و بازنگری مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی تاکید کرد. لازم به توضیح است که در کشور حدود 19 مدل سهمیه وجود دارد که اثرات زیان باری روی عدالت آموزشی گذاشته و با ورود برخی افراد کم هوش، ضریب اثرگذاری آموزش عالی را بشذت پائین می آورد. ورود این نوع فارغ التخصیلان به بازار کار نیز، خود چالش جدیدی برای نظام خدمات رسانی کشور ایجاد کرده است.
کد خبر: ۳۸۳۸۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۳
خواب زدگی منصور کبگانیان؛
دوره اینکه با استفاده از فضای نادانی افراد( خصوصا در سه بحث یا حوزه سیاسی، امنیتی و دینی) دم خروس را با سنگ گرانیت وصل کنیم از دلش متانول استخراج نمائیم را باید پذیرفت که تمام شده است. حال چطور آقای دکتر منصور کبکانیان ( اخوی شهید بزرگوار دکتر کبکانیان) عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، بحث غفلت از کرسی های آزاد اندیشی را به ناآرامی های دانشگاهی ارتباط می دهند، جای اما و اگر فراوان دارد. از آقای دکتر عزیزمان می پرسیم که آیا پارادایم و الگوی فعلی آموزش عالی را قبول دارید؟ اگر نه، نقشه تحولی کجاست؟ شورای عالی انقلاب فرهنگی چه کاری در این خصوص انجام داده است؟ آیا موج چهارم شناخت بشری یا ترکیب گفتمانی ( رابطه قدرت- شناخت) دین با علم و حضور موثر در حوزه اجرا را قبول دارید؟ چکاری برای پیاده سازی آن انجام داده اید؟ آقای دکتر بزرگوار، کشور با انواع منفعت طلبی ، درمانده در نظام استعدادیابی و جهت دهی به استعدادها در قالب میراث شوم کنکور و سهمیه های رنگارنگ و بعضا زشت آن است،آنگاه شما با نوعی فرار به جلو ، چه چیزی را به چه چیز ارتباط می دهید؟ یادآور می شویم که پایگاه تحلیلی خبری شعار سال، تنها پایگاه خبری در کشور است که افتخار میزبانی سرویسی مستقل بنام کرسی آزاد اندیشی را دارد. آیا تا به حال ملاحظه کرده اید؟ خداوند به ما و شما برای پاسخگویی در روز جزا رحم کند.
کد خبر: ۳۸۳۸۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۳
خطر بیخ گوش دانش آموزان؛
باوجودی که اصفهان تنها شهر درگیر با فرونشست زمین در کشور نیست، اما آنچه نگرانیها را بیشتر کرده، امروز این پدیده به منطقه شهری آن نفوذ کرده و علاوه بر زیرساختها و تأسیسات درگیر، مدارس اصفهان نیز به لیست بخشهای درخطر فرونشست زمین اضافه شده است.به گفته علی بیتاللهی،مدیر بخش زلزله و خطرپذیری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی، نرخ فرونشست زمین در خراسان و تهران بالاتر است، اما از آنجاکه این پدیده در محدوده شهری کلانشهر اصفهان قرار دارد، خطر در اصفهان حادتر از سایر نقاط کشور است مطابق آمار اداره کل نوسازی، حدود ۳۴ مدرسه و طبق گزارش استانداری اصفهان، ۱۰۰ مدرسه آسیبدیده در اثر فرونشست در استان اصفهان شناسایی شدهاند، این درحالی است که دو هفته از سال تحصیلی جدید میگذرد و شاهد بلاتکلیفی مدارس درگیر فرونشست زمین در اصفهان هستیم.
کد خبر: ۳۸۳۸۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۲
در واکنش به اتفاقات اخیر دانشگاه شریف؛
بسیج دانشجویی دانشگاه صنعتی شریف ضمن محکوم کردن این رخداد تلخ، خواستار برخورد صریح و بدون مماشات طبق آیین نامهها و قوانین انضباطی حاکم بر دانشگاه و نه براساس رویههای امنیتی و مصلحت اندیشیهای چند روز اخیر با کسانی است که فضای مطالبهگری در دانشگاه را اینچنین آلوده میکنند.
کد خبر: ۳۸۳۷۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۱
شکاف طبقاتی نظام آموزشی؛
یکی از معضلات نظام تعلیم و تربیت کشور، نابرابری و ناعدالتی آموزشی است که منجر به عدم تخصیص منابع و طبقاتی شدن آموزش در مناطق مختلف کشور میشود. نبود امکانات آموزشی و معلمان متخصص و برتر کشور در برخی مناطق محروم کشور از یکسو و تبعیض در مرحله سنجش آموزشی و کنکور سراسری برای ورود به دانشگاه، دست به یکدیگر دادهاند تا نظام متزلزل تعلیم و تربیت کشور بیش از گذشته در ورطه بیعدالتی و تبعیض قرار گیرد.
کد خبر: ۳۸۳۷۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۰۷
نه درس میخوانند، نه شغل دارند و نه در حال مهارتآموزی؟
آمارها نشان دهنده وضعیت فاجعه بار شاخص های توسعه و توانمندی در دختران 15 تا 24 ساله است. آمارها نشان می دهد که بالغ بر 40 درصد دختران 15-24 سال نه درس می خوانند نه شاغل هستند و نه مهارت آموزی خاصی را دنباله گیری می کنند. جمعیت این گروه در حدود دو میلیون نفر بوده دنیا از واژه «Not in Employment, Education or Training» یا ترک تحصیل کرده ها (NEET) برایشان استفاده می کند. در ایران گویا خیابان ها در تصرف NEET ها قرار دارد. آیا به عواقب این سبک زندگی هیچ فکری کرده ایم. این جمعیت را باید به امار زنان دارای تحصیلات دانشگاهی اضافه کرد. وقتی با سیاست های ایجاد تاخیر برای ورود جوانان به بازار کار ، ترویج آموزش عالی می کردیم و بعد از آن تب مدرک گرایی در مقاطع بالاتر را مطرح می کردیم، هیچ به عواقب کارمان می اندیشیدیم؟
کد خبر: ۳۸۳۷۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۰۷
تحلیلی بر اثرات ژئوپلتیک منطقه ای بر ایران :
فلکشاهی درباره تبعات پروژه زنگزور بر ایران بیان داشت، اجرای دالان زنگزور بیش از هر چیزی میتواند اهمیت منطقهای ایران را کاهش داده و ایران پتانسیل میانجیگری را از دست بدهد. نتیجه از دست دادن این جایگاه میتواند تصمیماتی را رقم بزند که به نفع ایران نباشد، مثلا افزایش تجارت میان ترکیه و جمهوری آذربایجان که باعث خواهد شد صادرات محصولات ایرانی به این بازار کاهش پیدا کند. نکته دیگر، رابطه نسبتا نزدیک بین باکو و اسراییل است که میتواند به منافع ایران صدمه بزند، چون باکو منافع اسراییل را در تصمیمات سیاسی و تجاری در آینده در نظر خواهد گرفت
کد خبر: ۳۸۳۶۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۰۴
اتمام پروژه کنکور 1401:
عبدالرسول پورعباس رییس سازمان سنجش آموزش کشور ، خبر از اعلام نتایج پذیرفتهشدگان نهایی رشتههای مختلف تحصیلی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ در رشتههای تحصیلی با آزمون و پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی داد و بیان داشت که در آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ دانشگاهها و مراکز آموزش عالی به جز دانشگاه آزاد اسلامی ، تعداد ۴۷۹ هزار داوطلب قبول شدند که حدود ۵۸ درصد پذیرفتهشدگان زن و حدود ۴۲ درصد مرد هستند.
کد خبر: ۳۸۳۵۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۸
کاهش دانشجویان کشور؛
آخرین آمار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم که به تازگی منتشر شده است و آخرین مبنای جمعیت دانشجویی کشور محسوب میشود، باز هم از کاهش جمعیت دانشجویی کشور سخن میگوید.بر این اساس، در سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰ در دانشگاههای کشور سه میلیون و ۱۷۳ هزار و ۷۷۹ دانشجو داشتیم.
کد خبر: ۳۸۳۵۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۸
معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم؛
معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم گفت: پیشنهاد من به موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی تاسیس مرکز کارآفرینی و نوآوری در موسسه و سپس پارک علم و فناوری نرم ویژه علوم انسانی است. تاسیس مرکز رشد باعث ایجاد بستر مناسب برای تحولات نوآورانه و فناورانه میشود.
کد خبر: ۳۸۳۴۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۵
در جلسه شورای دانشگاه تهران مطرح شد؛
رییس دانشگاه تهران گفت: با افزایش سقف حقالتدریس و حقالتحقیق اساتید به این ترتیب مشکل سقف حقالتدریس واحدهای خودگردان و حقالزحمه استادان در پذیرش پایاننامهها نیز حل میشود. همچنین پیگیر هستیم که در دو ماه آینده پرداخت حقالتحقیق و حقالتدریس کل دانشگاه تهران را بهروز شود.
کد خبر: ۳۸۳۴۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۳
حمایت از جامعه نخبگانی؛
دبیر هیات اجرایی جذب نخبگان در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، شرایط ویژه جذب نخبگان در دانشگاهها بهعنوان هیات علمی را تشریح کرد. شناسایی افراد برگزیده در دبیرخانه جذب بنیاد ملی نخبگان و تحت نظارت و با مسئولیت دبیر هیأت اجرایی این دبیرخانه انجام میشود.
کد خبر: ۳۸۳۳۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۰
در انتظار دریافت سوابق تحصیلی از آموزش و پرورش؛
محمدعلی زلفی گل وزیر علوم گفت: برای نتایج کنکور سراسری منتظر دریافت سوابق تحصیلی از آموزش و پرورش هستیم که قرار بود امروز و فردا اعلام شود، همچنین برخی رشتهها مصاحبه دارند که پس از ارسال به سازمان سنجش طبق پیش بینیها هفته آینده اعلام خواهد شد.
کد خبر: ۳۸۳۳۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۰
با حکم وزیر علوم؛
دکتر محمد علی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی دکتر محمد حسنزاده را به سمت ریاست پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) منصوب کرد.
کد خبر: ۳۸۳۱۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۱۴
کاهش سرعت رشد علمی ایران؛
اهمیت جایگاه و رشد علمی ایران بهحدی است که برخی تحقیقات دانشگاهی به پایش و رصد این حوزه اختصاص پیدا میکند. «بررسی اسناد علمی ایران در سال ۲۰۲۱» نوشته علیاکبر صبوری، عضو هیاتعلمی دانشگاه تهران، یکی از مقالاتی است که در خرداد امسال در نشریه نشاء علم به چاپ رسیده و برای اولین بار طی سالهای اخیر، موضوع کاهش سرعت علمی ایران و همچنین تکاپوی جامعه آکادمیک عربستان برای قرارگیری در رده کشورهای برتر علمی را مطرح کرده است. آمار منتشر شده از تولیدات علمی توسط دانشگاههای این کشور از تغییر وزنهعلمی عربستان در دنیا حکایت دارد. براساس مقاله استاد دانشگاه تهران، عربستان در ۵ سال گذشته با سرمایهگذاری در تحقیقات علمی و افزایش همکاریهای بینالمللی توانسته موقعیت علمی خود را در جهان تغییر دهد، در نتیجه امروز شاهد رشد چشمگیر اسناد علمی تولیدی این کشور هستیم.
کد خبر: ۳۸۳۱۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۱۴
نظام آموزشی در قههرا؛
رئیس کمیسیون آموزش عالی مجلس بعنوان مدعو اجلاس روسای دانشگاه ها در سازمان پژوهش های علمی و صنعتی کشور بیان داشت که یک میلیون معلم داریم با قانون رتبه بندی معلمان قصد افزایش کیفیت از آنها می رود، در دولت رئیسی ۵۰ هزار میلیارد تومان برای آنها هزینه کرده ایم، این در حالی است که میانگین معدل دانش آموزان ۱۱ و نیم است. وزارت علوم و تحقیقات و فناوری، باید روی آموزش والدین کودکان صفر تا شش سال ، سرمایه گذاری خاص کند.
کد خبر: ۳۸۳۰۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۱۳